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1、一、 知识再现1牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 状态或 状态。2静止的物体在不受外力作用时总保持 状态；3运动的物体在不受外力作用时总保持 状态。4惯性是物体的固有 ，一切物体在 情况下都具有 。5惯性的大小只与物体的 有关，而与物体是否运动、运动的快慢、是否受外力等都没有关系。6惯性不是 ，叙述时，不要说成“物体在惯性的 下”或“受到惯性的作用”等说法。7物体在两个力的作用下能保持 或 状态，则称这两个力是一对 ，或叫作二力平衡。8两力平衡的条件：作用在 上；大小 ；方向 ；作用在 上。9两个平衡的力的合力为 。10物体在 或受到 作用下都会保持静止状态或匀速直线运动
2、状态。11物体运动状态的改变：物体 改变。 物体 改变。（由动到静、由静到动、由快到慢、由慢到快）12力不是 物体运动的原因，力是 物体运动状态的原因。13.物体位置的 叫机械运动。14在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体叫 。15.速度是表示物体 的物理量，速度等于运动物体在 内通过的 。16.计算公式： （速度=路程/时间）；单位：米/秒；千米/小时。1米/秒= 千米/小时。二、 典例分析例1：关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（ )A.牛顿第一定律是一条实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因C惯性定律和惯性的实质是相同的 D物体的运动不需要力来维持例2：茶杯静止在水
3、平战术面上，下列属于一对平衡力的是（ ），相互作用力的是（ ）A茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力例3：某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动，则下列说法中正确的是（ ）A.因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动B.因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C.虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D.虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力例4：下列图中，A、B、C、D分别是小球在四种不同运动状态下用照相机拍摄(每0.1 s拍摄一次)的照片，其中受到平衡力作
4、用的是()例5：坐在汽车里的人，感到椅背对自己有力的作用时，汽车的运动情况不可能的是 A正在加速行驶； B正在起动； C正在刹车； D正在匀速爬上山坡例6：如图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_N。三、 重点练习1.一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为 ( )A.物体一定没有受到任何力 B物体一定受到两个平衡力作用C物体所受合力一定为零 D物体可能受到两个平衡力作用2一架飞机水平匀速向西飞行，从飞机上先后落下a、b、c三个小球，若不计空气阻力，在地面上的人观看三个小球在空中的排列位置是图1中的（ ）ABCD图13李明同学在学习运动和力的知识
5、后有以下理解，其中正确的是 A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来4如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为A. 1 N，0 B. 0，1N C. 2N，1N D. 1N，1N5如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A0N B2N C4N D8N6.当物体受力平衡时，下列说法正确的是（ ）A：物体一定静止不动 B：物体一定做匀速直线运动C：物体的运动状态一定发生变化
6、D：原来运动的物体受平衡力作用时一定做匀速直线运动7跳伞运动员在空中匀速直线下降人和伞共重1000N，则人和伞共受到的空气阻力是 。8李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是 A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来10下列说法正确的是()A物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态B物体处于静止状态时，一定受到平衡力作用C物体所受合力为零时，可能是静止状态D物体处于静止状态时，一定不受外力作用11汽车在平直的公路上做匀速直线运动，则下列为一对平衡力的是()A
7、汽车的牵引力和汽车所受的重力B汽车所受的重力和汽车对地面的压力C汽车所受的重力和地面对汽车的支持力D汽车对地面的压力和汽车所受的摩擦力12小明同学对2010年广州亚运会比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是()A足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用13下列图中作用在物体上的力属于平衡力的是() 14一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力()A一定是平衡力B可能是平衡力C一定不是平衡力D无法判断是
8、不是平衡力15有两个鸡蛋,一生一熟,让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动( )A.生鸡蛋很快停止转动,熟鸡蛋转了一会儿才停止 C.两个鸡蛋都很快停止转动B.熟鸡蛋很快停止转动,生鸡蛋转了一会儿才停止D.两个鸡蛋都转了一会儿,然后同时停止16如图所示,细绳上端固定在O点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将( )A.做匀速直线运动 B.立即停止运动C.运动越来越慢 D.仍做圆周运动17公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）A受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C受到汽车对它的牵引力D不受力
9、18体育课上有爬绳和爬竽两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和竽匀速向上爬,设爬绳时受到的摩擦力大小为F1,爬竽时受到的摩擦力大小为F2,则F1_F2(填或=或)19如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向_，并通过调整_来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_(4)在探究同一问
10、题时，小明将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减小摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转四、 课堂检测1. 如图所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是 ( )A.弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力C.木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力2.小明同学对2010年广州亚运会比赛中的一些现象进行了分析，其中不正
11、确的是()A足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用3重50N的物体放在水平地面上，当它受到20N的竖直向上拉力作用，仍处于静止，则下列说法正确的是( )A物体受到的合力等于30NB物体受到的合力等于70NC物体受到的合力等于零D物体受到的拉力跟重力是一对平衡力4中华人民共和国道路交通安全法已于5月1日正式实施，为交通安全提供了一定的法律保障. 下列对汽车行驶情况分析正确的是 （ ）A速度越大，则惯性越大，汽车就难以停下B刹车后，由于摩擦力减少，因而汽车的速度逐渐减少C只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制D汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的因素
