《福建省晋江首峰中学七年级语文上册 第一千个球学案(无答案) 语文版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省晋江首峰中学七年级语文上册 第一千个球学案(无答案) 语文版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容福建省晋江首峰中学七年级语文上册 第一千个球学案 语文版 第1学时学习目标1、理解文章内容,从整体上把握文章的故事情节。2、理解文章前后两部分内容的联系。3、学习球王贝利出色的人品,培养热爱事业的思想感情。学习重难点1、 学习在叙事中直抒胸臆,披露人物内心活动,表现人物个性的心理描写方法。2、 把握文章思想内容的要点,深入理解前后两部分内容的内在联系。导 学 过 程知识链接与自主空间一、课前先学:1、查资料或上网了解球王贝利。(简要摘抄在课堂笔记本上)2、自读课文,给加点字注音,解释并用成语造句。堕落( ) 皱皱巴巴( ) 生涯( ) 滂沱( ) 天分( )相提并论:无地自容:轻举妄动
2、:3、 用自己的话概括本文的主要内容。二、合作探究1、朗读课文第一部分。探讨:A、本部分主要写贝利踢进第一千个球,运用了什么描写方法,突出了球王怎样的特点?B、球迷对贝利踢进第一千个球,有什么反应?C、踢进第一千个球后,贝利的感受如何?从中可以看出他怎样的品质?2、自读第二部分,探讨:A、贝利的父亲劝贝利不要抽烟,他采取了怎样的方式?为什么那么奏效?B、想一想:编者把这两个片段放在一起写,有什么深意?C、找出描写贝利心理活动的句子,勾划出来,说说其作用?并在书上作批注。三、展示质疑小组展示学习成果。就文中的疑难问题提问。四、反馈与检测课后练习第三题。五、感悟拓展1、根据课文说说你心中的贝利是怎样的一个人?你从贝利的故事中受到了哪些启发?3、回顾父母教育你的过程中的难忘的事。选取一件写在随笔本上。贝利1940年10月23日出生在巴西的一个贫寒家庭,是二十世纪最伟大的足球明星之一,被喜爱他的人尊为“球王”。在足球生涯中共攻进1281个球,四次代表国家队出战世界杯,三次捧得世界杯(第6、7、9届)。1980年被欧美20多家报社记者评为20世纪最杰出的之首,1987年6月他被授予国际足联金质勋章,1999 年被国际奥运委员会(IOC)选举为“世纪运动员”。学习反思: