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1、高频命题点2遗传信息的传递与表达真题领航目标方向导入高考1(2019全国卷，2)用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是()同位素标记的tRNA蛋白质合成所需的酶同位素标记的苯丙氨酸人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸除去了DNA和mRNA的细胞裂解液ABC D解析：C本题以基因表达的相关知识为载体，考查运用所学知识，对某些生物学问题作出合理判断的能力；试题通过对体外合成多肽链所需材料的判断，体现了对生命观念素养中结构与功能观要素的考查。体外合成同位素标记的多肽链需以标记的氨基酸(同位素标记的苯丙氨酸等)为原料，以RNA(人工合成的多
2、聚尿嘧啶核苷酸)为模板，除去了DNA和mRNA的细胞裂解液既可防止DNA和mRNA对体外多肽链合成过程的干扰，又可提供翻译过程所需的核糖体、tRNA、酶等。故选C。2(2017全国卷，1)下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是()AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补解析：CtRNA、rRNA和mRNA均由DNA转录而来，A对。RNA的合成以DNA的一条链为模板，边解旋边转录，同一细胞中可能有多个DNA分子同时发生转录，故两种RNA可同时合成，B对。RNA的
3、合成主要发生在细胞核中，另外在线粒体、叶绿体中也可发生，C错。转录时遵循碱基互补配对原则，故转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D对。知识拓展培养学生文字表达能力1放射性同位素可以用来研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等，教材中哪些成果的研究应用了同位素示踪技术，请列举几个。_答案：探究分泌蛋白的分泌过程；用18O分别标记HO和C18O2，得出光合作用产生的O2中的氧全部来自H2O；用32P和35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，证明DNA是噬菌体的遗传物质；用3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中染色体的变化规
4、律；用15N标记DNA，证明了DNA复制的特点是半保留复制。2将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是_。答案：一个含有32P标记的噬菌体双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中，因此在得到的n个噬菌体中有且只有2个带有标记。3转录时，整个DNA分子都转录吗？同一DNA分子在不同细胞内转录的产物相同吗？简要说出理由。_答案：转录是以基因为单位进行的，并不是整个DNA分子都转录
5、。不同细胞内基因选择性表达，所以同一DNA分子在不同细胞内转录的基因不完全相同，所以产生的RNA也不完全相同。核心整合掌握必备生物知识1DNA的结构(填空)(1)结构图解(2)特点aDNA单链上相邻碱基通过脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接。b常用公式：AT、CG、AGTCACTG1/2。c“单链中互补碱基和”占该链碱基数比例“双链中互补碱基和”占双链总碱基数比例。d某链不互补碱基之和的比值与其互补链的该比值互为倒数。2DNA复制的分析(填图)3转录(填空)4翻译(填空)(1)图二中，4为 核糖体，一个4与mRNA的结合部位形成2个tRNA结合位点。翻译过程中，核糖体移动的方向是从a到b。(2)图二中，
6、1、2、3为新合成的肽链，它们的氨基酸序列相同。一个mRNA可相继结合多个4的意义叫少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质，大大提高了翻译的效率。(3)图三为原核细胞的转录和翻译过程，它区别于真核细胞的特点是转录还未完成，翻译就已经开始。答案：磷酸、脱氧核糖、碱基反向平行规则的双螺旋结构脱氧核糖磷酸脱氧核糖倒数DNA双链脱氧核苷酸有丝分裂的间期减数第一次分裂前的间期细胞核线粒体叶绿体边解旋边复制、半保留复制解旋合成子链RNA聚合酶四种核糖核苷酸五碳糖tRNA、rRNA转运RNA20多肽链核糖体2肽链相同少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质，大大提高了翻译的效率原核转录还未完成，翻
7、译就已经开始考向立意突显生命观念能力的考查考向一以DNA分子的结构、特点为载体，考查学生对DNA分子结构的理解能力和模型建构能力1某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是()解析：C双链DNA分子中，(AC)/(TG)一定等于1，A曲线应为水平，A项错误；当一条链中存在(A1C1)/(T1G1)1时，其互补链中存在(A2C2)/(T2G2)(T1G1)/(A1C1)1，B项错误；在DNA分子中，存在(A1T1)/(G1C1)(A2T2)/(G2C2)(AT)/(GC)，C项
8、正确、D项错误。2深圳大学的研究人员通过自主搭建的光学超分辨率平台，首次为长度仅为2 500个碱基对的DNA序列拍摄了3D立体照片。下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是()ADNA分子中磷酸、碱基、脱氧核糖交替排列构成基本骨架BDNA分子中，含氮碱基与脱氧核糖的数目相等C同一单链的相邻碱基之间的结构包含磷酸二酯键DDNA 3D立体照片不属于物理模型解析：ADNA分子的骨架是指磷酸和脱氧核糖相间排列构成的链状结构，A错误；双链DNA分子中，碱基与脱氧核糖是一对一的关系，二者数目相等，B正确；同一单链的相邻碱基之间的连接方式为碱基脱氧核糖磷酸脱氧核糖碱基，相邻核苷酸之间的脱氧核糖与磷酸之间就是通
9、过磷酸二酯键连接的，C正确；DNA 3D立体照片不属于物理模型，D正确。1.互补碱基之和的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即：若在一条链中m，在互补链及整个DNA分子中m。2非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1，即若在DNA一条链中a，则在互补链中，而在整个DNA分子中1。考向二以DNA复制为载体，考查学生对半保留复制的理解和相关计算3如图为某真核细胞中DNA复制过程模式图，下列分析错误的是()A酶和酶均作用于氢键B该过程的模板链是a、b链C该过程可发生在细胞有丝分裂间期DDNA复制的特点是半保留复制解析：A酶是解旋酶，酶是DNA聚合酶，前者作用于氢键，
10、后者作用于磷酸二酯键；该过程需要a、b链分别作模板，c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链；细胞有丝分裂间期会发生DNA复制；DNA分子复制具有半保留复制的特点。4某含100个碱基对的DNA分子中，鸟嘌呤占全部碱基的22%，其中一条单链上胞嘧啶占该链碱基的28%，将该DNA分子放在含有放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养基中复制一代，后转移到不含放射性同位素标记的培养基上继续复制，下列相关说法错误的是()A在该DNA分子的另一条单链上，C占全部碱基的8%B该DNA分子标记后转移再进行连续复制三次后，被标记的DNA分子占全部DNA分子的1/8C该DNA分子连续复制，第三次复制需要消耗A 392个D该
11、DNA分子在复制时合成的两条子链的碱基序列是互补的解析：C据题意，DNA分子含有200个碱基，其中GC20022%44(个)，AT200(50%22%)56(个)。一条单链上胞嘧啶占该链碱基的28%，则另一条单链上C占全部碱基的(222%28%)28%，A正确；该DNA分子复制一代的DNA分子只有一条链被标记，标记后转移再进行连续复制三次后，形成8个DNA分子，其中只有1个DNA分子含有放射性，因此被标记的DNA分子占全部DNA分子的1/8，B正确；该DNA分子连续复制，第三次复制需要消耗A23156224(个)，C错误；因为DNA复制是以解开的每一条母链为模板按照碱基互补配对原则进行的，所以
12、复制时新合成的两条子链的碱基序列应是互补的，D正确。DNA分子复制中的相关计算DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：(1)DNA分子数子代DNA分子数2n个；含有亲代DNA链的子代DNA分子数2个；不含亲代DNA链的子代DNA分子数(2n2)个。(2)脱氧核苷酸链数子代DNA分子中脱氧核苷酸链数2n1条；亲代脱氧核苷酸链数2条；新合成的脱氧核苷酸链数(2n12)条。(3)消耗的脱氧核苷酸数若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m(2n1)个；第n次复制所需该脱氧核苷酸数2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数2n1个DNA分子中该脱氧核苷酸数2nmm2n1m(2n2n1)m2n1。考向三以基因的表达为载体，考查学生获取信息的能力5在体外用14C标记半胱氨酸tRNA复合物中的半胱氨酸(Cys)，得到*CystRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸(Ala)，得到*AlatRNACys(如图，tRNA不变)。如果该*AlatRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确
