材料力学期末考试-A卷.doc

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1、内蒙古大学鄂尔多斯学院材料力学期末考试试卷(A)(20102011学年 第一学期)(闭卷 120 分钟)学号 姓名 专业 年级 重修标记 题号一二三四总分得分得分评卷人一、选择题(每小题3分,共30分)得分评卷人二、判断题(每小题2分,共12分)得分评卷人三、填空题(每小题2分,共12分)得分评卷人四、计算题(前两题每题10分,后两题每题13分,共46分)一、 选择题(全部是单选题,每小题3分,共30分)1. 在下列杆件中,哪些杆件不是轴向拉压杆( ) (A) (B) (C) (D)2. 三种材料的应力应变曲线如下图所示,用这三种材料制成同尺寸拉杆,则( )种材料的刚度最好。 (A) 1 (B

2、) 2 (C) 3 (D) 1和3 123se3. 如图所示,当受F力作用时,接头的剪切面积和挤压面积分别是( ) (A) ab, lc (B) cb, lb (C) lb, cb (D) lc, ab4. 平面弯曲变形的特点是( )(A) 弯曲时横截面仍保持为平面(B) 弯曲载荷均作用在同一平面内(C) 弯曲变形后的轴线是一条平面曲线(D) 弯曲变形的轴线与载荷作用面同在一个平面内5. 在单元体的主平面上( )(A) 正应力一定最大 (B) 正应力一定为零 (C) 剪应力一定最小 (D) 剪应力一定为零6. 如下图所示,在外力F的作用下,AB杆所受的变形为( )(A) 双向弯曲 (B) 弯曲

3、和扭转组合 (C) 压缩和弯曲组合 (D) 拉伸和弯曲组合 7. 如下图所示的三根压杆,截面面积及材料各不相同,但它们的( )相同。(A)长度因数m (B) 相当长度ml (C) 柔度ml/i (D) 临界压力scr8. 在构件材料等条件相同的情况下,为了提高梁的强度,优先选择下列的( )种截面。 (A) (B) (C) (D)9. 杆件作匀加速直线运动时,关于其动载荷和相应的静载荷之比,即动荷系数kd( )(A) 恒大于1 (B) 恒等于1 (C) 恒小于1 (D) 不等于110. 关于疲劳破坏的特点,下列说法错误的是( )(A) 交变应力的破坏应力值一般低于静载荷作用下的强度极限值(B)

4、交变应力作用下的破坏方式表现为脆性断裂(C) 交变应力作用下的变形方式表现为塑性变形(D) 断口表面可明显区分为光滑区与粗糙区两部分二、 判断题(正确标,错误标,每小题2分,共12分)1. 在一截面的任意点处,正应力s与切应力t的夹角为90度。( )2. 下面图示阶梯杆AD受三个集中力F作用,AB、BC、CD段的横截面积分别为A、2A、3A,则三段杆横截面上的轴力不等,应力相等。( )3. 由不同材料制成的两圆轴,若长度l,轴径d及作用的扭转力偶T均相同,则其相对扭角必相同。( )4. 纯弯曲是指梁的各个截面上剪力为零,弯矩为常量。()5. 梁的弯曲转角是指梁的横截面绕中性轴转过的角度。( )

5、6. 构件的表面质量既能影响构件的持久极限,又能影响其疲劳强度。( )三、 填空题(每小题2分,共12分)1. 材料在使用过程中提出三个方面的性能要求,即( )、( )、和( )。2. 截面图形对所有平行轴的惯性矩中,以通过( )的惯性矩最小.3. 构件由于强度不足将引发两种失效形式,即( )和( )。4. 我们通常把构件的应力状态分为( )应力状态、( )应力状态和( )应力状态三种。5. 动静法是利用( )、( )和( )构成平衡力系,通过静力学平衡方程求解未知力。6. 受冲击杆件一般采用( )法计算其惯性力。四、 计算题(前两题每题10分,后两题每题13分,共46分)1. 杆件的受力情况

6、如下图所示,其中外力F=5kN,长度l=600mm,E=200GPa,A=150mm2,(1) 做出该杆件的轴力图;(2) 计算杆件的总伸长量。2. 传动轴如下图所示,主动轮A输入功率PA=36kW,从动轮B、C、D输出功率分别为PB=PC=11kW,PD=14kW,轴的转速n=300r/min,(1) 试作轴的扭矩图;(2) 若圆轴为实心轴,且直径d=30mm,轴的许用应力t=150MPa,试校核轴的强度。 MAMBMCBCADMD3. 已知:MB=5kN m,MC=2kN m,l1=0.8m,l2=0.5m,d1=50mm, d2=40mm, G=80GPa。求:(1) 画扭矩图; (2) 全杆的最大切应力;MB (3) 截面C的扭转角。MC ABCd1d24. 如下图所示的梁在外力F=10kN下发生弯曲,已知梁的总长度l=15cm,a= 5cm,b=10cm,(1)试作出该梁的剪力图和弯矩图;(2)若梁的截面为直径d=2cm的实心圆,且梁的许用应力s=200Mpa,试校核该梁的强度。 FABClab

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