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小学语文五年级下册村晚教案 1、自由读古诗，要求：读准字音，圈出生字多读几遍；自己不会读或读不准的字可以向老师、同学请教。 2、生字读音。 3、指名读古诗，同学评议读音。 4、注意容易出错的地方，再来读一读古诗。想想：你读懂了什么，还有哪些不明白的地方？ 三、诵读古诗。 1、让学生说出自己已经读懂了什么，教师相机点拨指导朗读古诗。 2、让学生说出自己的疑惑，教师解惑并范读古诗。 3、以自由读、指名读、同位互读、小组赛读、全班齐读等多种形式的诵读，帮助学生感悟理解诗意。 四、品读古诗。 1、在背景音乐的渲染下，自由诵读古诗。想象一下古诗描绘的画面。 2、交流自己的想象。 五、背诵古诗。 六、识记生字。 板书设计： 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
