安徽省皖东县中联盟2020届上学期高三期末考试数学(理)试题附全解全析

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1、皖东县中联盟20192020学年第一学期高三期末联考理科数学试题一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求.1.已知是虚数单位,则( )A. B. C. D. 2.已知集合,则( )A. B. C. D. 3.若,则( )A. B. C. D. 4.在内部任取一点,使得的面积与的面积的比值大于的概率为( )A. B. C. D. 5.在等比数列中,前三项和,则公比( )A. 1或B. 1或C. 1或D. 1或6.执行如图所示程序框图,输出的结果为( )A. 2B. 1C. 2D. 37.水车是一种利用水流动力进行灌溉的工具,是人类一项古老的发

2、明,也是人类利用自然和改造自然的象征.如图是一个水车的示意图,已知水车逆时针匀速旋转一圈的时间是80秒,半径为3米,水车中心(即圆心)距水面1.5米.若以水面为轴,圆心到水面的垂线为轴建立直角坐标系,水车的一个水斗从出水面点处开始计时,经过秒后转到点的位置,则点到水面的距离与时间的函数关系式为( )A. B. C. D. 8.设,则( )A. B. C. D. 9.五经是指:诗经尚书礼记周易春秋,记载了我国古代早期思想文化发展史上政治军事、外交、文化等各个方面的史实资料,在中国的传统文化的诸多文学作品中,占据相当重要的位置.学校古典研读社的三名社团学生,到学校图书馆借了一套五经书籍共5本进行研

3、读,若每人至少分一本,则5本书的分配方案种数是( )A. 360B. 240C. 150D. 9010.如图所示是一位学生设计的奖杯模型,奖杯底托为空心的正四面体,且挖去的空心部分是恰好与四面体四个面都相切的球;顶部为球,其直径与正四面体的棱长相等,若这样设计奖杯,则球与球的半径之比( )A. B. C. D. 11.已知圆:,直线:与轴,轴分别交于,两点.设圆上任意一点到直线的距离为,若取最大值时,的面积( )A. B. 8C. 6D. 12.已知函数(),若不等式仅有两个整数解,则实数取值范围是( )A. B. C. D. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量,满

4、足,若,则与的夹角为_.14.一百馒头,一百和尚,大和尚每人每餐个馒头,小和尚每餐每人吃个馒头.若大和尚的人数用表示,则_.15.已知双曲线:(,)的左,右焦点分别为,过右支上一点作双曲线的一条渐近线的垂线,垂足为.若的最小值为,则双曲线的离心率为_.16.已知数列的前项和满足:(),则数列中最大项等于_.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知数列的前项和,满足,.(1)求证:数列为等比数列;(2)若,求数列的前项和.18.在中,角,对边分别为,满足.(1)求的值;(2)若,则的面积的最大值.19.如图,多面体中,平面平面,四边形为平行四边形.(1)证明:;(

5、2)若,求二面角的余弦值.20.已知椭圆:()一个焦点与抛物线:的焦点重合,且离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)过焦点直线与抛物线交于,两点,与椭圆交于,两点,满足,求直线的方程.21.为了鼓励职员工作热情,某公司对每位职员一年来的工作业绩按月进行考评打分;年终按照职员的月平均值评选公司最佳职员并给予相应奖励.已知职员一年来的工作业绩分数的茎叶图如图所示:(1)根据职员的业绩茎叶图求出他这一年的工作业绩的中位数和平均数;(2)若记职员的工作业绩的月平均数为.已知该公司还有6位职员的业绩在100以上,分别是,在这6人的业绩里随机抽取2个数据,求恰有1个数据满足(其中)的概率;由于职员的业绩

6、高,被公司评为年度最佳职员,在公司年会上通过抽奖形式领取奖金.公司准备了9张卡片,其中有1张卡片上标注奖金为6千元,4张卡片的奖金为4千元,另外4张的奖金为2千元.规则是:获奖职员需要从9张卡片中随机抽出3张,这3张卡片上的金额数之和就是该职员所得奖金.记职员获得的奖金为(千元),求的分布列和期望.22.已知函数.其中.(1)讨论函数的单调性;(2)函数在处存在极值1,且时,恒成立,求实数的最大整数.答案与详解一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求.1.已知是虚数单位,则( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】利用复数的除法运算即

7、可求解.【详解】.故选:A【点睛】本题考查了复数的除法运算,属于基础题.2.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【分析】先分别求出集合,由此能求出.【详解】解:集合,故选:B.【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基知识,考查运算求解能力,是基础题.3.若,则( )A. B. C. D. 【答案】B【分析】由题意利用同角三角函数的基本关系求出,再利用二倍角的正弦即可求解.【详解】因为,所以为第二或第四象限的角;若为第二象限的角,则,;若为第四象限的角,则,.故.故选:B【点睛】本题考查了同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦公式,需熟记公式,属于基础题.4.在内部

8、任取一点,使得的面积与的面积的比值大于的概率为( )A. B. C. D. 【答案】D【分析】首先确定点的位置,根据位置区域,利用几何概型中的面积型概率求解即可.【详解】如图取线段靠近点的三等分点,取线段靠近点的三等分点,连结,当点在线段上运动时,的面积与的面积的比值等于,当点在图中阴影部分运动时,的面积与的面积的比值大于,因为,且相似比为,故使得的面积与的面积的比值大于的概率,故选:D.【点睛】本题考查面积型几何概型,是基础题.5.在等比数列中,前三项和,则公比( )A 1或B. 1或C. 1或D. 1或【答案】C【分析】分类当符合题意,当时,可得和的方程组,解方程组即可.【详解】当时,各项

9、均为,可得,符合题意;当时,解得,综上可得公比的值为:1或 故选:C【点睛】本题考查了等比数列的通项公式,考查了分类讨论的思想,属于基础题.6.执行如图所示的程序框图,输出的结果为( )A. 2B. 1C. 2D. 3【答案】D【分析】由题意,模拟执行程序,依次写出每次循环得到的,当时满足条件,退出循环,输出为3.【详解】由题意模拟执行程序时,第一次循环,此时不满足;第二次循环,此时不满足;第三次循环,此时不满足;第四次循环,此时满足;故选:D【点睛】本题考查了循环结构的程序框图,读懂流程图是关键,属于基础题.7.水车是一种利用水流动力进行灌溉工具,是人类一项古老的发明,也是人类利用自然和改造

10、自然的象征.如图是一个水车的示意图,已知水车逆时针匀速旋转一圈的时间是80秒,半径为3米,水车中心(即圆心)距水面1.5米.若以水面为轴,圆心到水面的垂线为轴建立直角坐标系,水车的一个水斗从出水面点处开始计时,经过秒后转到点的位置,则点到水面的距离与时间的函数关系式为( )A. B. C. D. 【答案】A【分析】由题意求出,再由三角函数的定义即可求解.【详解】由,解得, 设圆的圆心为,由,则, 由正弦函数的定义可得经过秒后转到点的位置,则点到水面的距离与时间的函数关系式为,故选:A【点睛】本题考查了三角函数的应用,需掌握三角函数的定义,属于基础题.8.设,则( )A. B. C. D. 【答

11、案】C【分析】根据对数函数的单调性可得,再利用指数函数和幂函数的单调性知,从而比较出大小.【详解】;根据指数函数和幂函数的单调性知,故.故选:C【点睛】本题考查了指数函数、对数函数、幂函数的单调性比较大小,属于基础题.9.五经是指:诗经尚书礼记周易春秋,记载了我国古代早期思想文化发展史上政治军事、外交、文化等各个方面的史实资料,在中国的传统文化的诸多文学作品中,占据相当重要的位置.学校古典研读社的三名社团学生,到学校图书馆借了一套五经书籍共5本进行研读,若每人至少分一本,则5本书的分配方案种数是( )A. 360B. 240C. 150D. 90【答案】C【分析】分两步,第一步分类讨论,求出2

12、人2本,1人1本和2人1本,1人3本的种数,第二步分配给3名学生,再由分步计数乘法原理得答案.【详解】先分堆再分配第一步分堆分两类和,则分堆方法有种;第二步分配给三名学生有种分法;由分步计数乘法原理得:种.故选:C.【点睛】本题考查分配问题,注意分两步,先分堆再分配的原则,是基础题.10.如图所示是一位学生设计的奖杯模型,奖杯底托为空心的正四面体,且挖去的空心部分是恰好与四面体四个面都相切的球;顶部为球,其直径与正四面体的棱长相等,若这样设计奖杯,则球与球的半径之比( )A. B. C. D. 【答案】B【分析】设内切球的半径,正四面体的高为,利用等体积得,可得,由即可求出,进而求出比值.【详

13、解】设内切球的半径,正四面体的高为,利用等体积得,所以,又,则,球的半径,所以.故选:B【点睛】本题考查了棱锥的体积公式,需熟记公式,属于基础题.11.已知圆:,直线:与轴,轴分别交于,两点.设圆上任意一点到直线的距离为,若取最大值时,的面积( )A. B. 8C. 6D. 【答案】B【分析】直线:过定点,当时,圆心到直线的距离最大,求出最大距离以及,进而可得的面积.【详解】直线:过定点,圆:的圆心,半径,当时,圆心到直线的距离最大,即直线方程为,则,到直线的距离为,则到直线最大距离,此时的面积,故选:B.【点睛】本题考查直线和圆的位置关系问题,找到当时,圆心到直线的距离最大是关键,是中档题.

14、12.已知函数(),若不等式仅有两个整数解,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】C【分析】根据题意求出,令可得,讨论的取值范围,求出函数的单调区间,由题意有两个整数解为1,2,由,可得且,解不等式组即可.【详解】已知,则,即,当时,单调递减,时,单调递增,且,则有两个整数解为1,2,所以且,解得,故选:C.【点睛】本题考查了导数在研究函数单调性的应用,考查了分类讨论的思想,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知向量,满足,若,则与的夹角为_.【答案】分析】根据向量的夹角公式计算即可.【详解】由知,又,即则,所以,故夹角为,故答案为:.【点睛】本题考查向量的模和夹角公式,是基础题.14.一百馒头,一百和尚,大和尚每人每餐个馒头,小和尚每餐每人吃个馒头.若大和尚的人数用表示,则_.【答案】【分析】设大和尚有人,则,解方程即可.【详解】设大和尚有人,则,即,当时,与生活实际不符,所以,解得,即.故答案为:【点睛】本题考查了列方程求函数解析式,属于基础题.15.已知双曲线:(,)的左

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