二年级下册《古诗二首》

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1、1 古诗两首 村 居 c n j 作者简介 高鼎 清代后期诗人 仁和 今浙 江省杭州市 人 高鼎劲生活在鸦片战 争之后 一般人提到他 就是因为他写 了一首有关放风筝的 村居 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 儿 童 散 学 归 来 早 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 清 高鼎 村 居 草 长 莺 飞 二 月 天 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 儿 童 散 学 归 来 早 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 清 高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟 醉 迷醉 陶醉 zh ng f d zu 拂 轻轻地擦 扫 拂堤杨柳 杨柳枝条

2、很长 垂下来微微摆动 像在抚摸堤岸 春烟 春天蒸腾起的烟雾 二月天 二月份春天刚刚开始的时候 儿 童 散 学 归 来 早 忙 趁 东 风 放 纸 鸢 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 散学 放学 意思 孩子们放学回来的早 趁 着刮起的东风 赶忙放起了风筝 s n 纸鸢 风筝 yu n 纸鸢 风筝 高 鼎 村 居 草长莺飞 二月天 拂堤杨柳 醉春烟 儿童散学 归来早 忙趁东风 放纸鸢 一起试着背诵古诗吧 景 人 莺飞 拂堤 醉 散学 鸢 把诗句补充完整 草长二月天 杨柳春烟 儿童归来早 忙趁东风放纸 咏 柳 y ng 咏 歌颂 赞美 作者介绍 贺知章 唐代诗人 书法家 字季 真 少年就以文章出名

3、他的诗今存在 19首 其中写景的诗 文字通俗 意境 清新 代表作 回乡偶书 更是妙趣横 生 传诵至今 咏 柳 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月吹风似剪刀 唐 贺知章 zhu ng s t o c i ji n 咏 柳 碧玉 妆成 一树 高 万条 垂下 绿丝 绦 不知 细叶 谁 裁出 二月 春风 似 剪刀 唐 贺知章 读出节奏读出节奏 自读要求 1 根据注释了解诗歌大意 2 找出诗中三个比喻句 碧玉妆成一树高 绿色的玉 这里用来比喻 柳树新长出的嫩叶 写出了柳 树颜色翠绿 生机勃勃的特点 万条垂下绿丝绦 丝绦 用丝编成的带子 用 绿丝绦 来 比喻柳条 写出了柳条随风飘拂 轻 柔美丽 颜色翠绿的特点 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 似 好像 这是一句设问句 读读写写 诗村童碧 妆绿 丝剪 读读记记 河堤 堤岸 杨柳 柳条 吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮 我会写笔顺

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