小学语文六年级上册《浪淘沙》精品教案

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1、 小学语文六年级上册浪淘沙精品教案2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3、理解古诗的内容,想象诗句描绘的画面,体会诗歌表达的感情。二、教学重点、难点:1、有感情地朗读古诗,背诵古诗。2、把对句子的理解和想象结合起来,体会诗歌表达的情感。三、教学准备:1、课前收集有关作者及其作品的资料。2、多媒体课件。四、教学课时:一课时五、教学过程:一、创设情境,导入课文。1上课前,我们一起观看一段关于黄河的录像。播放课件:黄河波涛汹涌、奔流不息的画面你看到了什么?感受到了什么?2这节课,让我们一起去感受唐代诗人刘禹锡笔下黄河的风采神韵吧!3板书课题:浪淘沙。齐读课题。二、检查预习,交流资料。1通过预习,你有什么

2、收获?2谁愿意为大家读一读这首诗?个别读、集体读同桌对读3检查自学生字情况。三、精读古诗,理解诗句。1学习第1、2句。(1)出示诗句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”。(2)指名读、全班齐读诗句。(3)分小组学习、交流。你读懂了什么?还有哪些是你不懂的?(4)学习汇报。教师随机答疑。(板书:浪淘风簸)(5)咱们可以用什么词概括黄河给你留下的印象?(板书:气势雄伟)(6)同学们,下面就让我们通过朗读把黄河的这种雄伟壮丽、气势磅礴的力量美表现出来吧!自由朗读、指名读、分组读。2学习第3、4句。(出示3、4句诗)(1)全班齐读。(2)诗人想直上银河去做什么呢?(板书:直上银河)(3)让我们随着诗人的脚步,沿着黄河顺流之上,到那天上的银河之畔,探访牛郎和织女。男、女生读诗句。(板书:想象写实)3指导朗读。4谁能用自己的话说说诗的意思?5尝试背诵。(指名背。全班背。)四、拓展延伸,保护黄河。1诗人向我们展示雄伟壮丽、气势磅礴的黄河。黄河历经千年,如今怎样呢?让我们一起去看一看吧。出示黄河被污染的素材。2你看到了什么?你的心情怎样?3请同学们开动脑筋,发挥我们的聪明才智,为保护我们的母亲河献计献策。板书:23浪淘沙浪淘风簸直上银河(写实)(想象)气势雄伟 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7

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