《人教版二年级上册第13课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级上册第13课（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13 坐井观天 坐在井里看天空 青蛙坐在 小鸟落在 井里 井沿 举一反三 井沿 碗沿 河沿 井沿 井边 大声读课文 用 划出青蛙的话 用 划出小鸟的话 青蛙问小鸟 你从哪儿来呀 小鸟回答说 我从天上来 飞了一百多里 口渴了 下来找点水喝 青蛙说 朋友 别就大话了 天不过井口那么 大 还用飞那么远吗 小鸟说 你弄错了 天无边无际 大得很哪 青蛙笑了 说 朋友 我天天坐在井里 一抬 头就看见天 我不会弄错的 小鸟也笑了 说 朋友 你是弄错了 不信 你跳出井口来看一看吧 青蛙坐在井里 小鸟飞来 落在井沿上 你从哪儿来呀 我从天上来 飞了一百多里 口渴 了 下来找点水喝 第一次对话 读第二次对话 用
2、画出小鸟对天 的看法 用 画出青蛙对天的看法 并思 考 青蛙和小鸟为什么有不同的看法 谈谈自 己的理解 朋友 别说大话 了 天不过井口那么 大 还用飞那么远 吗 你弄错了 天 无边无际 大得很 哪 第二次对话 天不过井口那么大 你弄错了 天无边无际 大得很哪 无边无际 大得很哪 天无边无际 无边无际的草原 大海 草原 森林沙漠 无边无际的大海 无边无际的沙漠 读第二次对话并思考 青蛙和小鸟为什么 有不同的看法用 因为 所以 谈谈自 己的理解 朋友 我天天坐在 井里 一抬 头就看见天 我不会弄 错的 朋友 你 是弄错了 不信 你跳 出井口来看 一看吧 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 分角色朗读
3、第三次对话交流 小鸟和 青蛙都是笑着说的 他俩的笑各有什么含 义 青蛙的笑是 自信愚蠢 小鸟的笑是 真诚善意 细读课文 找出以下问题 1 青蛙和小鸟为了什么事争论起来 天大天小的事 2 青蛙认为天有多大 只有井口那么大 3 小鸟认为天有多大 无边无际 大得很 4 它俩谁说得对 小鸟说得对 5 替它俩找一找原因 为什么它们的认识不同 因为小鸟整天在天上飞 知道天无边无际大得很 青 蛙整天坐在井里 只能看见井口那么大的一片天 说 你别说大话了 天不过井口 那么大 还用飞那么远吗 说 你弄错了 天无边无际 大得很哪 填一填 青蛙之所以认为天 是因为 它整天坐在 它看到的东西 学习到的知识就 小鸟之所
4、 以认为天 是因为它天天在空中 飞 飞过很多地方 它看到的东西 学习到的知识就 见识当然 也就 我们用一个成语来形容 见多识广 小 井里 少 少 大 多多 广 交流 学了这则寓言故事后 你懂 得了一个什么道理 看问题 认识事物 不要 像青蛙那样眼界狭小 自以 为是 要像小鸟那样飞得高 看得远 要听取别人正确的 建议 会有更多的收获的 作业布置 1 有感情地朗读课文 2 把这个故事讲给你身边的人听一听 想象 如果青蛙跳出了井口 它可能会看到些什么 拓展 想想 小青蛙到过哪些地方 他看到 听到 想到了什 么 用自己的话说说 他们飞过大海 城市 草地 树林 画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 狐假虎威 天不过井口那么大 还用飞那么远吗 天不过井口那么大 不用飞那么远
