《江苏省邳州市宿羊山初级中学2020学年七年级语文上学期第十三周周考试题（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省邳州市宿羊山初级中学2020学年七年级语文上学期第十三周周考试题（无答案） 苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级语文上册第十三周周考试卷 班级 姓名一、基础知识1.用正楷字将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(4分)“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”歌德2.下列划横线字的注音完全正确的一项是：（ ）（3分）A、榆钱（y） 绽开（zn） 停滞（zh） 纠纷（ji）B、搓捻(nin) 屏息(bng) 绰号(cu) 开拓(tu)C、威慑(sh) 遗憾(y) 截然（ji) 抚弄(f)D、狡猾(jio) 纯真(cn) 磕碰(k) 魏巍(wi)2下列各组词语书写有误的一项是（）（3分）模模糊糊 疲惫不堪 恍然大悟 哄堂大笑迷迷湖湖 浑为一谈 小心翼翼 一轰而散不求甚解 花团锦簇 蛛丝
2、马迹 弱不经风一字不漏 得意洋洋 鸦雀无声 形影不离3.下列句子没有语病的一句是( ) （3分）A.在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。B.张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。C.在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，越升到一个新层次的弹跳点。D.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。4.下列加点的成语运用不确的一项是（ ）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。B哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。C他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘
3、眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。D母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。5.没有运用比喻修辞手法的句子是（ ）(3分)A理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。 B. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。C我感到我和他们非常相似。 D. 她牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。6.例句，进行仿写。要求句式相同，语意连贯。（2分）山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清泉。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执著。， ？ 。7. 漫步大街上，商店鳞次栉比，店名也各具特色。请列举一个你最欣赏的，并说说理由。（4分）8. 店名：理由：8.
4、（10分）9.填空：（16分）（1）题破山寺后禅院中写环境幽静的句子是 ， 。写美丽的山水使人心灵愈加沉静的句子是 ， 。（3）过故人庄诗中写出了农村优美风光的句子是 ， 。写出了农家的劳动生活的句子是 ， 。（4）阐述学习与思考关系的句子是: ， 。（5）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语的话： ， 。（6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： , 。10.据前后语境，填入空格处最恰当的一项是（ ）(2分)回首昨天，应该是 的；面对今天，应该是 的；展望明天，应该是 的。A.问心无愧 倍加珍惜 信心百倍 B.信心百倍 问心无愧 倍加珍惜
5、C.问心无愧 信心百倍 倍加珍惜 D.倍加珍惜 问心无愧 信心百倍10.下列文句，哪一组前后意思相同（ ）(2分)A.喝酒后绝不开车/开车后绝不喝酒 B.人才来自各方/人才自各方来C.反守为攻/反攻为守 D.百战百胜/百胜百战11.阅读下面的古诗，然后回答问题。（ 4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）这首诗写的是什么时候？从哪儿可以看出来？（2分）（2）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）12.下面说法有误的一项是 ( )A.海伦凯勒是美国女作家、教育家，幼年的一场大病夺去了她的视力和听力，但是
6、她却在莎莉文老师的帮助下，以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，并完成了她的一系列著作。B.丘吉尔是英国政治家、演说家、作家，曾两度担任英国首相，并因为他在第二次世界大战中的杰出表现而获得过诺贝尔和平奖。C.我们在刻画人物时可以从外貌、语言、动作、神态、心理等方面对人物进行细致的描绘，从而展现人物的精神面貌，体现人物的性格特点。D.表达方式分为记叙、描写、说明、抒情、议论五种，其中记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式。二、强攻阅读（一）课内精段阅读有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新洋娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我
7、这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把二者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔坏了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金
8、银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中 （l） ，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能（2） 我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的洋娃娃，摸索着来到炉子跟
9、前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？7在括号内选择恰当的词填在横线上。（1）A跳动 B激荡 C回旋 D徘徊（2）A启示 B启事 C启蒙 D启发8“我”为什么会无缘无故的发脾气？9“我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西”，句中提到的
10、这种眼光是指什么眼光？10“这是生平第一次”这句话中的“这”具体指代什么？11在这一天里，“我”对生活的态度有了彻底的转变，请你具体说说有什么变化？转变前 转变后12.结合课文说说你对课文题目的理解。7（1）B（2）D8因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺乏强烈的爱。9这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称，而且似乎都有了生命。10指代“自己干了错事，悔恨莫及，而且两眼浸满了泪水”。11前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。12. “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重
11、新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指：（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。7（1）B（2）D8因为“我”处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事
12、情都不感兴趣，缺乏强烈的爱。9这种眼光是指“我”懂得了每样东西都有名称，而且似乎都有了生命。10指代“自己干了错事，悔恨莫及，而且两眼浸满了泪水”。11前：“我”整天处于黑暗寂静的世界之中，根本就不会有温柔和同情。后：“我”感到自己是世界上最幸福的孩子，企盼着新的一天快些来到。12. “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命，是指：（1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。
