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1、湖北省孝感市孝南区肖港初中七年级语文专题练习二：文学常识 新人教版 1.在山的那边的作者是_，湖北均县人。2.走一步，再走一步是一篇哲理性的记叙文，作者是_，_国著名作家。3.紫藤萝瀑布的作者宗璞，原名_，笔名_、_等。4.童趣的作者沈复，字_，长州（现苏州）人，_代文学家。5.理想既是哲理诗，也是抒情诗，作者_，原名_，中国作协理事，四川作协副主席。6.行道树的作者_，当代著名女作家。被台湾地区评论界推为“中国当代十大散文家”之一。7.我的信念是一篇自传体散文，其作者玛丽居里是_籍波兰物理学家、化学家。8.孔子，名_，字_，_时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的_家、_家。论语是经典著作之一，是记
2、录孔子及其弟子言行的语录体的书。_、_、_、_合称为“四书”。9.春的作者朱自清，字_，江苏省扬州人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。作品收在朱自清全集里。10.济南的冬天的作者老舍，现代著名_家，_家。原名_，字_，满族人。11.观沧海的作者曹操，东汉末年的_家及诗人。次北固山下的作者是王湾，其作品收在_，钱塘湖春行的作者白居易，字_，晚年叫_居士，著有_。天净沙 秋思作者马致远是_代大都人，著名_作家。12.山市的作者蒲松龄，_朝初期著名文学家。字_，一字剑臣，别号_世称“_”。其代表作_是一部文言短篇小说集，共491篇。13.风筝选自_，这是一部散文诗集。鲁迅原名_，浙江绍兴人，_家，
3、_家，_家。14.金色花的作者泰戈尔，_（国）作家，诗人，社会活动家。其代表作有_、_、_等，1913年获诺贝尔文学奖。15.冰心，原名_，福建长乐人，现代著名女作家、_家和_家。其代表作有_、_、_等。16.世说新语是六朝志人小说的代表，其作者_、_朝宋彭城（现徐州人）。17.皇帝的新装作者_，19世纪_（国）著名童话作家。他的代表作还有_、_、_。18.郭沫若，原名_，笔名_，四川乐山人，诗人_、_家。主要诗集_、_，剧作有_等。19.繁星春水是作者冰心在_影响下写成的，它兼取了中国_和_之长，具有独特的艺术魅力。20.繁星春水诗集表现了：_童真_三大主题，这三大主题构筑了冰心思想的内核“
4、_”。21.伊索寓言大部分是动物寓言，少部分以_和_为主人公。广泛采用_手法，给人印象深刻。22.伊索寓言中的许多故事大家耳熟能详，如_、_、_。23.“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”出自_写的_。专题三 诗文默写9.岁寒，_。（十则）10.三人行，必有我师焉。_，_。（十则）二、理解默写。11.观沧海中最能反映作者博大襟怀的诗句是_，_。_，_。12.次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是_，_。13.钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春回大地的两句诗是_，_。14.天净沙秋思中点明主旨，道出天涯游子之悲的句子是：_，_。15.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如
5、果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“_，_。_，_。”作为内容就很合适。16.观书有感中强调人要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：_，_。17.我们常用论语的句子“_，_？”表达对远道来的客人的欢迎。18.十则中的“三省”指_？_？_?19.十则阐明新旧知识关系的句子是_，_。20.十则中论述学与思辩证关系的是_，_。21.十则中“_，_，_。”一句阐述要有谦虚的学习态度。22.成语“见贤思齐”出自见十则的_，_一句。23.十则中对“士”的要求_，_。_，_。_，_。24.十则倡导的诗人接物原则是_，_。25.童趣的主旨句是_。26.最能体现元方从小就懂“礼”、“孝”、“信”等优秀品质的句子是
6、_，_。_，_。三、现代诗文默写。四、扩展默写。31.写一句带“月”的诗句：_，_。32.写一句“思乡”的诗句：_？_。专题四 仿写与联想1.根据语境，补写句子：溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_，如_。2.根据语境，仿写句子。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美妙的图画；_，_。3.仿写，使前后句意连贯。让自己的生命为别人开一朵花：一次善意的批评是一朵花，_。能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。4.根据画线句子仿写，使前后
7、语意连贯。人需要祝福，需要快乐，需要思念。_；_，_。5.根据下面句子的特点，仿写句子。母亲是疲惫的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神清气爽；母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是_，_，_。6.依照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。_；_，_，_。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。7.毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。请你依照他的话续写一句，要求句式一致，语意连贯。分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近你的时候，我原想收获一
8、缕春风，您却给了我整个春天；我原想_，_。8.在下面语段的横线上填入适当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_，让我经受磨炼；给我一次失败，_；给我一次耻辱，让我学会振作；我感谢每一次带我走向成功的经历。9.走进大自然，我们领略出了造物者的鬼斧神工，亲近大自然，我们心潮起伏。依照例句续写句子。（1）例句：我登上巍峨的泰山，俯瞰脚下的千山万壑，在我眼前展现的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅绚丽多彩的图画。_。（2）例句：我看青山换绿，感受到生机勃发的力量；我看长河落日，感受到雄奇壮观之美；我看鹰击长空，_；我看鱼翔浅底，_。（3）读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了_；读_，读出了_。专题五 修改病句1.根据提示修改下列病句。（1）尽管遇到多大困难，我也要完成任务。（关联词错用）_（2）当我来到会场时，受到大家的热烈欢迎。（乱用介词） _（3）我们青年担负着建设祖国未来。（成份残缺）_
