中考命题研究河北2020中考语文 专题二 课内19篇文言文阅读训练(无答案)

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1、课内19篇文言文阅读训练 (含比较阅读)第1篇论语4章(河北近8年未考)原文呈现段层精解子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)谈学习的方法、乐趣和为人态度。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)谈学习方法,强调独立思考的必要性,因为只“温故”而不独立思考,决然达不到“知新”的目的。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)谈学习方法,阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)谈要善于学习别人的长处,克服自己的短处。【全文中心】本文通过记录孔子及其弟子的言行,在学习

2、态度、学习方法、修身养性等方面给人以启示,教育我们学习是为了更好地做人。内容深刻,富有哲理,对后世的教育学有着极其深远的影响。【文学常识】孔子,名丘, 字仲尼。我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始人。论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。【现实意义】文章主要从学习、修养和为人处世方面提出了良好建议,对人们在现今激烈的社会生存与发展中有极大帮助,值得重视。文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思通假字说不亦说乎“说”通“悦”,愉快,高兴古今异义时 学而时习之古义:时常;按一定的时间;今义:时间习学而时习之古义:复习,温习;今义:学习故温故而知新古义:学过的

3、知识;今义:过去的,老的 善择其善者而从之古义:优点;今义:善良可以可以为师矣古义:可以凭借;今义:可能;许可一词多义知人不知而不愠了解故温故而知新学过的知识故君子有不战,战必胜矣所以,因此既克,公问其故原因,缘故虚词而人不知而不愠转折连词温故而知新顺承连词任重而道远并列连词之学而时习之代词,它爱莲之出淤泥而不染取消句子独立性,不译其择其善者而从之代词,他们的其真无马邪反问语气其恕乎大概,也许1本文节选自论语,这是一部_的书。孔子,是我国_时期伟大的_、_、_,儒家学派的创始人。2用“/”标出下面画线句子最明显的停顿。温故而知新,可_以_为_师_矣。3(2020石家庄41中模拟)解释下列句子中

4、加点的词。(1)人不知而不愠愠:_(2)不亦君子乎君子:_(3)学而不思则罔罔:_(4)思而不学则殆殆:_4(2020石家庄41中模拟)下列各组中加点的词意义相同的一组是()A人不知而不愠择其善者而从之B或以钱币乞之有一言而可以终身行之者乎C必有我师焉不可亵玩焉D有朋自远方来自三峡七百里中5下列加点的词意义相同的一项是()A学而时习之吾妻之美我者,私我也B人不知而不愠水落而石出者C可以为师矣可以一战D其恕乎其不善者而改之6把下面的句子翻译成现代汉语。(1)(2020佛山中考)人不知而不愠,不亦君子乎?_(2)(2020石家庄41中模拟)温故而知新,可以为师矣。_(3)(2020佛山中考)学而不

5、思则罔,思而不学则殆。_(4)(2020石家庄41中模拟)三人行,必有我师焉。_7(2020承德二中一模)请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。_8(2020承德二中一模)请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。_阅读下面文言文,完成下面各题。(12分)孔子世家赞史记太史公曰:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心乡往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者,折中于夫子,可谓至圣矣!【注释】低回:徘徊,流连。六艺:六经

6、,即诗书礼乐易春秋。【课文链接】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(论语学而)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(论语为政)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(论语述而)9解释下列句子中加点词的含义。(4分)(1)高山仰止_(2)不能去云_(3)没则已焉 _(4)人不知而不愠_10下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A.B.C. D.11请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)诸生以时习礼其家。_(2)学而不思则罔,思而不学则殆。_12请结合【课文链接】中的三则语录,说说学者敬仰孔子的原因。(2分)_

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