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1、一、 选择题(本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意)1下列对生活中的某些现象的描述中，涉及化学变化的是 A立竿见影 B风起云涌 C冰雪消融 D钢铁生锈2下列实验操作错误的是A.用酒精灯的外焰给物质加热B.把NaOH固体放在托盘天平小烧杯中称量C.CO还原CuO，实验开始先通CO后加热D.用盐酸除去生石灰中的少量石灰石3实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是4下列物质溶于水后，溶液温度显著降低的是 A氯化钠 B氢氧化钠 C硝酸铵 D浓硫酸5为防止食品变质，常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是A生石灰 B固体烧碱 C纯碱 D铁粉6为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同
2、学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，a表面析出c。据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为 Ab、a、c Bc、b、a Cb、c、a D a、b、c7下列物质在空气中质量会增加的是A稀硫酸B浓盐酸 C氢氧化钾溶液 D氯化钠溶液8在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是A用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码B用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处C将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出D将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液9将N2、CO、HCl三种气体的混
3、合物依次通过NaOH溶液、浓硫酸、灼热的CuO。假定每次处理均能完全反应(或吸收)，则最后排出的气体为AHCl、CO2 BN2、CO CN2、CO2 DN2、H2O(气)10在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是A Ca(OH)2CaCO3 BHClNaCl CFe2O3FeSO4 DCO2O211甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A甲的溶解度比乙的大B将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大C将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法Dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等12下列物质分别放入水里，滴加无色酚酞试液能变红的是A.生
4、石灰 B.食盐 C.硫酸铜D.氢氧化铜13如下图所示：若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是浓H2SO4浓NaOH溶液饱和NaCl溶液干燥的紫色小花潮湿的CO2气体甲乙A只有 B只有 C D14某同学梳理归纳了以下知识点：用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；打开浓盐酸的瓶盖瓶口冒白烟；用pH试纸测液体的pH只能是整数；防毒面具的原理是利用活性炭的吸附性；洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；用氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，是因为氢氧化钠有腐蚀性。其中正确的组合是A BCD15下列图象对应叙述关系正确的是 A.向PH=3的
5、溶液中加水 B.一定质量的稀盐酸与锌粒反应C.向未打磨过的镁条中逐滴加入稀盐酸 D.煅烧一定质量的石灰石反应时间/t加水质量/g反应时间/t加盐酸溶液质量/g气体质量/g剩余固体质量/gH2/gpH二、（本题包括8小题）16现有H、O、C、Na、Ca五种元素，请选用其中一种或几种元素填写符合要求的化学式。海水中含量最多的物质 _ 用于制造肥皂的碱 _ 可作建筑材料的盐可作干燥剂的金属氧化物 _医用酒精溶质食醋的主要成分17石灰水露置于空气中容易_而产生一层白膜，写出石灰水在空气中变质的方程式_。石灰水露置于空气中，溶液的质量变_了，质量分数变_。18将生锈的铁钉放入过量的稀硫酸中，首先看到_
6、，溶液呈_ 色，反应的化学方程式为_ ，过一会儿，又看见有气泡产生，这是因为_ （用化学方程式表示）。19完成下列反应的化学方程式，括号内指明反应类型。用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸_；氢氧化钠与三氧化硫反应 _ _；把铜丝插入硝酸银溶液中_（）20下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。 (1)写出指定仪器的名称：；(2)C装置中试管口略向下倾斜的原因是_；(3)实验室制取二氧化碳的原理是（用化学方程式表示），收集二氧化碳的装置是_，验满二氧化碳的方法。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂
7、。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是；如果用右图所示装置收集乙炔，气体应从(填“a”或“b”)端管口通人。21、学习化学后，同学们对课本上“在金属的活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑。在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：【提出问题】1. 金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？2. 金属钠能否在其他气体（如：CO2）中燃烧？【查阅资料】金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠。金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气。【实验探究】实验一： 在实验室中，金属钠
8、保存在煤油中； 用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出； 按照步骤将金属钠投入水中，待反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红。实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质。【问题讨论】（1）金属钠保存在煤油中的原因是：。（2）实验一中将钠投入到硫酸铜溶液中出现的蓝色沉淀是（填化学式）。（3）写出钠块投入水中发生反应的化学方程式：。（4）实验二中生成的黑色颗粒是，而白色物质可能是什么呢？ 同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想：甲认为白色物质
9、是氧化钠，乙认为是碳酸钠，丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物，丁认为是氢氧化钠。我认为丁的猜想是错误的，理由是。 对白色物质是什么进行实验再探究，方案设计如下：方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入无色酚酞试液，观察到溶液变成红色，结论：白色物质中一定有氧化钠。方案2：取该样品少量于试管里，滴加足量盐酸，溶液中有气泡冒出，结论：白色物质中一定有。 评价与反思：小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确，其理由是；【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16的盐酸(图1)的实际质量分数。为了测定盐酸实际的质量分数，小明先配制了20%的氢氧化钠溶液100g，然后在烧杯中加入
10、一定量配好的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，恰好完全反应时测得烧杯内剩余物总量为45 g。整个实验过程用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH。图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。pHb盐酸16%7a25盐酸质量/g图2图1请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际质量分数？（3）该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因。初三化学月阶段检测答卷 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5 第I卷 （选择题 共15分）选择题（每题只有1个答案符合题意，将符合题意的答案填在下面对应的表格内，共15题，共15分）题号12345678910答案题号1112131415答案第卷 （非选择题 共35分）1617，。，。18， _ _ 。19；（）20(1)；(2)；(3)，_。(4)；。21、【问题讨论】（1）。（2）（填化学式）。（3）。（4），。【拓展应用】（3）。资
