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1、校区 班级 姓名 学号阶段性学习质量调研七年级语文试卷 题 号一二三总 分（一）（二）（三）得 分说明：本试卷共8页，满分100分。考试时间120分钟。一、积累运用（共21分）1、阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)童年是金色的。有的人单纯可爱，有的人受到h 护，有的人尝到各种酸甜苦辣的滋（ ）味。童年的生活和感受是深藏在人们心中的无限的宝藏（ ），也是生命长河不ji 的源泉。（每空0.5分）2、默写。(8分)（每空1分） ，潭影空人心。万籁此俱寂， 。（常建题破山寺后禅院） ，乾坤日夜浮。 ，凭轩涕泗流。（杜甫登岳阳楼）他马上成为我终身的朋友，成为 ，成
2、为我最了解、最珍贵的人（高尔基童年的朋友） ，还闪着他辛勤的汗滴（柯岩周总理，你在哪里）油蛉在这里低唱， ，（鲁迅从百草园到三味书屋）。“横眉冷对千夫指， 。”表现力鲁迅先生对广大人民群众的深厚感情。3、根据教材的内容，将以下语段空白处补充完整。（4分）（每空2分）在文学作品的世界里，闪耀着许多光彩夺目的人物明星。像高尔基笔下的对世界充满“无私的爱”的外祖母，魏巍笔下的 ，阿累笔下的 ，宋史中的“以天下事为己任”的古代人物赵普走进这些人物，领略了他们的风采，会提升你的精神和品格。4、文学名著自有其无可取代的魅力，受到广大青少年的喜爱。走进名著，浏览故事，对话人物，丰富精神世界。下面请你显身手：
3、（4分）(每空1分)古典文学名著西游记中，孙悟空最既有反抗精神的故事情节是 。花果山水帘洞洞口的对联是： ，水帘洞洞天。西游记是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间的 的事件。三味书屋的书房中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着什么？。5、传统节日是中华民族文化中的精髓，我们中学生要给予关注和传承。（3分）眼下清明节快到了，可有许多青年人不够关注，而热衷于西方的情人节、圣诞节等西方节日。每到清明节，我们看到许多墓地、陵园，上坟的人随意烧纸，烟雾弥漫，引发火灾的事年年见诸报端、电视。你知道“清明节”大致在那一天吗？（1分）针对
4、材料中的两种现象，谈谈你的看法和建议。（每种现象至少说一点）（2分）二、阅读理解(共39分)（一）阅读赵普一文，完成69题。（13分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，论语二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。6、解释下列句子中加粗的词语。(4分) (每空1分) 晚年手
5、不释卷 （ ） 及次日临政，处决如流（ ） 普颜色不变，跪而拾之以归（ ） 太祖乃悟，卒用其人（ ）7、用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。(4分)(每题各2分) 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。8、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法。从“ ” “读之竟日”中可感受到赵普的勤奋学习的精神。第二段中“跪而拾之”“ 补缀旧纸”这些细节反映了赵普什么样的性格特征和品格？（共3分）9、本文结尾写道“太祖乃悟，卒用其人”，太祖“悟”得一定很多，你能说出两点吗？（2分）（二）阅读贾平凹的散文月迹的结尾部分，完成1013题。（10分）我们就坐在
6、沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。10、 关于“月亮是个什么呢”的对话中，弟弟、妹妹的回答包含什么样的情感？（2分）11、末段有一个比喻句是 （1分），说说它的含义及表达作用。（共4分） 含义（2分）：作用（1分）：12、结尾写道“大家都
7、觉得满足了”，你觉得“满足”了什么？（2分）13、你一定喜欢文中的“奶奶”，请说说理由。（2分）（三）阅读小扇轻摇的时光，完成1418题。(16分)放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过一半了，我还没有回家的意思。母亲沉不住气了，打来电话说：“你再不回来，那些瓜果都要熟得烂掉了。”再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。村里的人是看
8、着我长大的，看见我，亲切得如同自家的孩子，远远地就递过话来：“梅，又回来看妈了?”我笑着答应。就听到他们在背后说：“这孩子真孝顺，一点不忘本”我心里涌满羞愧。我其实什么也没做啊，只是偶尔把自己送回来给想念我的母亲看看，就被村里人夸成孝顺了。母亲知道我回来，早早地把瓜摘下来，放在井里面冰着那可是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。母亲又把家里唯一的一台大电扇搬到我儿子身边，给他吹风。我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。母亲兴奋地说：“地里面结得多着呢，你多呆些日子，保证你天天有瓜吃。”我笑笑，有些口是心非地说：“好。”儿子却在一旁大叫起来：“不行不行。外婆，你家太热了!”母亲诧异地问：“有大电扇吹
9、着还热?”校区 班级 姓名 学号儿子不屑了，说：“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”我立即用严厉的眼神制止了儿子，对母亲笑笑：“妈，别听他的，有电扇吹着，不热的。”母亲没再说什么，走进厨房，去给我们忙好吃的了。晚饭后，母亲把那台大电扇搬到我屋里，有些内疚地说：“让你们热着了，明天你就带孩子回去吧，别让孩子在这里热坏了。”我笑笑，执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣，继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下，望着天空，手上拿一把母亲递过来的蒲扇，慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间，月下有个小女孩
10、儿，手拿小扇儿，追扑流萤。依稀的，都是儿时的光景啊。母亲在一旁开心地说着话，唠唠叨叨的，都是些让她怀恋的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。月色如水，我放松的心似水中的一根柔柔的水草，迷迷糊糊地就睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起：“冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌，一顿能吃二十个包子的冬英。”“记得，长得粗眉大眼的，干起活儿来，大男人也赶不上她。”“她死了。”母亲语调忧伤地说，“早上还好好的，还吃两大碗粥呢。准备去地里锄草的，还没走到地里呢，突然倒下，就没气了。”“人啊!”母亲叹一声。“人啊!”我也叹一声。心里面突然警醒：这样小扇轻摇，与母亲相守的时光，一生中能有几回呢?暗地里打算好了：明
11、天，是决计不回去的了，我要在这儿多住几天，好好把握这小扇轻摇的时光。 14、说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光? (4分)答： 15、你对选文中加方框的句子是怎样理解的? (2分)答：16、选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么? (3分)答： 17、请简要分析下面句子中加着重号词语的表达效果。(3分)我很贪婪地捧着瓜果啃，母亲在一旁心满意足地看。答： 18、选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么? (4分)答：三、作文（共40分）19、阅读下面的文字，按要求作文。自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，是体验、感悟的过程，也是明了的过程。请结合自己的生活经历和体验，以“我读懂了_”为题，写一篇文章。提示：请先将题目补充完整。自选角度，自选文体（诗歌除外），字数不少于500字，请注意书写工整。文章中不得出现真实的班名、人名。题目：我读懂了 100200300
