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1、黑龙江省密山市兴凯湖乡中学2020学年七年级上学期期中考试语文测试题新人教版 一、一、 语文知识积累及运用。(20分)1给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。(2分)(1)人生之路漫长yo( )远,途中会有许多值得采撷的东西,不要因为一时的失意而怨天 yu( )人。如果你为失去太阳而哭q( ),那么你也失去了群星。只要用心去感受生活,一定会采摘到许多m( )足珍贵的果子。2下列句子中加点的成语使用正确的一项是 (1分) A半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂。B这次的成功,让我们积累很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙。C这个人出现吓他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着铁块也失落在地。D
2、他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺。3、默写(3分) 晓雾将歇, ;夕日欲颓, 庭下 ,水中藻、荇交横, 也。鸢飞戾天者, ; ,窥谷忘反。4、仿写(2分)在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人 ,你也会 ;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。5、下列有关课文表述有误的一项是( )A人民解放军百万大军横渡长江是一篇新闻,全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。B芦花荡是孙犁的一篇小说,选自孙犁文集,与它风格相似的另一篇文章是荷花淀。C蜡烛是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说,表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。D就英
3、法联军远征中国给巴特勒上尉的信借用书信的形式,表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。(2分)6、文学名著(2分)有人对西游记道:“阳光灿烂_,百变猴头_,憨厚老成_,阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”7、下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )(2分)不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的唱歌都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔敬, ;不是所有的顺利都表达成功, 。(1)就像不是所有的反对都表达憎恶。 (2)就像不是所有的眼泪都表达悲痛。(3)就像不是所有的沉默都表达否定。 (4)就像不是所有的挫折都表达不幸。A(3)(2)(1)(4)
4、B(1)(3)(2)(4) C(2)(3)(1)(4) D(3)(4)(1)(2)8、观察下图,请用简洁的语言表达从这幅图中你得到的重要启示。(2分)(答案写在框中) 人 从 众利用利用利用 森 林 木9、下列场合中,文明警示语不得体的一项是( ) (2分)A“当你伸手采摘我时。你我的美丽都己不存在了。”(花园里) B“我想有个家!”(垃圾箱旁)C.“严禁踩踏,违者重罚。”(草地旁)10、下列各句中修辞方法不同的一项是( )(2分)A治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。B从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。C先
5、生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。D丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满腰包,这是看得见的,一个装满了箱箧。二、综合性学习(6分)1、用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过20字)(3分)新华网北京9月21日电:卫生部21日通报,截至目前,我国内地累计报告13262例甲型H1N1流感确诊病例,已治愈8805例,没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。 9月19日15时至9月21日15时,我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例1540例,其中9例为境外输入性病例,1531例为境内感染病例。 2、鲜花为你的生日歌唱,掌声为你的伟大歌唱,圆月为你的神圣歌唱,举国上下,普天同庆,我们一起祝福
6、你:祖国,母亲!请你为祖国60大庆写一段祝福语(3分)(50字以内) 三、阅读(30分)(一)父亲的信,完成后面的练习。父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。父
7、亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,
8、父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。阅读后解答下列问题。、作者
9、在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”为什么?(1分)答:_、读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。(2分) _、第四段中作者说读父亲信的感觉是_(引用原文)。第四段作者认为父亲的信是_(2分)、第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?(2分)答:_、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。(2分)、作品以_为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙,写由对父亲写信的_到_,最后写_。(3分)1 这段文字的说明对象是( )(1分)A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同
10、。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们一致追求。D 苏州园林一切为构成完美图画而存在。2 说明对象的特征是( )(1分)A 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3 这段可分为三层,请在原文中用“”标出层次,并写出层意。(3分)(1)_(2)_(3)_4 这段文字的结构形式是( )(1分)A 总分 B 总分总 C 分总5 这段文字使用了_的说明方法。6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列顺序是( )(1分)A 从概括到具体 B 从整体到部分C
11、从主要到次要 D 从原因到结果7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。(2分)_(三)、阅读三峡,回答问题。三峡 郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“_,_。”1文中划线处应填的句子是_ ,_ 。(1分)2文章第一段中_字通_字。(1分)3试就第二段文字内容,大概计算一下船速。_(1分)4解释加粗词。(2分或王命急宣虽乘奔御风不以疾也 不见曦月 属引凄异5翻译下列句子。(2分)清荣峻茂,良多趣味林寒涧肃6你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。(1分)_ 7试默写李白的诗早发白帝城。(2分)_