《甘肃省武威第五中学2020学年七年级语文3月月考试题（无答案） 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省武威第五中学2020学年七年级语文3月月考试题（无答案） 人教新课标版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省武威第五中学2020学年七年级3月月考语文试题（无答案） 人教新课标版 一、积累与运用(20分)1下列加点字读音有误的一项是(2分)( )A.秕谷(b) 收敛(lin) 盔甲(ku) 徘徊(hui)B.鉴赏(jin) 菜畦(q) 确凿(zo) 脑髓(su)C.骊歌(l) 木屐(j) 缠络(lu) 迸发(bn)D.伫立(zh) 衣襟(jn) 讪笑(shn) 蝉蜕(tu)2下列几句话中没有错别字的一项是(2分)( )A他是本城中极方正，质朴，搏学的人。B但是当他再冒到水面上来的时候，却感到非常空虚。C狂风在小鸭身边呼号得非常历害。D昨天我去看爸爸，他的侯咙肿胀着，声音是低哑的。3.下列加点的
2、成语使用不当的一项是(2分)( )A.2020年7月1日我校在广场上举行“颂歌献给党”文艺晚会，晚会开始前广场上一片锣鼓喧天，人声鼎沸。B.2020年9月10日教师节，学校对默默无闻奉献、孜孜不倦教学的辛勤园丁进行了表彰奖励。C.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。D.历史上曾人来人往的丝绸古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。4下列作家、作品、朝代或国籍出处错误的一项是(2分)( )A假如生活欺骗了你普希金俄国普希金诗集B从百草园到三味书屋鲁迅中国野草C伤仲永王安石北宋临川先生文集D丑小鸭安徒生丹麦安徒生童话和故事选5.下列各句所使用的修辞手法与其他三项不同的一项
3、是(2分)( )A.在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。B.人类在历史上的生活正如旅行一样。C.我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。6、选词填空正确的一项是( )（1）、蓝色的烟雾像云似的 在这些黑树之间。(2)、走过院子,看那 的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。(3)、鸟雀们久已无处 的时候才好。（4）、心儿永远 着未来。A、弥散 低垂 吃食 渴望B、弥漫 垂落 觅食 向往C、弥漫 低垂 觅食 渴望D、弥散 垂落 吃食 向往7.综合性学习。(8分)班级将要举行“告别童年，拥抱青春
4、”主题班会，请你完成以下任务。【活动策划】请你提供三个合适的活动项目。(3分)答：_【拟写发言】请为这次班会拟写一段流畅优美的开场白。(3分)答：_【青春榜样】2020年2月16日晚19:35，山东卫视现场直播了“2020中国十大孝子”颁奖盛典，来自青岛市四方区洛阳路第二小学的学生刘梦怡荣获“2020中国十大孝子”称号。刘梦怡，今年十岁，出生在一个下岗工人之家，哥哥从小患有脑瘫，家庭生活也非常困难。从两岁起，刘梦怡就成了妈妈照顾哥哥的小帮手，学会了给哥哥倒便盆，做一些力所能及的家务劳动，哥哥无论是喝水、吃饭，还是看电视都用手势告诉刘梦怡。为了让哥哥有钱看病，她还努力拍戏赚钱，参与了十余部电影电
5、视剧的拍摄。请你对刘梦怡同学的事迹发表一下感言。(2分)答：_二、阅读品悟(40分)（一） 阅读下文，回答问题。（14分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”8、以上二段选自课文_，作者_。（2分）9、解释下面加点的词语在文中的意思。（4分）（1）世隶
6、耕（ ） （2）宾客其父（ ）（3）日扳仲永（ ） （4）泯然众人（ ）10、“未尝识书具”其中“书具”指书写工具，即_、_、_、_文房四宝。（4分）11、方仲永小时候是位“奇才”，长大后却变成一位平庸无奇的人，其原因是什么？（2分）12、一个五岁的孩子，连书写工具都没见过，就能“自是指物作诗立就”。世上有这样的奇才吗？作者写这个故事的目的何在？（2分）(二)阅读从百草园到三味书屋选段完成下列各题。(13分)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无
7、限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。13“不必说”句按从_到_的顺序描写，“也不必说”句则按从_到_的顺序描写，两句中所写的景物也很有条理，先写_物，后写_物。(3分)14.文中描写叫天子“忽然从草间直窜向云霄里去了
8、”，既表现出叫天子的_，又表现出儿童_的心情。(4分)15.在“短短的泥墙根一带”，儿时的作者做了哪些有趣的事情？(4分)答：_16.在众多植物中，作者为什么着重写何首乌？(2分)答：_(三阅读下文，完成下列各题。(13分)接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可
9、怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”17.画线句运用了什么修辞手法？其含意是什么？(3分)答：_18.画线句中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生怎样的心情？(2分)答：_19.小弗郎士为什么称韩麦尔先生为“可怜的人”？(2分)答：_20作者从哪个角度描写了习字课上的安静？(2分)答：_21.画线句是_(环境、细节、场面、心理)描写，挂在铁杆上的字帖，烘托出_的气氛。(2分)22.画线句的言外之意是什么？(2分)答：_四、写作（共40分）.以“难忘的经历”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得15分的加分。
