《人教版初中九年级化学下册同步练习：第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用与保护第2课时.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中九年级化学下册同步练习：第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用与保护第2课时.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 课题 3 金属资源的利用和保护 第二课时 自主学习 课前诊断 一 温故探新 根据生活经验可知铁制品在 条件下易生锈 二 设问导读 问题 1 铁生锈的条件是什么 阅读 P19完成下列问题 实验目的 实验药品 实验步骤 现有洁净无锈的铁钉 试管 经煮沸迅速冷却的蒸馏水 植物油 棉 花和干燥剂氯化钙 试设计实验以证明 铁制品锈蚀的条件 实验的结论 问题 2 如何防锈 阅读 P19 20回答下列问题 1 铁锈的主要成分 属于 物 其特征是 所以应及时除去 2 防锈的原理是破坏 即 3 具体的防锈措施有 等 问题 3 金属资源应如何保护 1 金属资 源保护的有效途 径 2 回收利 用金属的好处 三
2、自学检测 1 铁锈的主要成分是 A FeO B Fe 2O3 C Fe3O4 D Fe 2 下列做法易使金属被腐蚀的是 A 用过的菜刀擦干 B 铝锅盛放酸菜 C 铁护栏涂上油漆 D 自行车钢圈镀铬 3 在车 船等铁制品表面刷一层油漆的 主要目的 A 预防破裂 B 防止磨损 C 美化环境 D 防止生锈 4 下列关于金属资源的说法中 你不赞 成的是 A 地球上除少数不活泼的金属如金等 有单质形式存在外 其余都以化合物的 形式存在 B 地球上的金属资源是取之不尽的 C 防止金属腐蚀 回收利用废旧金属可 以保护金属资源和环境 D 合理开采矿物 寻找金属代用品都是 保护金属资源的有效途径 实验现象分析
3、试管 试管 试管 2 互动学习 问题解决 一 导入新课 二 交流展示 学用结合 提高能力 一 巩固训练 1 下 列 做 法 能 防 止 铁 制 品 生 锈 的 是 A 自行车脏了用清水冲洗 B 用废酸液冲洗铁制污水管道 C 在铁制篮球架上刷一层油漆 D 切完咸菜后 尽快将菜刀洗净擦干 2 当自行车被雨水淋湿时 下列处理 方法正确的是 A 先用布擦干 在用带油的布擦拭 B 在自行车表面刷一层油漆 C 用布擦干即可 D 晾干后 用盐酸除去锈层 3 为防生锈 下面哪种方法更适合 填 序号 汽车 机器上的齿轮 门把手 锯条 铁洗脸盆 铁柜 铁轴 剪 刀等铁制品 1 在表面刷一层油漆 2 在表面涂上机油
4、 3 在表面镀一层其他金属 4 在表面烧制搪瓷 5 使 其 表 面 形 成 致 密 的 氧 化 膜 4 某同学晚上帮妈妈做饭 切完青菜就 将菜刀放在砧板上 第二天早晨发现菜 刀生锈了 问 1 菜刀上是否发生了化学反应 2 菜刀为什么会生锈 3 为了防止这把菜刀生锈 这位同学 应该怎么做 二 拓展探究 1 今年上海世博会中国国家馆 由于形 状酷似一顶古帽 被命名 东方之 冠 给人强烈的视觉冲击 东方之 冠 的主体结构为四根巨型钢筋混凝土 制成的陔心筒 根据你所学的化学知识 回答 1 钢筋属于材料 钢铁属于 填 纯净物 或 混合物 其主要成分是铁 写出炼铁的化学反应 方程式 2 铁在空气中锈蚀 实
5、际上是铁跟空 气中的 和 共同作用的 结果 被混凝土严密包裹的钢筋不易生 锈的原因是 3 对废旧钢筋进行回收利用的目的是 填 合理开采矿物 或 节约金属资 源 2 将铁粉和铜粉的混合物7g 加入到盛 有 58 1g 稀盐酸的烧杯中 恰好完全反 应 此时烧杯内各物质的总质量为 64 9g 试计算 1 产生的氢气的质量 2 原混合物中铁粉的质量分数 3 课题 3 金属资源的利用和保护 第二课 时 温故互查 潮湿的空气 设问导读 问题 1 探究铁生锈的条件 实验药品 净无锈的铁钉 蒸馏水 植 物油 棉花和干燥剂氯化钙 铁生锈的条件 铁 氧气 水同时接触 问题2 1 氧化铁 混合 疏松多孔 易吸水 2 生锈的条件 隔水 氧气 3 刷漆 涂油 电镀等 问题3 1 防锈 节约金属资源等 2 保护环境 三 自学检测 1 B 2 B 3 D 4 B 一 巩固训练 1 C 2 A 3 4 1 是 2 菜刀与空气中的水和氧气共同作用 3 擦干或涂一层植物油 二 拓展探究 1 混合物 2 水和氧气 3 隔绝氧气 4 节约金属资源
