2019-2020学年高中语文粤教版选修传记选读学案: 第二单元 8 幸福从细小处开始

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1、8 幸福从细小处开始 了解富兰克林的生平事迹 学习并传承富兰克林的精神 感受传主的人格魅力 1 学习本文简朴凝练 准确明了的语言风格 2 把握作者从生活细小处所领悟到的深刻人生哲理 3 本杰明 富兰克林是十八世纪美国最伟大的科学家 著名的政治家和文 学家 他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话 诚实和勤勉 应该 成为你永久的伴侣 他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家 发 明家和音乐家 同时他又是一位优秀的政治家 是美国独立战争的老战士 他参与起草并签署了 独立宣言 和美国宪法 积极主张废除奴隶制度 深受美国人民的崇 敬 本文选自 富兰克林自传 作者叙述了自己在城市公众事务中发现的一些问题

2、 以及 他提出的解决之道 而他提出的解决办法 均十分实用 而且计划得相当周全 滴水不漏 这体现出富兰克林作为一个科学家兼政治家的优良素质 一 字音辨识 泥淖 n o 弥漫 m 酬金 ch u 羸弱 l i 碾踏 ni n 渲染 xu n 炽热 ch 喝令 h 毗邻 p 体己 t 二 字形辨认 淖n o泥淖 棹zh o船棹 绰chu 宽绰 垫di n铺垫 堑qi n天堑 崭 zh n崭新 喘 chu n喘息 湍tu n湍急 惴zhu 惴惴不安 羸l i羸弱 赢y n 输赢 嬴y n 嬴政 三 词语释义 泥淖 烂泥 泥坑 也比喻难以自拔的困境 羸弱 瘦弱 微不足道 非常渺小 不值得一提 常指意义

3、价值等小得不值得一提 不揣冒昧 不考虑自己的莽撞 言语行动是否相宜 用于没有慎重考虑就轻率行事的 客气话 揣 估量 考虑 四 词语辨析 1 几乎 简直 两者都表示 将近于 的意思 但表达的语气不同 几乎 强调的语气轻一些 只表 示相差之微小 简直 带夸张或强调语气 强调相差微小或几乎相同 接近于完全 等于 2 极力 竭力 尽力 三者都表示 非常用力 以达到预期目的 但词义的程度不同 极力 极其用力 程度很重 竭力 用尽所有的力量 程度更重 常说 尽心竭力 尽力 用一切力量 程度较轻 还可以作动词 意为拿出一切力量 语义比 努力 重 3 建议 提议 两者都表示 提出自己的意见 但语气上略有不同

4、建议 提出主张 多半是建设 性的 具体的办法 是供 参考的 语气较和缓 较客气 提议 多半是就某一具体问题提出的意见 并请某人 考虑或大家讨论 采用它 语气有时较郑重 4 经历 阅历 两者都表示 亲自经过或自身经历过的事 语体色彩不同 经历 口头和书面语中 都常用 作动词时比 阅历 常用 可以用于 遭受 的意思 用名词时只指所见 所做或 所遭受的事情 不指经验 知识 阅历 常用于书面语 作动词时比 经历 少见 作名 词时 不仅指所见 所做的 还可以指所听的 不只是指亲自经过的事情 而且主要是指从 中得来的经验 知识 因此常说 阅历深 浅 五 精美句段 人类的幸福 并不是由百年难遇的巨大机遇带来

5、的 而由每天产生的细小利益汇集而成 富兰克林 幸福从细小处开始 这篇传记可以分成几个部分 各部分的内容是什么 1 我的理解 本文可以分成三个部分 第一部分 从开头到 因此 伦敦的路灯点不了 几小时 就变得暗淡无光了 讲述自己在城市铺路和改变路灯形状方面所做的工作 第二 部分 从 提到这些改进 使我想起在伦敦时我向福瑟吉尔博士建议过的一件事 到 还抱 怨蜡烛税太高 油烛价格太贵 这多少有些荒唐 讲述自己向福瑟吉尔博士建议清扫伦敦 街道的由来与方案 第三部分 最后一段 讲述自己对人类幸福的看法 认为 人类的幸福 并不是由百年难遇的巨大机遇带来的 而由每天产生的细小利益汇集而成 文中写了富兰克林的哪

6、几件细小的事情 富兰克林对这些小事抱有怎样的态度 2 我的理解 文章写了修整路面 清运垃圾 改良路灯等小事 这些事都是很细小琐碎 的 似乎不值得一提 然而富兰克林不这样认为 他觉得这些事关系到 人类的幸福 只 有把这些 每天产生的细小利益 汇集起来 才能给整个人类带来幸福 这些问题都十分细 微 作者对它们的发现 既表明了他的观察力敏锐 又反映了他对公众利益的关心 作者在 谈论这些问题及相关事务的时候 也表明了自己的处世态度与价值观念 这篇传记在写法上和语言上具有怎样的特点 3 我的理解 这篇传记的写作风格表现了富兰克林一贯的风格 文字朴实无华 用词准 确明了 多议论而少抒情 多叙述而少描写 文

7、中对几个事件的来龙去脉交代得很清楚 虽 然叙述十分简洁 但对具体的操作方法及对原理的说明都十分详细 这是作者实干精神的表 露 文中对各个事件都有一些评价总结和议论 这在自传体传记中是常见的现象 自传是作 者对自己走过的人生道路的回顾 往往包含着对过往经历的反省思考 你对这篇传记有怎样的评价 你是怎样看待 幸福从细小处开始 这一观点的 4 我的理解 富兰克林是一个具有实干精神的政治家 他对公众利益的关心 不是着眼 于惊天动地的社会变革上 而是放在与人们生活密切相关的日常琐事中 人类的幸福 并 不是由百年难遇的巨大机遇带来的 而由每天产生的细小利益汇集而成 是一种很具有启发 意义的人生理念 它提醒

8、我们不要空谈 不要好高骛远 而要脚踏实地 实实在在 兢兢业 业地承担自己的人生责任 刻苦自学的富兰克林 富兰克林 8 岁入学读书 虽然学习成绩优异 但由于家中孩子太多 父亲的收入无法负 担他读书的费用 所以 10 岁就不得不离开学校 回家帮父亲做蜡烛 12 岁时 他到哥哥 詹姆士经营的小印刷厂当学徒 一当就当了近十年的印刷工人 但十年间他从未间断过学习 他从伙食费中省下钱来买书 还利用工作之便结识了几家书店的学徒 把书店的书偷偷借来 通宵达旦地阅读 以便第二天清晨能及时归还 17 岁的时候 富兰克林离开了波士顿哥哥的 小印刷厂 3 年间先后到费城的一家印刷所和英国伦敦的两家大印刷厂当工人 专心

9、学习最 先进的印刷技术 20 岁那年秋天 富兰克林从英国伦敦回到美国费城 以他所掌握的精湛印 刷技术 开始独立经营一家印刷所 他的印刷所负责印刷和发行的 宾夕尼亚报 和编辑出 版的 李查历书 很快就轰动一时 被译成十二种文字 销行于欧美各国 一个只上过两 年小学的印刷厂学徒 靠着勤奋自学 开始走上了成功之路 当富兰克林走完了他 84 年的 人生之路 静静地躺在教堂院子里的墓穴中 他的墓碑上却只刻着 印刷工富兰克林 想把上帝和雷电分家的狂人 1746 年 一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验 富兰克林怀着极 大的兴趣观看了他的表演 并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了 从观看

10、这次电学 试验起 他就迷上了电学 并开始了对电学的深入研究 富兰克林先是在家里做了大量实验 研究两种电荷的性能 在一次试验中 富兰克林的妻子丽德被击中倒地 足足在家躺了一个 星期才恢复了健康 富兰克林由此设想雷电也是一种放电现象 被人嗤笑为 想把上帝和雷 电分家的狂人 1752 年 6 月富兰克林父子俩一道拉着风筝线 焦急的期待着雷电降临 不 一会儿 一道闪电从风筝上掠过 富兰克林用手靠近风筝上的铁丝 立即掠过一种恐怖的麻 木感 他抑制不住内心的激动 大声呼喊 威廉 我被电击了 这次实验证明了天上的 雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质 在此基础上富兰克林发明了避雷针 避雷针 并很快传到英

11、国 德国 法国 最后普及于世界各地 杰出的社会活动家 富兰克林不仅是一位优秀的科学家 而且还是一位杰出的社会活动家 他一生用了不少 时间去从事社会活动 富兰克林特别重视教育 他兴办图书馆 组织和创立多个协会都是为 了提高各阶层人的文化素质 正当他在科学研究上不断取得新成果的时候 由于英国殖民者 的残暴统治 北美殖民地的民族解放运动日益高涨 为了民族的独立和解放 他毅然放下了 实验仪器 积极地站在了斗争的最前列 从 1757 年到 1775 年他几次作为北美殖民地代表到 英国谈判 独立战争爆发后 他参加了第二届大陆会议和 独立宣言 的起草 1787 年 他 积极参加了制定美国宪法的工作 并组织了

12、反对奴役黑人的运动 一 积累与运用 下列词语中加点的字 每对读音都相同的一项是 1 A 泥淖 绰号 毗邻 秕谷 玷污 阽危 B 渲染 旋风 羸弱 瀛洲 碾踏 辗转 C 弥漫 猕猴 不慎 渗透 灯芯 薪水 D 拘泥 霓虹 围歼 处方笺 供货 贡献 解析 选 C A 项 n o chu p b di n B 项 xu n l i y n ni n zh n C 项 m sh n x n D 项 n n ji n n n 下列字形全都正确的一项是 2 A 琐碎 影牒 灯罩 微不足道 B 泥泞 酬金 铺垫 变换莫测 C 宣泄 懊悔 堆积 暗淡无光 D 苍白 辞书 临摹 仗义直言 解析 选 C A 项

13、牒 应为 碟 B 项 换 应为 幻 D 项 直 应为 执 依次填入下列各句横线处的成语 最恰当的一组是 3 英拉是泰国历史上第一位女总理 她穿上高跟鞋身高超过 1 70 米 显得身材高挑 在 泰国女性中称得上 元明清书法家的书法都很有法度和功力 技法娴熟 流利美观 但就是缺少一种力量 缺少一种 的精神气象 英国大英博物馆收藏有数量极丰的各类中国文物精品 其中有上千件中国古代青铜器 之作至少百件 A 卓尔不群 鹤立鸡群 出类拔萃 B 出类拔萃 鹤立鸡群 卓尔不群 C 鹤立鸡群 卓尔不群 出类拔萃 D 鹤立鸡群 出类拔萃 卓尔不群 解析 选 C 鹤立鸡群 比喻人的仪表或才能在一群人里显得很突出 卓

14、尔不群 优秀卓越 超出常人 侧重指人的才华 出类拔萃 形容超出同类 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 4 过去的儿童教育是注入式教育 只要把种种的死知识 死教训装入他头脑中 就以为满 足 儿童自由的读物 实在极少 我们出版这个 儿童世界 的宗旨就在于弥补这个缺憾 教师教一课 他们就读一课 刻板庄严的教科书 就是儿童的唯一读物 我们虽知道之前的不对 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 而且各种教育 仍旧是被动的 不是自动的 也想尽办法去启发儿童的兴趣 A B C D 解析 选 B 本题从排序的角度考查语言的连贯 解答本题要着眼于话题 儿童教育 围绕 注入式教育 的缺

15、点分别从不同方面来解说 再考虑句与句之间的逻辑关系 横线前 面的内容指出了 注入式教育 的缺点 第 句 不对 与之照应 故首排第 句 第 句 是认识到错误后的行动 紧接第 句 第 句 然而 一转 指出现在仍旧存在的问题 第 句进一步说明错误所在 紧承第 句 第 句和笫 句分别从教科书和教学方法方面进一 步指出弊端 可接后面 儿童自由的读物 实在极少 一句 二 阅读与鉴赏 一 阅读下面的文字 完成 5 7 题 过了一些时日 我草拟了一个城市铺路的议案 并将它提交给议会 这事发生在我去英 国之前 是 1757 年 直到我离开后才通过 但它在评定税额方式上作了些变动 我认为这 些变动不是很好 不过议

16、案中附加了有关路灯设置的条款 这是一个很大的进步 一个平民 百姓 已故的约翰 克利夫顿先生在自家门前装了一盏灯 让大家看到了路灯的实际效果 人 们留下了深刻印象 开始想到要把全城都照亮 有人把这项公共事业的首创人的荣誉给我 其实荣誉应属于克利夫顿先生 我不过是在改变路灯的形状方面起了点作用 我们现在用的 路灯和开初使用的由伦敦供货的圆形路灯是不同的 伦敦的路灯在以下几个方面存在着不足 灯的下部空气无法进入 因此烟雾也就无法从上部排出 只能在灯罩内打转 吸附在灯罩壁 上 很快使得灯光暗淡 另一方面 也带来了每天擦拭灯罩的麻烦 如不慎碰到就会弄破 整个灯罩就变成废品 因此 我建议灯罩由四块平板玻璃拼成 上部装上长烟筒以排出烟雾 下部留出缝隙以吸纳空气 促使烟雾上升 通过这种方法 灯罩就能保持干净 路灯也不会 像伦敦那样照不多会儿就暗淡下来 我们的路灯可以彻夜通明 偶尔不慎碰坏的也只是某一 块玻璃 修换起来也很容易 我有时感到奇怪 为什么伦敦人没有从伏克斯霍尔这个地方所用的球形灯的底部小孔的 效用受到启发 在路灯底部开许多小孔使得灯罩很清洁 不过这些小孔的开设是有另外一个 目的的 即用一根小

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