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1、黑龙江省密山市兴凯湖乡中学2020学年七年级上学期期中考试语文测试题新人教版 一、一、 语文知识积累及运用。（20分）1给下列加点的字注音或在拼音后面写出汉字。（2分）（1）人生之路漫长yo（ ）远，途中会有许多值得采撷的东西，不要因为一时的失意而怨天 yu（ ）人。如果你为失去太阳而哭q（ ），那么你也失去了群星。只要用心去感受生活，一定会采摘到许多m（ ）足珍贵的果子。2下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （1分） A半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。B这次的成功，让我们积累很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。C这个人出现吓他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着铁块也失落在地。D
2、他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。3、默写（3分） 晓雾将歇， ；夕日欲颓， 庭下 ，水中藻、荇交横， 也。鸢飞戾天者， ； ，窥谷忘反。4、仿写（2分）在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。5、下列有关课文表述有误的一项是( )A人民解放军百万大军横渡长江是一篇新闻，全文洋溢着作者毛泽东胜利的豪情。B芦花荡是孙犁的一篇小说，选自孙犁文集，与它风格相似的另一篇文章是荷花淀。C蜡烛是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。D就英
3、法联军远征中国给巴特勒上尉的信借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。（2分）6、文学名著（2分）有人对西游记道：“阳光灿烂_，百变猴头_，憨厚老成_，阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”7、下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（ ）（2分）不是所有的笑容都表达喜悦， ；不是所有的唱歌都表达赞颂， ；不是所有的顺从都表达虔敬， ；不是所有的顺利都表达成功， 。（1）就像不是所有的反对都表达憎恶。 （2）就像不是所有的眼泪都表达悲痛。（3）就像不是所有的沉默都表达否定。 （4）就像不是所有的挫折都表达不幸。A（3）（2）（1）（4）
4、B（1）（3）（2）（4） C（2）（3）（1）（4） D（3）（4）（1）（2）8、观察下图，请用简洁的语言表达从这幅图中你得到的重要启示。（2分）（答案写在框中） 人 从 众利用利用利用 森 林 木9、下列场合中，文明警示语不得体的一项是( ) （2分）A“当你伸手采摘我时。你我的美丽都己不存在了。”(花园里) B“我想有个家!”(垃圾箱旁)C.“严禁踩踏，违者重罚。”(草地旁)10、下列各句中修辞方法不同的一项是（ ）（2分）A治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。B从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。C先
5、生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。D丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满腰包，这是看得见的，一个装满了箱箧。二、综合性学习（6分）1、用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(不要超过20字)(3分)新华网北京9月21日电：卫生部21日通报，截至目前，我国内地累计报告13262例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈8805例，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。 9月19日15时至9月21日15时，我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例1540例，其中9例为境外输入性病例，1531例为境内感染病例。 2、鲜花为你的生日歌唱，掌声为你的伟大歌唱，圆月为你的神圣歌唱，举国上下，普天同庆，我们一起祝福
6、你：祖国，母亲!请你为祖国60大庆写一段祝福语(3分)（50字以内） 三、阅读（30分）（一）父亲的信，完成后面的练习。父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，从没有超过一页纸，有时常常是三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等。父
7、亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，
8、父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我一时怔在那里，一种不可名状的东西在心中升起。偶然翻着父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的，告诉他我在部队一切都好。阅读后解答下列问题。、作者
9、在第二自然段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”为什么？（1分）答：_、读第三、四段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特点，写在下面的横线上。（2分） _、第四段中作者说读父亲信的感觉是_（引用原文）。第四段作者认为父亲的信是_（2分）、第六段中“我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线”，这个句子用什么比喻什么？比喻的作用是什么？（2分）答：_、谈谈对第六段中画线句子含义的理解。（2分）、作品以_为线索组织材料，时间顺序和空间顺序结合着进行记叙，写由对父亲写信的_到_，最后写_。（3分）1 这段文字的说明对象是（ ）（1分）A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同
10、。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们一致追求。D 苏州园林一切为构成完美图画而存在。2 说明对象的特征是（ ）（1分）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3 这段可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。（3分）（1）_（2）_（3）_4 这段文字的结构形式是（ ）（1分）A 总分 B 总分总 C 分总5 这段文字使用了_的说明方法。6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列顺序是（ ）（1分）A 从概括到具体 B 从整体到部分C
11、从主要到次要 D 从原因到结果7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。（2分）_（三）、阅读三峡，回答问题。三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“_，_。”1文中划线处应填的句子是_ ，_ 。（1分）2文章第一段中_字通_字。（1分）3试就第二段文字内容，大概计算一下船速。_（1分）4解释加粗词。（2分或王命急宣虽乘奔御风不以疾也 不见曦月 属引凄异5翻译下列句子。（2分）清荣峻茂，良多趣味林寒涧肃6你最欣赏文章中的哪一句？说说你的理由。（1分）_ 7试默写李白的诗早发白帝城。（2分）_
