《广东省揭阳市揭西县张武帮中学2020届九年级语文上学期第三次月考试题（A2卷）（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市揭西县张武帮中学2020届九年级语文上学期第三次月考试题（A2卷）（无答案） 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省揭阳市揭西县张武帮中学2020届九年级语文上学期第三次月考试题（A2卷） 新人教版 （考试时间100分钟 满分120分）一基础（25分）1根据课文默写古诗文。（7分）（1）官船来往乱如麻， 。（王磐朝天子咏喇叭）（2） ， 衡阳雁去无留意。 （范仲淹渔家傲秋思）（3）槲叶落山路， 。（温庭筠商山早行）（4）巧笑东邻女伴， 。（晏殊破阵子）（5）年少万兜鍪， 。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀）（6）江城子密州出猎中采用典故，作者渴望得到朝廷重用的句子： ， 。2下列加点的字注音有误的一项是( ) (2分)A.虞侯（y） 嗔怒(chn) 吹嘘(x) 怄气(u) B.庖丁解牛(bo) 谮害(z
2、n) 麾下(hu) 忌讳（hu） C.腆着肚子(tin) 绾了头发(wn) 商酌(zhu) 诓骗（kung） D.吹毛求疵(c) 滞碍(zh) 狡黠（xi） 抽噎（y）3.将下列短语补充完整：(4分)狂 自大 咬文 字 豁然 通 怀古 今格物 知 手旁观 不倦 根深 固 4.下列句子中加点的成语使用正确的一句是（ ）（2分）A、京剧中，几个演员相互碰一下手中的木枪，吆喝几声，就表示打过一仗了，这对外国人来讲，是不可理喻的。B、这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。C、对于俄罗斯“和平号”的坠落，美国人应该高兴，因为强大的对手销声匿迹了，他们可以放下多年压在心头的石头了。
3、D、这些故事或许已经支离破碎，或许已经面目全非，但它们留给了我们无穷无尽的猜测和遐想。5、下面语段中的句子都有语病,请写出修改意见。(4分)大足是我国重要的石窟造像之一,始凿于唐景福之年(公元89年),经五代至宋代达到鼎盛,大约终成于南宋末期左右，明、清仅有一些零星雕刻。大足石刻即使主要是佛教造像,但历代匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点,把他们对美的理想融化在造像中,直到今天仍然能给我们以美的享受。第处缺主语,应添加第处用词重复,应删掉第处关联词运用不当,应改为第处语序不当,应调整为6、在水浒传中， 被称为“赛诸葛”的人是吴用，绰号为“”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干了一件大事是
4、_ 。这部小说的作者是（填朝代）的（填人名）。（2分）7. 阅读下列材料，作一些思考. （4分）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布，很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心
5、里明明知道怎么说，但就是说不出来。”（1）以上两则材料反映了一个什么现象？（2分）（2）简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。（2分）二、阅读（45分）（一）陈涉世家(节选)（10分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为
6、天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8.解释下面加点的词在句中的含义。(4分)(1)会天大雨 (2)今亡亦死 (3)宜多应者 (4)旦日，卒中往往语 9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)(1) )上使外将兵。译文： 10.对选文内容理解有误的一项是(2分) ( )A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程
7、。B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。11.从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?(2分)答： （二）母亲的心（15分） 熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买
8、得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数
9、只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上 母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！ 母亲
10、最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！ (选文略有改动)12文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在方框中补全段的主要情节。(3分)装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuu
11、uuuuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu“我”想吃螃蟹 母亲捞起螃蟹 13阅读文章段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分) 14第段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (3分) 15阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？ (2)“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？ 16文章题目“母亲的心”有哪两层含义？(2分) （三）另一种珍爱（12分）乔叶曾读过一篇小说绿墨水，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她
