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1、第四章机械和功测验班级_姓名_学号_成绩_ 一、选择题（每题3分，共24分） 1在下列单位中，不属于功率单位的是 （ ） A焦/秒 B焦 C瓦 D千瓦2在下列物体中，具有弹性势能的是 （ ） A射出去的箭 B被拉开的弓 C挥动的锤子 D下落的重锤3当两台机器正常工作时，功率小的机器一定比功率大的机器 （ ） A做功多 B做功少 C做功快 D做功慢4小明同学把两个鸡蛋举高1米所做的功约为 （ ） A0.1焦 B1焦 C10焦 D100焦 5在下列情况中，小明同学对物体做功的是 （ ）A用力推车但没有推动 B举着杠铃静止不动C背着书包在水平马路走动 D把一桶水从井中提起B 缝纫机脚踏板A 剪铁皮剪
2、刀C 镊子D 理发剪刀板图16图1中的四种杠杆类简单机械中，属于省力杠杆的是 （ ）7如图2所示，分别用三个不同方向的力F1、F2、F3通过滑轮匀速缓慢提升物体，这三个力的大小关系是 （ ）图2BOA图3 AF1最大 BF2最大 CF3最大 D一样大 8如图3所示为等刻度的轻质杠杆，在A处挂一个重为2牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力为 （ ） A可能为0.5牛 B可能为2牛 C一定为1牛 D一定为4牛 二、填空题（每格1分，第18、19题每格2分，共29分） 9杠杆平衡是指杠杆处于_或_状态。10唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句，前一句生动形象地表明黄河
3、水存储着大量的_能，后一句表明长江水具有大量的_能。11质量相同的铁球和木球在水平地面上匀速运动，木球的速度比铁球的大，则木球的动能_；质量相同的铁罐和木盒静止在书架上，木盒的高度比铁罐的高，则木盒的重力势能_。（均选填“大”或“小”）12若杠杆的动力臂为阻力臂的1/2，要使杠杆平衡，动力应为阻力的_，使用这种杠杆的优点是_。13小明同学在滑梯上匀速下滑的过程中，他的动能_，重力势能_，机械能_。（均选填“减小”、“不变”或“增加”） 14如图4所示，用手捻动滚摆使摆线缠在轴上，滚摆升到最高点，放开手可以看到滚摆旋着下降，越转越快。在这个过程中，_能转化为_能。图4F甲F乙乙图5甲15如图5所
4、示，物体甲和乙所受的重力都为100牛，不考虑滑轮、绳的重力和摩擦力。当分别用力匀速提升物体甲和乙时，F甲为_牛，F乙为_牛；拉动物体乙所用的滑轮实质是一个_杠杆（选填“费力”、“省力”或“等臂”）。16用100牛的水平拉力拉着重200牛的木箱在水平地面上作匀速前进了10米，在此过程中，拉力做了_焦的功，箱子的重力做了_焦的功。 17功率是表示_的物理量。若人骑自行车时做功的功率为100瓦，它表示的意义是_；他沿平直公路匀速行驶30秒，他做的功为_焦。 18甲、乙两同学进行爬杆比赛，当两人匀速爬到杆顶（杆长相同）时，甲用的时间为10秒，乙用的时间为8秒。若甲乙两人的体重之比为56，则甲、乙两人爬
5、到杆顶做功之比为_，甲、乙两人做功的功率之比为_。图619图6中有一块钉有骑马钉的木板，用两种方法可以将木板上的骑马钉撬起：可以只用图6中的螺丝刀将骑马钉撬起；也可以用螺丝刀垫着图6中的小木块将骑马钉撬起。请根据所学的物理知识分析两次撬起骑马钉时具体的不同之处。（写出其中的两个不同之处）（1）_；（2）_。三、作图题（第20题3分，第21题4分，共7分） 20在图7所示的杠杆中，标出它的动力臂L1和阻力臂L2。（O是支点） 21如图8所示，杠杆在力F1和F 2的作用下处于静止状态，L2是力F 2的力臂。在图中画出力F1的力臂L1和力F2的示意图。图7F1L2O图8 四、计算题（第1题6分，第二
6、题10分，共计16分）图9 22如图9所示，杆秤秤砣重为2牛，杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米。求：挂钩上所挂物体的重力。23一辆汽车在水平公路上做匀速直线运动时受到5000牛的阻力，汽车在1分钟内通过的路程为600米，求：（1）汽车在1分钟内做的功；（2）汽车在1分钟内的功率。图10 五、实验题（每格2分，共24分） 24在“探究杠杆平衡的条件”实验中： （1）所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、_ 和质量相同的钩码若干。（2）实验开始时，杠杆的位置如图10所示，则应使右端的螺母向_（选填“左”或“右”）移动。 （3）实验时，把钩
7、码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_或在杠杆上的_，使杠杆在水平位置平衡，其目的是直接在杠杆上读取_的大小（选填“力”或“力臂”）。（4）小明同学进行正确的实验操作后，得到的数据如下表所示。动力F1（牛）动力臂L1（米）动力动力臂（牛米）阻力F2（牛）阻力臂L2（米）阻力阻力臂（牛米）50.21.02.50.41.0小明同学能否根据表中数据得出探究的结论？_。（选填“能”或“不能”）理由是_。 25小明同学探究动滑轮的工作特点时：（1）他认为如图11（a）所示的动滑轮是一个变形的杠杆，当使用动滑轮匀速提起重物G时，支点在O点，动力F的力臂应为阻力力臂_倍，则根据杠杆的平衡条件，F与G的大小关系应该为F=1/2G。小明同学用弹簧测力计测拉力，发现F1/2G。实验结果与理论分析不同，原因是_。AFOGBAFOGB（a） 图11 （b）F（2）小明同学按图11（b）所示拉力F的方向匀速提升同一重物G时，测得拉力F大小， 发现FF。出现这一情况的原因是_。为此，该同学得出结论，在使用动滑轮提升重物时，为了更省力，动力的方向应为_。（3）该同学在对图（a）的探索中还发现：当动滑轮与重物G一起被提升5厘米高度时，绳子自由端在拉力F的作用下被竖直向上拉起10厘米；当动滑轮和重物被提升10厘米，绳子自由端被提起20厘米。从中他得出结论：使用动滑轮工作时，可以省一半力，但是_。
