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1、 网络计划技术的基础网络图（3000字） 图是因其形状如而得名。它是一种表示一项工程或一个计划中各项工作或各道工序的先后、衔接关系和所需要时间的图解模型。这种图解模型是从某项计划整体的、系统的观点出发，全面地统筹安排人、机、物，并考虑各项活动之间相互依存的内在逻辑关系而绘制的。(一)图的基本组成图是用箭线及节点连接而成的、有序有向的网络图形。1箭线箭线又称箭杆，在网络图中以“”表示，它代表一个工序和该工序的施工方向。如：等等。箭杆上方写上工序名称，箭杆下方写上该工序所需持续时间，如产品试制需10个月，挖土方需5天，机床维修需4h。箭杆可长可短，箭杆长短与持续时间长短无关。箭杆可画为直线，斜线或
2、折线，但曲线仅用于草图。箭杆由箭尾和箭头组成，箭尾表示一项工序的开始，箭头表示一项工序的结束，箭杆的方向表示工作的进行方向。箭杆对一个节点来说，可分为内向箭杆和外向箭杆两种，指向节点的箭杆是内向箭杆，由节点引出的箭杆称外向箭杆，如对图11的节点来说，出的为外向箭杆。 节点前的是内向箭杆，从节点引在网络图中，一项工程是由若干个表示工序的箭杆和节点(圆圈)所组成的网络图形，其中某个工序可以某箭杆代表，也可以某箭杆前后两个节点的号码来代表。如图11所示，B工序也可称为工序，E工序也可称为工序。图11 网络图在网络图中，箭杆表示的工序都要消耗一定的时间，一般地讲，还要消耗一定的资源。凡占用一定时间的过
3、程，都应作为一道工序来看待，如自然状态下冷却、养生、油漆干燥等。2节点节点又称结点、事件，就是两道或两道以上的工序之间的交接点。一个节点既表示前一道工序的结束，同时也表示后一道工序的开始。节点的持续时间为零。箭尾的节点也叫开始节点，箭头节点也叫结束节点。网络图的第一个节点叫起点节点，它意味着一项工程或任务的开始。最后一个节点叫终点节点，它意味着一项工程或任务的完成。其他节点叫中间节点。指向节点的工序叫内向工序，从节点外引的叫做外向工序，如图12所示。图12 内向工序、外向工序示意图3虚箭杆它是表示一种虚作业或虚工序，是指作业时间为零的实际上并不存在的作业或工序。在网络图中引用虚箭杆后，可以明确
4、地表明各项作业和工序之间的相互关系，消除模棱两可的现象。特别在运用电子计算机的情况下，如果不引用虚箭杆，就会产生模棱两可的现象，电子计算机便无法进行工作。如图13所示，箭杆既是养护工序又是搬砖工序，没有按原作业顺序要求把两者区别开来，计算机也无法进行工作。正确的画法应增加一个节点，画一条虚箭杆予以区别，见图14。图13 错误的画法图14 正确的画法在网络图中，为了表现工序间的先后连接关系，经常要增添虚箭杆和节点，例如C工序的前项工序是A工序，D工序的前项工序是A、B两工序，则应画成图15，在这里虚工序起着连接A工序及B工序前后关系的作用。虚箭杆还用来隔开两项不相关的工作。图5 连接关系的画法4
5、线路线路是指网络图中从起点节点顺箭头方向顺序通过一系列箭杆及节点最后到达终点节点的一条条通路。如在图16中，共有、等等很多线路，其中用双线标注称为关键线路。综上所述，箭杆、节点和线路是构成网络图的三要素。图16 关键路线的画法(二)绘制网络图的基本规定1箭杆的使用规定箭杆的使用规定如下：1)一支箭杆只能表示一道工序。如图17所示的画法是错的，因为工序A工序，工序也是A工序，而一道工序只允许一支箭杆（如）来表示。如是性质相同的工作，可分别用A1 、A2来表示，就正确了。因此正确的画法应为图18所示。图17 错误的工序表示法图18 正确的工序表示法2)一支箭杆的前后都要连接节点圈。如图19的画法就
6、错了。绘图者的原意可能是想在支木模开始一定时间后，接着扎钢筋，但画法是错误的。正确的画法应如图110所示。图19 错误的连接关系画法 图110 正确的连接关系画法3)两个同样编号的节点间不应有两个或两个以上的箭杆同时出现，如图13应改为图14。4) 箭杆方向只能向右、向上或向下，不得向左偏，如图111的画法是错误的。正确的画法应为图112。图111 箭杆方向的错误画法 图112 箭杆方向的正确画法5)不可形成循环回路。6)不可出现双向箭头，也不可出现无箭头的线段。7)绘制网络图应尽量避免箭杆的交叉，如图113a应改为图113b。当交叉不可避免时，可采用搭桥法或指向法，见图114。以上使用规定1
7、)4)项也可概括为：一序一支箭，前后要连圈，圈间不同序，序向勿左偏。图113 避免箭杆交叉的画法 图114 箭杆交叉的表示方法2.节点的使用规定节点的使用规定如下：1)在一个网络图中只允许有一个起点节点。2)在一个网络图中一般(除多目标网络外)只允许出现一个终点节点。3)节点编号均用数码编号，表示一项工作开始节点的编号应小于结束节点的编号，即始终要保证箭尾号小于箭头号。4)在一个网络图中不允许出现重复的节点编号。5)编号时可以从小到大、由左向右、先编箭尾、后编箭头地按顺序编号；也可采用非连续编号法，即跳着编，当中空出几个编号，这是为了在修改网络图过程中如果遇到节点有增减时，可以不打乱原编号。6
8、)起点节点编号可从“1”开始，亦可从“0”开始。7)网络图中要尽量减少不必要的节点和虚箭杆。当某节点只有一条内向虚箭杆和只有一条外向虚箭杆时，这个节点就有可能是多余的。根据上述的使用规定，检查一下图115就能发现很多画法上的错误。图115出现多种错误画法的网络图l)有、三个起点节点，按规定只允许有一个起点节点，因此要删除两个节点；2)有(11)、(12)两个终点节点，必需删除一个；3)工序既是D工序，又是E工序，按规定两个节点圈之间只允许设一个工序，因此必须增设一个节点、一个虚箭杆；4)G工序的节点代号为，违反节点编号从小到大的原则，应改一；5)I工序向左偏而且节点代号也违反节点编号从小到大的
9、原则，应改为；6)线段不但一节点编号错误，而且在节点到节点间既然除了H工序以外再没有其他工序，因此节点虚箭杆都可以精简。根据以上改错结果，并重新编节点码，正确的画法应如图116所示。图116 改正错误画法后的网络图(三)本工序、紧前工序和紧后工序如以某工序作为正在研究处理的工序，就叫它本工序，那么紧接在本工序之前的工序就称之为紧前工序，紧接在本工序之后的工序就称之为紧后工序。如图117所示。为了编列数学模型和计算方便起见，一般用ij代表本工序，hi代表紧前工序，jk代表紧后工序。紧前、紧后工序的关系又是辨证转移的，如果hi工序当作本工序，则ij工序又是它的紧后工序；如果jk工序当作本工序，则i
10、j工序就是它的紧前工序。紧前工序、紧后工序可能有很多条。在上图中hi和hi、jk和jk都是平行工序。图117 本工序、紧前工序、紧后工序示意图 第二篇：中国863-高技术研究发展计划(图)来自网络 13200字 863-高技术研究计划 版的“星球大战”计划工程总投资：2000亿元以上工程期限：19xx年20xx年19xx年，邓为“863”计划实施5周年挥毫题词：“发展高科技，实现产业化”。863计划即中国国家高技术研究发展计划。19xx年代以来，科学技术迅速发展，对人类产生了巨大的影响，引起了经济、社会、文化、政治、军事等各方面深刻的变革。19xx年3月美国提出“星球大战”计划，欧洲的尤里卡计
11、划、日本的“今后10年科学技术振兴政策”等着眼于21世纪的战略计划也先后应运而生。什么是“863”计划？19xx年3月，王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为关于跟踪世界战略性高科技发展的建议，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。这封信得到了邓同志的高度重视，同志亲自批示：“这个建议十分重要”，“找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以凭决策，此事宜速作决断，不可拖延。”在随后的半年中，经过广泛、
12、全面和极为严格的科学和技术论证后，中共中央、国务院批准了高技术研究发展计划（863计划）纲要。从此，中国的高技术研究发展进入了一个新阶段。15年来，在党中央和国务院的领导下，在有关部门的大力支持下，经过广大科技人员的奋力攻关，863计划取得了重大进展，为我国高技术发展、经济建设和国家安全做出了重要贡献。由于计划的提出与邓同志的批示都是在19xx年3月进行的，因此此计划被称为“863计划”。863计划是在世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的关键时期，我国政府组织实施的一项对国家的长远发展具有重要战略意义的国家高技术研究发展计划，根据中共中央高技术研究发展计划（863计划）纲要精神，863计划从
13、世界高技术发展的趋势和中国的需要与实际可能出发，坚持“有限目标，突出中点”的方针，选择了生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料7个高技术领域作为我国高技术研究发展的重点（19xx年增加了海洋技术领域）。其总体目标是：集中少部分精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术进步，造就一批新一代高水平技术，为未来形成高技术产业准备条件，为20世纪末特别是21世纪初我国经济和社会向更高水平发展和国防安全创造条件。为此，国家每年都要为863计划投入百亿人民币以上的巨资。863计划主要是由政府主导，同时鼓励企业的参与。其中国家级的科研
14、机关和各高等院校是科学研究的主导力量，而企业要加入863计划必须通过政府和相关部门的严格筛选，更重要的是企业自身的实力和发展潜力，因此只有极少具有实力的企业才能作为该计划的承担单位。863计划的实施，不仅使社会建设和人民生活得到了进步提高，也使企业从中得到了发展。通过对外科技的交流与合作，的吸引和培训，产品的开发和销售等多方形式的结合，在政府、企业、社会、经济、发展各方面形成了共同进步的良性循环。863计划的目标希望在15年内，达到：1、在几个最重要高技术领域，跟踪国际水平，缩小同国外的差距，并力争在我们有优势的领域有所突破，为本世纪末特别是下世纪初的经济发展和国防安全创造条件；2、培养新一代高水平的科技人才；
