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1、快乐作文 快乐成长 穿锦衣 戴红花 叫一声 惊万家 漂亮 外形 头 身子 尾巴 腿 红冠子 尖嘴巴 圆眼睛 小耳朵 花羽毛 翘尾巴 细长腿 黄金爪 昂着头 拍翅膀 喔喔叫 真威武 喜爱 大公鸡 1 作者先用 漂亮 这个词 对大公鸡进行了概括描 写 然后按照 的顺序进行具体描写 2 作者在描写公鸡头的时候先写 再写 然后写 和 3 画出文中的比喻句 头 它身上长满了油亮油亮的花羽毛 像披着一 件五彩的衣裳 腿 身体 尾巴 冠子 嘴 眼睛 耳朵 小精灵 小精灵 特点 机灵 事件 1 驱逐偷吃鸡 2 巧吃鱼 3 抓老鼠 感情 忠实 动作 喜 欢 1 这篇短文写了小精灵的 件事 分别 是 三 驱逐偷吃
2、鸡巧吃鱼抓老鼠 2 用 画出文章的中心句 3 小作者为什么喜欢 小精灵 参考 因为小精灵能看护粮食 动脑筋觅食 尽职尽责抓 老鼠 所以我很喜欢它 三 动作特点 叫 跑 飞 游 首先把握作者的写作顺序 一般从四个方面介绍 其次把握作者表达的感情 喜 憎 感情的变化 一 形态特征 头 颈 身 四肢 尾巴 还要抓住动物外形独 特之处 二 神态特征 高兴时 紧张时 搏斗时 四 生活习性 怎么吃 吃什么 玩什么等 最后分析文章结构 体会修辞手法的好处 比喻 拟人 排比 花花 和 白白 特点 可爱 好看 名字由来 1 花花 五颜六色 2 白白 浑身雪白 劳动成果 1 白白下蛋 又白又大 丰收 2 花花下蛋
3、 双黄的 课后练习 1 这段话抓住羽毛的变化来写鸡的外形特点 小时 候 两只小鸡浑身都是 长大后 一只 浑身是 的毛 另一只是 的毛 2 白白和花花下得蛋分别有什么特点 用横线把相 关的句子画出来 3 找出最能表达小作者情感的句子读给大家听 乳黄色的绒毛 五颜六色雪白 翠鸟 小猴学样 沉甸甸 慢腾腾 阴森森 皱巴巴 眼睁睁 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄 圆溜溜 亮晶晶 一颗颗 笑呵呵 这些词有什么特点 轻 湿 响 雾 喜 亮 孤 毛 胖 水 笑 一 飘飘 堂堂 漉漉 当当 蒙蒙 滋滋 零零 绒绒 嘟嘟 汪汪 嘻嘻 朵朵 斜 家 花 xi ji hu 笠翁对韵 是从前人们学习写 作近体诗 词 用来熟悉
4、对仗 用韵 组织词语的启蒙读物 作 者李渔 号笠翁 因此叫 笠翁 对韵 全书分为上下卷 按韵 分编 包罗天文 地理 花木 鸟兽 人物 器物等的虚实应对 从单字对到双字对 三字对 五字对 七字对到十一字对 声 韵协调 琅琅上口 从中得到语 音 词汇 修辞的训练 从单字 到多字的层层属对 读起来 如 唱歌般 较之其他全用三言 四 言句式更见韵味 河对汉 绿对红 雨伯对雷公 烟楼对雪 洞 月殿对天宫 云叆叇 日曈朦 腊屐对渔蓬 过天星似 箭 吐魄月如弓 驿旅客逢梅子雨 池亭人挹藕花风 茅店村前 皓月坠林鸡唱韵 板桥路上 青霜锁道马行踪 赶鸭子上架 擀面杖吹火 瞎子戴眼镜 猴子捞月亮 秀才遇到兵 三个臭皮匠 吃力不讨好 一窍不通 装饰 空忙一场 有理讲不清 顶个诸葛亮 谢谢观看 快乐作文培训学校 快乐作文 快乐成长
