浙江省上虞市实验中学2020届九年级语文上学期期中试题(无答案) 浙教版

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1、2020学年第一学期期中教学质量检测九年级语文卷来源:学*科*网 一、语文基础积累(25分)1根据语境和拼音填写汉字。(4分)晨光熹微的清晨,在布谷鸟的( x ) 闹声中读书;斜( hu ) 脉脉的黄昏,在雨打芭蕉的意境中读书;或者在白雪妖( ro ) 的冬日,在红红的炉火前读书;或者在杨柳婀娜的春天,在暖暖的阳光下读书读书,纯粹是一种发自内心的欢喜,是一种无与( ln ) 比的享受生活的方式。2古诗文名句填空。(8分)(1)足蒸暑土气, 。 (白居易观刈麦)(2)池上碧苔三四点, ,日长飞絮轻。(晏殊破阵子)(3) ,虫声新透绿窗纱。 (刘方平月夜)(4) ,枳花照驿墙。 (温庭筠商山早行)

2、(5)莫道不消魂,帘卷西风。 。 (李清照醉花阴)(6)千古兴亡多少事?悠悠。 。 (辛弃疾南乡子)(7)雨落在大地上,浸润了诗人多情的心。请写出一联(指连续两句)含有“雨”字的古诗词名句: , 。3.选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。( )(3分)雨,下下停停,停停下下,鸦声蛙鸣,争唱雨晴。趁着雨歇,走出门外,踏着厚厚的杂有麦秸的淤泥,在村子里穿行。人们站在绿叶簇簇的房前采摘梅子,女人在地里种植甘薯。_。只有梅雨时节才会听到如此浩荡的水声啊!河流如膏脂,碧潮满满,一捆金黄的麦秸,上下浮沉来源:学科网Z-X-X-K着漂走了。田里大都插了秧,苗稀水涨,蛙声四塞。水从一块流向另一块田,汩

3、汩有声。孩子们折断芦苇铺在地上,坐着钓鱼。岸边的芦苇,有一些吐穗了。A. B. C. D. 4 名著阅读。(10分)(1)下列片段是选自水浒的人物外貌描写,请指出所写的人物分别是谁。(3分)那官人生的豹头,环眼,燕颔,虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。( )黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。 ( )跨口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须。( )(2)下列故事情节与上述人物不相关的一项是( ) (3分)A押送金银担 B误入白虎堂 C大闹五台山 D沂岭杀四虎(3)【经典片段】A叫道:“我不是贼!”张都监看了

4、大怒,变了面皮,喝骂道:“你这个贼配军,本是贼眉贼眼贼心贼肝的人!我倒抬举你一力成人,不曾亏负了你半点儿!却才教你一处吃酒,同席坐地,我指望要抬举与你个官,你如何却做这等的勾当?”A大叫道:“相公,非干我事!我来捉贼,如何倒把我捉了做贼?我是个顶天立地的好汉,不做这般的事!”张都监喝道:“你这厮休赖!且把他押去他房里,搜看有无赃物!”众军汉把A押着,迳到他房里,打开他那柳藤箱子看时,上面都是些衣服,下面却是些银来源:学科网Z-X-X-K酒器皿,约有一二百两赃物。A见了,也自目瞪口呆,只叫得屈。该片段中,“这个贼配军”是 ,他因 被刺配。他称自己是“顶天立地的好汉”,请结合原著,举例说明。(4分

5、) 二、文言文积累与阅读(22分)(一)课内文言文积累(9分)5解释下列句中加点的词语。(6分)(1) 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。(2) 今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?(3) 此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。(1)以( ) 唱( ) (2)广( ) 轻 ( ) (3)就( ) 顾( )6比较下列加点词在文言文和词语中的意思,选出相同的一项。( )(3分)A然足下卜之鬼乎 不以为然 B而戍死者固十六七 根深蒂固C凡三往,乃见 凡夫俗子 D 长跪而谢之 以死谢罪(二)课外文言文阅读(13分)鹦鹉噪虎 刘基女几之山,干鹊所巢,有虎出于朴簌,鹊集而噪

6、之。鹦鹉闻之,亦集而噪。寒鸦见而问之曰:“虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”鹊曰:“是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。”问于鹦鹉,鹦鹉无以对。寒鸦笑曰:“鹊 之 巢 木 末 也 畏 风 故 忌 虎 尔 穴 居 者 也 何 以 噪 为?”【注释】女几之山:即女几山。干鹊:喜鹊。朴簌:树丛。 (选自郁离子)7给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“”划开。(限断三处)(3分)鹊 之 巢 木 末 也 畏 风 故 忌 虎 尔 穴 居 者 也 何 以 噪 为?8解释下列句中加点的词。(4分)(l) 干鹊所巢 ( ) (2) 寒鸦见而问之 ( )(3) 其如子何哉 ( ) (4) 鹦鹉无以对 ( )9.

7、用现代汉语写出文中画横线句子的意思。(3分)是啸而生风,吾畏其颠吾巢,故噪而去之。 10鹦鹉噪虎是一则寓言,它告诉我们怎样的道理?(3分)三、现代文阅读(30分)(一)(14分)关于“全面放开二胎”的主题阅读【话题背景】10月29日,中共十八届五中全会闭幕。会议决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。【调查数据】据新浪新闻中心第一时间发起的调查显示,截止目前参与投票的15万网友中,选择“不会”的网友最多,占41.6%,选择“看情况”和“会生”的网友比重相当,分别是29.7%和28.7%。【案例再现】因为一氧化碳中毒,刘淑芳

8、11岁的女儿被夺走生命。失独之后,年近半百的刘淑芳夫妇陷入了常人无法想象的痛楚当中:“我们失去的不仅仅是一个孩子,同时也失去了生命的传承,失去了生活的依靠,失去了精神的寄托,失去了最基本的赡养保障。”除了失子之痛,其它精神上的折磨也让她痛苦不堪。日常中普通人的一句不经意的话语就会立刻引来她的怒目相视或者嚎啕大哭。因而,再要一个孩子的愿望更加迫切。 (摘自齐鲁网)【网友热议】努力奋斗的随性包子:我们上有四个老人要赡养,下有两个孩子需要抚养,真的能负担得起吗?当年是考虑人口过多,所以计划生育;现在是社会趋于老龄化和男女比例不均衡,所以全面放开二孩。但是真的能解决问题吗?少穆:满足以下条件我可以考虑

9、生一个:1.从幼儿园到大学学费全免。2.一生重大疾病医药费全免。3.奖励房子一套不小于70平米。李杰是个小逗比:我还是希望自己的孩子在未来有一个并蒂同生的兄弟或姐妹。倘若有两个孩子,他们相伴长大,身旁有一个亲人,至少不会孤独。长河东流:全面二孩,不是全面二胎,意思大不一样。这意味着已经有双胞胎的家庭,不能够再生一个孩子。 (摘自上虞论坛)【专家言论】北京大学光华管理学院教授梁建章:根据估算,未来每年平均新增的小孩规模预计将在250万左右。按照每个孩子每年带来3万元消费来计算,那么每年新增的消费就是750亿元。伴随着新生人口数量的增加,房屋、教育和基础设施等领域内的民间和政府的投资都会成倍放大,

10、全面放开二胎是拉动经济的良药。北京大学国家发展研究院教授赵耀辉:目前中国的实际生育率很低,全面放开二胎的政策如果能使生育率回升,那么将会一定程度上缓解老龄化。但是,目前年轻人的生育意愿并不强烈,全面放开二胎政策不仅不会导致人口的大幅反弹,反而影响有限。生育二胎需要一定的经济成本,同时也有女性事业发展方面的考虑。广州市心理咨询专家于东辉:家长把生二孩列入议事日程,在讨论的时候,一定要让老大一起参与,无论老大同意还是反对,都要郑重其事地听取老大的意见,让老大明白自己家中的重要角色。中国青年政治学院副教授杨支柱:在有些人看来,生育率似乎是政府可以随意掌控出水大小的自来水龙头,强行关小了几十年,还可以

11、随心所欲地放出水来。生养孩子是一件很辛苦的事,工业化和城市化极大地提高了孩子的养育成本。 (摘自互联网)11从下列选项中选出与文意相符的一项。()(3分)A全面放开二胎,也就意味着计划生育这项基本国策永远退出了历史舞台。B未来每年平均新增的小孩规模将超过250万,这会极大拉动经济的发展。C“二孩”和“二胎”不是一个概念,这意味着已经有双胞胎的家庭,不能够再生一个孩子。D生育率不是可以随意掌控出水大小的自来水龙头,全面放开二胎的政策没有意义。12根据以上几则材料,分条概述“全面放开二胎”的意义。(3分)13根据以上材料,分析“全面放开二胎”政策的落实,目前存在的制约因素。(4分)14假如你父母亲

12、有意愿再生一个,你是赞成,还是反对?请结合以上材料和实际情况,亮明你的观点,阐述你的理由。(4分)(二)(16分)麻雀的铁骨 牟丕志(1)猎人老黑是驯养动物的高手。他先后驯服了老虎、大象、黑熊、野马、孔雀等,这些动物在老黑的调教下,都乖乖地俯首称臣,十分听话。老黑还把它们训练成演员,常常带领它们外出表演各式各样的节目,博得了人们的赞赏,为此老黑得意极了。在老黑看来,世界上没有不可以驯服的动物。(2)一天,老黑看到几只麻雀在树上飞来飞去,叽叽喳喳,吵吵闹闹,十分有趣。他想,如果把麻雀驯服了,为自己解闷,那该多好呀。于是,他捉住了一个麻雀,决定把它驯练成一只聪明听话、善解人意的小家伙。老黑驯服动物

13、的办法很多,有时用硬的,有时用软的,有时软硬兼施。总之,经过他一番苦心的驯导,没有不卖帐的。他想,驯服这只小小的麻雀应该是一件很容易的事了。(3)老黑将麻雀装入一个笼子里。他在不远处仔细观察麻雀的表现。只见麻雀拼命地向外撞来撞去,屡屡不能成功,但并不放弃。时间长了感到累了,麻雀就歇一会儿,然后再继续寻找出去的路径。老黑想,和其它动物一样,麻雀的求生欲望是很强的。是呀,在这个世界上,有哪种动物不想活呢,只要它想活,最后就得听我的。老黑感到很自信。(4)过了半天时间,老黑估计麻雀已经又累又饿了,肯定是很想吃东西了。于是,他就把事先准备好的麻雀爱吃的谷子和小虫子扔进笼子里。然后躲在一旁偷偷地观瞧。出

14、乎意料的是,麻雀对那些食物看都不看一眼,继续着它的抗争。(5)老黑想,你想和我斗意志,门都没有,我有的是耐心。你现在不吃,当饿得挺不住了,你就会吃的。当你吃了我的东西,你的命运就掌握在我的手里了,以后,你就得让我摆布。(6)一天时间过去了。按说,这时麻雀应该饿得十分厉害了。老黑不时地为麻雀更换食物。但是,麻雀却仍然不吃。老黑有些着急了。他寻思,这麻雀玩的是什么把戏,难道它宁死不屈。这真令人难以理解。(7) 于是,他伸手抓住了麻雀,硬是把食物塞到麻雀的嘴里,想强迫它进食。可是,麻雀还是不买帐,它不下咽食物,还用尖尖的喙狠狠地啄了老黑的手指,痛得老黑直喊哎哟。遇到麻烦的对手,老黑并不感到扫兴,而是颇感有趣。他想,

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