《部编版六年级数学下册《负数》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级数学下册《负数》（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、负数的初步认识 部编版六年级数学下册部编版六年级数学下册 1 1 相反意义的量 相反意义的量 2 2 正负数的认识及读写 正负数的认识及读写 1 课堂探究点 2 课时流程 课后 作业 探索 新知 课堂 总结 当堂 检测 复习 导入 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市 的气温预报 2012年1月21日20时 2012年1月22日20时 请你认一认下面的温度请你认一认下面的温度 科学家规定 比科学家规定 比0 0摄氏度低的温度我们用带摄氏度低的温度我们用带 的数来表示 的数来表示 你会表示温度吗 你会表示温度吗 10 0 15 探究点 1 相反意义义的量 观察上图 你能发现什么
2、 0 表示什么意思 3 和3 各表 示什么意思 归纳总结 1 0 表示的意义义 0 表示淡水开始结结冰的温度 是零上温度和零下温度的分界点 归纳总结 2 零上温度和零下温度 比0 低的温度叫零下温 度 通常在数字前加 负负号 读读作负负几 摄摄氏度 比0 高的温度叫零上温度 在数字前 加 正号 一般情况下可省略不写 读读作 正几摄摄氏度或几摄摄氏度 你是怎样知道的 除了在温度计中有正 负数 存折中也有 500 00 500 00 正好相反 一个 是存入 一个是支出 500 00 表示 支出500元 2000 00 表示存入 2000元 为了表示一对具有相反意义的量 如 零上温度和零下温度 收入
3、和支出 需要 使用正负数 探究点 2 正负负数的认识认识 及读读写 自学提示 阅读教材第3页 1 什么是正数 正数如何去读 写 2 什么是负数 负数如何去读 写 3 0是正数还是负数 像 3 500 4 7 这样这样 的数 我 们们把它们们叫做正数 读读作 正 前面的 号也 可以省略不写 正 字也可以省略不读读 像 3 500 4 7 等 这样这样 的数 我们们把它叫做负负数 负负号不能省略 负负数的 读读法是 先读读 负负 再读读数 0既不是正数也不是负负数 它是正数和负负数 的分界点 你还在什么地方见过负数 说一说 归纳总结 1 正 负数的意义 像3 500 4 7 这样的 数是正数 像
4、3 500 4 7 这样的 数是负数 0既不是正数 也不是负数 归纳总结 2 正 负数的读写法 读正 负 数时 先读 正 负 再读数 省略 的 正 字不读 出来 写正 负 数时 先写 再 写数 可以省略 不能省略 小试牛刀 1 温度越低越冷 3 和 18 那个温度低 选题选题 源于教材P4做一做 18 低 2 读出下列各数 并指出哪些是正数 哪些是负数 7读作负七 2 5读作二点五 读作正五分之四 0读作零 5 2读作负五点二 读作负三分之 一 41读作正四十一 正数 2 5 41 负数 7 5 2 3 春节快到了 小雪要做一个2月份的家庭收支计 划 爸妈工资收入为5200元 春节补贴2000
5、元 春节给爷爷 外婆各1000元 给小雪100元 交上 个月的水电等费用400元 购买800元食品 3口人 买新衣服需要1000元 出去旅游需要2000元 请 根据以上信息填写下表 项目收支金额 元 爸妈工资收入 5200 爸妈春节补贴 春节给爷爷 外婆 给小雪压岁钱 上个月水电等费用 购买食品 买新衣服 春节旅游 2000 2000 100 400 800 1000 2000 夯实基础 1 填空 1 在 2 3 0 1 5 48 0 27中 正数有 负数有 2 2016年1月1日北京市的最高气温是零上7 记作 最低气温是零下4 记作 2 1 5 0 27 7 或 7 4 3 如果气温下降3
6、记作 3 那么气温上升6 记作 4 表示 6 或 6 下降4 第 2 课时 正负数的表示 1 负负数 RJ 六年级下册 在直线上表示正数 在直线上表示正数 0 0和负数和负数 1 课堂探究点 2 课时流程 课后 作业 探索 新知 课堂 总结 当堂 检测 复习 导入 1 读出下面各数 说一说哪些数是正数 哪些是 负数 8 3 6 0 5 5 100 90 2 请请你作记录记录 1 如果小华华家月收入2500元记记作 2500 那么他家 这这个月水 电电 煤气支出300元应记应记 作 元 2 如果电电梯上升15层记层记 作 15层层 那么它下降6层层 应记应记 作 层层 3 如果进进了3个球记记作
7、 3 那么失了2个球应记应记 作 300 6 2 3 下面的括号里应该应该 填几 你是怎么想的 01 负负数能在直线线上表示出来吗吗 23 2 5 探究点 在直线线上表示正数 0和负负数 小红小明 小丽小东 上图中的四个同学以大树为起点 分别向东 西两个相反的方向走 如何在一条直线上表 示它们行走的距离和方向呢 1 从图图中你能知道哪些信息 要解决的问题问题 是什么 3 要求 请请你先独立完成 然后在小组组内交流 2 你能试试着在一条直线线上表示他们们行走后的情况吗吗 温馨提示 小红小明小丽 小东 交流 说说一说说你是怎样样做的 怎么想的 小红红小明小丽丽小东东 4 3 2 1 01234 1
8、 仔细观细观 察直线线 你有什么发现发现 2 从中你有什么体会 在直线线上能表示分数和小数吗吗 你能试试着在数轴轴上表示分数和小数吗吗 自己各出一组组数 在数轴轴上表示 观察思考 活动 归纳总结 在直线上表示正数 0和负数 1 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的 方向 归纳总结 2 任何一个正数 0 负负数都可以用直线线上的一 个点表示 直线线上的点和数是一一对应对应 的 在直线线上 通常所有负负数都在0的左边边 所有 正数都在0的右边边 正数 负负数的意义义 为为表相反意义义量 正数负负数来代言 正负负两数分界点 0的作用在中间间 直线线两边边无限延 就像正负负在两边边 小试牛刀 1
9、在直线上表示下列各数 4 1 2 2 5 0 5 1 5 2 某商店1月份营业额为100万元 2月份营业额为130 万元 比1月份增长 3月份营业额为90 万元 比1月份减少 称为负增长 也可 记为增长 10 4月份营业额为95万元 比1月份 增长 5月份营业额为100万元 与1月 份持平 增长率为 也称为零增长 30 10 5 0 夯实基础 选题源于 典中点 经典题库 1 填空 1 在直线上 0左边的数都是 它们都比0 所有的 都在0的右边 它们都比0 负数 小正数 大 2 在带有正负数的直线上 1在 8的 边 3 一条鲸鱼现在的位置是 200 m 若它再下潜50 m 则此时所在的位置是 再
10、往上游100 m 则此时的位置是 右 250 m 150 m 2 写出A B C D E点表示的数 9 4 136 3 解决问题 如果把一个人先向西走40 m记作 40 m 那么这个 人又走 55 m是什么意思 这时他距离出发点有 多少米 请在下面的直线上表示出来 向东走55 m 距离出发点15 m 图略 易错辨析 选题源于 典中点 经典题库 5 电梯从1层上升到4层 又从4层下降到1层 然后上升到5 层 再下降到1层 请你照样子把这个过程记录下来 电梯从2层上升到7层 然后下降3层 现在电梯在几层 顺序第1次第2次第3次第4次 移动层数 3 3 4 4 7 3 4 层 辨析 用正负数表示连续变化时容易出错 这节课你有哪些收获 正负数的表示 1 用有正数和负数的直线可以表示距离 和相反的方向 2 所有的正 负数都可以在直线上找到 它的位置 Thank you
