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1、实验十 综合练习 【目的与要求】 1要求学生能够运用所学过的基础语法知识和基本编程技能进行综合练习。2独立完成3套模拟试题。【上机内容】模拟试题一一、选择题（每题1分 共15分）1设x,y为float型变量,则下列（）为不合适的赋值语句A +x; B y=(float)3; C x=y=0; D x*=y+8;2若x为int 变量，则执行下列语句x的值为（）x=65535;printf(“%dn”,x);A 65535 B 1C 无定值 D -13下面（）不正确的转义符（）A t B aC 081 D n4在C语言中，char类数据在内存中是以（）形式存储的A原码 B反码C 补码 D ASCI
2、I码5以下变量名（）是合法的。A break B $123C lotus_2_3 D 6判断char型变量c1是否为小写字符的最简单且正确的表达式（）。A a=c1=z B (c1=a)&(c1=z)C (a=c1) D (c1=a)&(c1=z)7在C语言中，int,char,float所占用的内存。A 均为2个字节 B 由用户自己定义 C PC 机为2,1,4 D 2,2,48. 若有说明int x,y，下面程序（）不能实现以下函数关系y=-1x0A if (x0) y=1;else y=0;C y=0; if (x=0) if (x0) y=1; else y=-1;D if (x=0)
3、 if (x0) y=1;else y=0; else y=-1;9while (!x)中(!x)与下面条件（）等价A x= =0 B x= =1 C x!=1 D x!=0 10 以下不是无限循环的语句为（）。A for (y=0,x=1;x=+y;x+);B for (;x+);C while (1) x+;D for (i=10;i-) sum+=i;11 若有以下语句，则下面（）是正确的描述。Char x=”12345”;Char y=1,2,3,4,5;A x，y完全相同。B x，y不相同。 C x数组长度小于y数组长度。 D x，y字符串长度相等。 12 为了判断两个字符串s1 和
4、s2是否相等，应当使用（）。A if (s1= =s2) B if (s1=s2)C if (strcpy(s1,s2) D if (strcmp(s1,s2)= =0) 13 C程序中函数返回值的类型是由（）决定。 A return语句中的表达式类型。B 调用该函数的主调函数类型。C 调用函数时临时决定。D 定义函数时所指定的函数类型。14 若 int t, a=5,b=6,w=1,x=2,y=3,z=4，则经过 t=(a=wx)&(b=yz)计算后变量t ,a, b的值分别为（）A 0，0，0 B 0，0，6C 1，0，0 D 1，0，615 如果变量grade的值为1， 则运行下列程序段
5、后输出结果为（）switch(grade) case 1:printf(“an”);case 2:printf(“bn”);case 3:printf(“cn”);A a B abcC abc D ab二写出下列程序的运行结果（每题3分，共15分）1 main()int i,j,k;char space= ;for(i=0;i=5;i+)for (j=i;j=i;j+)printf(“%c”,space);for (k=0;k=5;k+)printf(“%c”,*);printf(“n”);2main()int n=0;while(n+=2)printf(“%dt”,n);printf(“%d
6、n”,n); 3 main() int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;int i,j,t;for (i=0;i3;i+)for (j=0;j3;j+)t=aij;aij=aji;aji=t;for (i=0;i3;i+) for(j=0;j3;j+)printf(“%4d ”,aij);printf(“n”);4 #include “string.h”main()char string120=”abcd”;char string2=”cdt”;strcat(string1,string2);printf(“%d”,strlen(string1);5 main() int coun
7、t ,sum, x;count=sum=0;do scanf(“%d”,&x);if (x%2!=0) continue;count+; sum+=x; while (countj?(j-):(i-) k+;A 1,9,1 B 1,0,2 C -1,0,1 D 0,0,22 int i=0,j=0;int a=2,b=4,c=5,d=6;表达式(i=a-b)&(j=c-d)的结果是（）A 1 B 0C -2 D -13若给定条件表达式(m)?(a+):(a-)，则表达式m（）A 等价于(m=0) B 等价于(m=1)C 等价于(m!=0) D 等价于(m!=1)4 下列程序运行结束后，n的值为
8、（）n=2;do n=n+n;n-; while (n20)；A 21 B 22C 33 D 245已知数组a34，若给a12赋值5 ，下列操作正确的是（）A a=5 B *a1=5C a2=0,5,3,4 D *(a1+2)=56文件包含的含义是指（）A 定义常量 B 定义变量C 引入已说明的函数 D 引入标准函数7以下变量命名合法的是（）A M.john B $123C lotus1_2_3 D 8下面关于”A”的说法正确的是（）A 它代表一个字符常量 B 它代表一个字符串常量C 它代表一个字符a D 它代表一个变量9以下语句执行后变量c的结果是（）int a=7,b=2;float c;
9、c=a/b;A 3.5 B 3C 3.0 D 110 设定如下变量，则表达式5+b+i*f-d/e-a的结果是（）int i;float f;double d;long int e;A 浮点型 B 长整型C 整型 D 双精型11 以下不正确的定义语句是（）A double x5=2.0,4.0,6.0,8.0,9.0;B int y=5=0,1,3,5,7,9;C char c1 =1,2,3,4,5;D char c2 =x10,x1,x8;12指出哪一个不是C语言的赋值语句（）A int a=1,b=3; B i+; C a=b=5; D y=int(i); 13 以下哪一个是无限循环的语
10、句为（）。A for (y=0,x=0;x=+y;x+);B for (x=1;x+);C i=15; while (x10) x-;D for (i=10;i5;i-) sum+=i;二写出下列程序的运行结果（每题3分，共15分）1#include “stdio.h”main()int i;for (i=1;i=5;i+) if (i%2) printf(“*”);else continue ;printf(“#”);printf(“$n”);2 main()int i;void function(void);for (i=0;i3;i+)function();void function(v
11、oid)int i=1,j=1;static int k=1;i+;j+;k+;printf(“%d,%d,%d”,i,j,k);3 float x=1.0,y=2.0,z;main() double fun(void);z=fun();printf(“%f,%f,%fn”,x,y,z);double fun(void)int y,z;x=y=z=3.0;return(x+y+z);4main() int i=1,k=0;while (i-) k=k+k;printf(“k=%dn”,k);5main() int i,sum;i=1;for(sum=1;i=5;i+,sum-)sum*=sum;printf(“%d”,sum);三 编程（共59分）1设有一个字符串“This is a computer” ，请编程求字符“i”首次出现的位置。（8分）2 试编程求3*3二维数组中最大元素及其所在的行、列位置。（12分）3编写程序，计算并输出下面级数在求和过程中第一次出现和数大于999时的奇数项部分和OS2。（其中表示幂运算）1*2-2*3+3*4-4*5+(-1)(n-1)*n*(n+1)+ （13分）4有一张由9个学生每人8个数据组成的二维数据表。编写程序，要求将学生的总成绩
