四下《萧山杨梅》

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1、18 认真辨析 选择正确的字 萧潇 山 杭 州洲 书 籍藉 谦 管 熬遨 游 沧苍 桑 萧 州 兼兼遨沧 籍 解释词语 遨游 惬意 沧桑 领略 漫游 游历满意 称心 舒服 沧海桑田的略语 比喻世事变化很大 了解事物的情况 进而认识它的意义 或者辨别 它的滋味 初读课文 回答下列问题 1 作者由萧山的杨梅引起了对谁的回忆 2 作者回忆了他几件事 什么事 小学时代一位语文老师 金老师 A 他很注重鼓励我们课外阅读 B 他指派 我 和一位同学帮他整理图书 在 整理完后 他请 我们 吃萧山杨梅 还感谢 我们 对他的帮助 用简洁的语言概括文章的主要内容 作者回忆他小学时代的一位语文老 师 以及 的事 指

2、导学生课外阅读 关心 爱护学生 1 金老师是怎样鼓励指导学生课 外阅读的 2 金老师注重鼓励指导课外阅读 对 我 产生了怎样的影响 边读边用不同的记号画出来 自学提示 在他的鼓励和指导下 我开始养成了课外阅 读的习惯 在中学 大 学还保持着这种习惯 以后参加工了 课外 改成业余 也仍然坚持 着 直到如今 金老师将我引到一 个新奇的天地 让我结 识 了外国老师和小学 生 又跟着冰心女士遨 游天涯海角 去领略人 间的喜怒哀乐 在他的鼓励和指导下 我开始养 成了课外阅读的习惯 在中学 大学 还保持着这种习惯 以后参加工了 课外 改成业余 也仍然坚持着 直到 如今 金老师将我引到一个新奇的天 地 让我结识了外国老师和小学生 又跟着冰心女士遨游天涯海角 去 领略人间的喜怒哀乐 萧山杨梅 我们在 杭州时年年都吃 唯有 这一次吃得最开心 最 惬意 颗颗杨梅 又甜 又有点酸 一直甜到心 里 把嘴唇和舌头都染 红了 尽钱买 吃吧 尽量吃吧 我们 萧山杨梅最好吃 我要谢谢你们 帮我 整理书 我可以早几天 回家了 几十年世事沧桑 我们的金老 师 您在哪里呢 再见

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