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1、单击此处编辑母 版标题样式 单击此处编辑母版副标 题样式 应用护患沟通技能应用护患沟通技能 构建和谐护患关系构建和谐护患关系 v 学习内容学习内容 v了解沟通的基本概念 v认识护患沟通的重要性与必要性 v培养沟通技能 避免护患纠纷 构建和 谐护患关系 沟通概述 v沟通的概念 是指人与人之间的信息传 递与交流 即人与人之间交流意见 观点 情况或感情的过程 v有效的沟通应 是接爱者所收到的信息 与发出者所表达的意思正好相同 v沟通的结果是双方不仅能相互影响 而且双方还能建立起一定的关系 沟通的过程 v包括6个基本要素 1 要沟通的事物 2 信息发出者 也称为信息源 3 信息 4 途径 5 信息接受
2、者 6 反馈 例 v 新入院患者次日晨要抽血查电解质和肝功能 事物 护士作为信息发出者 信息源 必须选 选择患者能听懂的普通话或方言 将 明晨空腹抽血 信息 这一沟通性事物用语言的方式表达出信 息 用说的形式 途径 传达给患者 信息接受者 如 明早6 00 6 30 早上班护士会到您的床 旁抽血 请您等候 抽血前不能吃食物和喝水 以 免影响检查结果 护士通过患者收到信息后发出的 反馈信息即可判断沟通效果 反馈 沟通的形态 v 美国心理学家艾伯 梅拉比安提出一条公式 信息全部表达 内容 语气语 调 表情和肢体动作 v表明沟通是由语言性和非语言性沟通共同完 成 沟通技巧的临床应用 语言 v语言 护
3、患沟通的重要工具 v语言美的标准 符合美学 伦理学 语言学 语言表达技巧等 v切忌伤害性语言 好言一句三冬暖 恶语伤 人六月寒 切忌伤害性语言 好言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 伤害性语言归纳如下 指责 责怪患者或家属 如 怎么病得这么厉害才来医院看病 有无搞错 下班才来 压制 患者有意见或要求不能提 如 你有意见 就出院 你有意见 到 院长那里提也没有用 威胁 用威力迫使患者服从 如对治疗不做解释工作 只预示恶果 以威 胁患者服从 如 打吊针 别乱动 否则药漏出来 皮肤烂了 我可不负 责任 挖苦 用尖酸刻薄的语言挖苦讥笑别人 如对 喝酒的肝炎病人说 你还可以多喝点 肝炎会好快些 谩骂 蠢 离谱
4、 有无搞错 讽刺 对一外伤病人不愿意脱换裤子 说 你以 几十岁了 有什么不好意的 沟通技巧的临床应用 非语言艺术 v 仪表 修饰及着装 护理人员要着装整 洁 仪表端庄 举止文雅 稳重大方 使病 人产生信任感 安全感 乐意沟通 有研究发现 的人对另一人的第一印 象来自于他的外表 力求给患者带来美感 v 体态 体现在你的举手投足之中 可以 反应护理人员的职业修养和护理效应 如对一 位侧卧不言语的患者病人 v 站姿 端正的站姿给人自信 乐观 优雅的感 觉 v 坐姿 不仅是一种礼仪 也是一个人的修养 气质和个性的表现 优美得体的坐姿可以塑造落落 大方 稳重 有内涵的护士形象 v面部表情 目光 眼睛是心
5、灵的窗户 眼神能帮助 人们沟通感情 是最传神的非语言表现 在护患沟 通中 恰当地运用眼神 能调节护患双方的心理距 离 例如 在巡视病房时 尽管不可能每个床位都 走到 但以眼神环顾每位患者 能使他们感到自己 没有被冷落 当患者向你诉说时 不应左顾右盼 而应凝神聆听 使患者意识到自己被重视 被尊重 v 微笑 常用的 最有效的面部表情是微 笑 微笑可以表现出温馨 亲切的感情 一 位学者说 微笑无需成本 却能创造许多价 值 你今天对客人微笑了没有 微笑对服务行业是多么的重要 v 经常面带微笑的基础是保持良好的情绪 具有良好的情绪 表情才能轻松自然 因为 你微笑时 给对方的印象是友好 愉快 欢 迎或欣赏
6、 这种气氛会感染对方 从而使对 方产生与其配合的愿望 护理人员在为患者 治疗时 千万不能忽视操作过程中的微笑 此时 微笑是最好的非语言沟通信息 v 微笑应该适度 不适当的笑容往往会引起 误会 有时会使人感到莫名其妙 v 患者也会时常仔细观察护理人员的面部表 情 特别是当他们想寻求护理人员的帮助 v 触摸 v 手势 护患沟通的重要性与必要性 v现代护理的核心人文护理决定了重要性 是以人为本的个性化护理 就是以病人为中 心 对病人予以生理心理乃至性灵的尊重 和关爱 人文护理最重要的基础是什么 沟通 沟通从心 开始 心有灵犀一点通 v护理事业发展 变革 服务范围 需求决定了必要 性 v研究表明 的患
7、者希望每日与护士交 谈一次 的患者选择护患沟通的内容与 疾病有关 为什么要护患沟通 v患者的呼唤 需求 v护患沟通是护理活动的基础 v建立和谐护患关系 患者的呼唤 需求 v对健康知识的关注增加 v自主医疗意识增强 由被动的 帮助性为主的护患 关系逐步向指导 合作性的新型护患关系转换 护患沟通是护理活动的基础 v对病人而言体现了被尊重 v对护士而言体现以人为本 的护理工作 护患沟通是护理活动的基础 v询问 您好些了吗 感觉怎么样 v收集信息 核对既往资料 倾听患者主诉 检查体征 v传达情感 细腻微妙 不经意的坐姿 漫无 目的的眼神 不规范的着装 传达的不信任 正确情感交流 振奋 激励 如抚摸小孩
8、 额头 扶着伤心家属肩膀 握住老人的手 护患沟通是护理活动的基础 v执行护理活动 护理操作 治疗 护 理协商 与医生交换意见 交班等 例如指导患者含服硝酸甘油片 v护理记录 沟通的结果用文字和符号 在护理记录中表现出来 是沟通的另 外一种形式 护患关系与工作感觉 v在工作中 有些护士与患者 家属关系融洽 提及时 患者认同 不错 技术好 体贴 人 v而有些护士 护患关系淡漠 容易引发护患 冲突及纠纷 v具有良好沟通能力的护士觉得 工作轻松愉 快 反之 无形中为自己增加了紧张和压力 建立良好的护患关系 何谓护患关系 情景1 张经理伤风感冒 到药店买药服用 在家休息康 复 情景2 李厂长头晕脑胀 心
9、慌气短 入院治疗 情景3 黄伯糖尿病住院治疗后 出院后 社区护士定期 到家进行健康指导 护患关系 是指患病的个体与护士在短期内 为了 维护健康 促进健康 暂时从社会角色转 换成患者角色所形成的一种特殊关系 是 在特定的环境下形成的的一种特殊关系 这种关系特点 具有暂性 角色转换和 共同目的 良好的护患关系具备的3个条件 v1 角色和期望值的定位恰当 遵医遵护行 为对治疗的期望值 v2 取决于自我暴露的程度 即心理活动的自 我开放的限度 相互了解的程度 v3 良好的护患关系受沟通方法的影响 因沟通原因引起护患纠纷 据调查 80 的护患纠纷和投诉是由于沟通不良引 起的 v信息沟通不良 v信息认知差
10、距 v信息传递错误 v指导不明确 v未注重人文关怀 v忽视患者享有的知情权 v语言使用不当引起 信息沟通不良 v例 住院病人外宿 突发心绞痛 家人拒交医疗 费 病人有签住院须知 反映只注重沟通的过程 而没有检验沟通的效果 v例 上消化道出血的老年病人 上厕所晕阙 v例 语言不通引起 说国语病人 提示 沟通注重细节 信息认知差距 v例子 阿婆服用 it c 术前禁食病人 输液病孩拔针后 家人使用不当压方法 v提示 在护士认为是常识的问题 病人的 认识和理解与护士的意思相差十万八千里 信息传递错误 v例如 病人投诉 病人批评护士 护士还对 对着他笑 v提示 使用沟通的技巧不恰当 指导不明确 v某患
11、者需要做 超和 线钡餐检查 护士告 知病人 明天不要吃早餐 要到 超室和 线室做检查 病人表示理解 病人第二天先 做 线钡餐 然后做 超 但做 超医生说 刚钡餐检查 显影剂仍停留在胃肠道 暂不 能做 超 不能及时做检查 延迟诊断和治 疗 引起纠纷 提示 未注重人文关怀 v例子 某病重患者 亲人从很远的地方赶来 探望 但错过探视时间 家人提出特许 值 班护士允许 家人认为医院不近人情 v提示 遇到特殊情况灵活处理 执行制度 不能呆板 提倡以人为本 人性化服务的今 天 要转变观念 要灵活处理 只要不违背 原则和法律 忽视患者享有的知情权 v例子 v患者陈伯 因大叶性肺炎住院 检查发现乙型病毒 肝炎
12、 护士按医嘱在床旁挂上血液隔离标志 挂标 志时 阿伯不在病房 护士无作解释 当阿泊得知 标志后 引起不满 认为是对自己的一种污辱 提示 护士未及时实施告知义务 忽视患者的知情 权 要及时与患者沟通 不要以习惯代替规范 尽 可能避免和减少对患者的不良刺激 语言使用不当引起 v某医院 在为抢救一位突然出现病情变化的肺心病 患者准备输氧时 值班护士脱口而出说了一句 哎呀 没有氧气了 实际上 氧气瓶内氧气充足 是该 护士初次一人参加抢救 因过分紧张 而操作不当 氧气表未安好 该护士立即更换另一瓶 由于 患者因心衰已经抢救几次 这次抢救无效死亡 家 属因抓住护士的一句话 要求医院承担赔偿责任 经医院有关
13、领导 医生反复解释 家属仍不相信 认为医院推卸责任 坚持认为因没及时输氧而导致 患者死亡 最后 是医院作出让步才告结束 v提示 慎言守则 规范护患沟通的语言 尤其是抢救危重病人时护士的言行举止都在 患者和家属监督之中 稍有不小心 就成为 纠纷的隐患 加强三基培训与考核 培养年 轻护士的应急能力 沉着 冷静应对工作中 的突发事件 保障患者的安全 v案例3 王先生因车祸致颅脑外伤 入院即行颅内血肿清 除术 现已是术后第五天 仍昏迷不醒 由于病情危 重 他的儿子一直陪伴在身边 值班护士正在办公室 写护理记录 这时 玉先生的儿子来到办公室 说液 体快输完了 值班护士立即停下记录 准备去换液体 因为王
14、先生接下来的液体中要加入先锋霉素 所以她没有马 上去病房 而是先到治疗室去配制药液 这时王先生 的儿子又一次来到办公室 很不耐烦地提高嗓门说 怎么搞的 等了那么长时间还不来换液体 病人的病 情这么严重 我们都急坏了 你们倒好 总是慢吞吞 的不着急 试对此案例评价分析 沟通实例1 v护士 我正在给液体瓶里加先锋霉素 要加好了药才能来换瓶 你吵什么 我又没有闲 评价 沟通实例2 v护士 板着脸 一言不发 走到病房换上液体瓶 调节好输液速 度 然后默默地离开了病房 评价 沟通实例3 v护士 一边配制药液一边说 哦 对不起 让你等急了 你父亲的 病情确实比较严重 我能理解你 因为液体里要加入先锋霉素 所以耽搁了一点时间 请你谅解 走进病房更换了液体瓶 调 好输液速度后离开病 房 评价 沟通实例4 v 当王先生的儿子第一次来通知护士液体快输完了时 护士先到病房 看了一下 v护士 对王先生的儿子说 液体还有一点儿没输完 我去准备药液 要 在液体里加入先锋 霉素 需要等一会儿 请你不要着急 王先生儿 子点头表示领会 v护士 准备好药液来换液体瓶 刚才主治医生说你父亲的情况还比较稳 定你不要过分担忧 王先生儿子点头 好了 我过一会儿再来看你父亲 调节好输液速度后离开病房 评价 此课件下载可自行编辑修改 供参考 部分内容来源于网络 如有侵权请与我联系删除
