《上海市罗泾中学九年级语文上册桃花源记(第2课时)教案沪教版五四制.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市罗泾中学九年级语文上册桃花源记(第2课时)教案沪教版五四制.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 桃花源记 第 2 课时 教学目标 1 落实课文古文字词理解 能够清晰地翻译课文 积累古文基本文言实词 并认识古代 汉语中的省略句式 2 通过分析品读课文中的相关语句 正确理解作者借桃花源表达的生活理想 正确评价 这种生活理想的现实意义和局限性 3 通过整理全文脉络 领会课文按行踪的顺序记叙 条理清楚 语言朴素自然等特点 教学重点与难点 重点 落实课文古文字词理解 能够清晰地翻译课文 进行古文基本知识的积累 并认识古 代汉语中的省略句式 难点 正确理解作者借桃花源表达的生活理想 正确评价这种生活理想的现实意义和局限性 教学过程 一 复习导入 1 本文的作者朝代出 处 2 指生背诵课文的第一节
2、 3 检查实词的解释 为业缘溪行远近芳草鲜美落英缤纷 渔人甚异之欲穷其林 4 翻译句子 晋太元中 武陵人捕鱼为业 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之 复前 行 欲穷其林 二 学习第二段 1 以小组为单位 结合文中注释 翻译全文 2 交流 3 林尽水 源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 从口入 重点字词 11 尽 完 没有了 12 得 看到 13 仿佛 隐隐约约 看不真切 14 若 好像 15 舍 舍弃 丢弃 参考译文 桃林在溪水发源的地方就没有了 紧接着就看见一座山 山上有个小洞口 隐隐 约约好像有光亮 渔人 就丢下小船 从洞口进去 4 初 极狭 才通人 复行数十 步 豁然开朗 重点字词 16 才 仅仅 只能 17 通 使 通过 18 豁然开朗 指一下子出 现了开阔明亮的境界 形容由窄小幽暗一变而为开阔明亮 豁然 形容开阔敞亮的样子 开朗 开 2 阔明亮 参考译文 起初 山洞 很狭窄 仅能使一个人通过 又 往前 走了几十走 眼前一下 子 开阔敞亮起来了
