《2020年八年级语文下册第四单元比较探究望岳练习北师大版_159.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年八年级语文下册第四单元比较探究望岳练习北师大版_159.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 2020 学年度教育教学资料 密卷 部编试卷 1 望岳 同步练习 一 根据诗歌内容填空 1 本诗作者是 代伟大的现实主义诗人 字 自号 诗风沉郁顿挫 忧国忧民 他的诗被称为 2 这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作 全诗紧扣题目中的字展开 热情赞美了泰 山的气势和的景色 首联写远望泰山 的 特点 颔联写近望泰山 的形象 颈联则写凝望泰山云气升 腾 之景 尾联联想俯视一切的雄心和气概 3 齐鲁青未了 以距离之远衬托 4 钟 在这里是 的意思 用一 钟 字 将大自然 生 动形象地写出了远望中泰山的 二 选择题 1 下面对诗的理解分析 错误的一项是 A 这首诗是现存杜诗中年代最早的一首 字里行间
2、洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气 B 全诗没有一个 望 字 但句句写向岳而望 C 颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象 D 诗的前六句在 望 字上下功夫 后两句是诗人登上泰山后的感受 2 对这首诗理解不恰当的一项是 A 诗的每一联都有 望 的意思 但 望 的角度不同 B 这首诗描写了泰山的神奇景色 抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情 C 会当凌绝顶 一览众山小 这是化用了孔子的名言 登泰山而小天下 D 造化钟神秀 阴阳割昏晓 上句写泰山是实写 下句是虚写 3 赏析有误的一项是 A 诗人由实望泰山而产生登临意愿 于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受 B 诗的第二句 作者没有用笔墨去勾勒泰
3、山是多么高大 而是写泰山占地多么广大以距离 广远衬托山势高峻 用笔不凡 C 第三句中的 造化 是运气 福气的意思 这句是说神奇秀美都聚集在此 实为泰山的 运气 2019 2020 学年度教育教学资料 密卷 部编试卷 2 D 全诗格调高亢 尤其是七 八两句表现了诗人勇攀高峰 俯视一切的雄心和气概 读来 催人奋进 三 品味诗歌内容回答下列问题 1 有人评价此诗 割 字奇 品析 割 这个字 指出奇在何处 2 会当凌绝顶 一览众山小 两句体现了诗人怎样的思想感情 3 会当凌绝顶 一览众山 小 与王安 石的 和孔子 有异曲同工之妙 4 会当凌绝顶 一览众山小 体现了青年杜甫英姿勃发的情怀 读了这千古名句
4、之后 你 有什么感受 5 这首诗写景很有特色 请从一个角度加以赏析 参考答案 基础知识达标 一 1 唐杜甫子美少陵野老诗史 2 望高大雄伟神奇秀丽峰峦连绵山色青翠神奇秀丽 巍峨高大薄暮鸟归 3 泰山之高峻连绵 4 积聚 汇聚人格化神奇秀丽 二 1 D 2 D 3 C 课后能力提升 课后能力提升 2019 2020 学年度教育教学资料 密卷 部编试卷 3 三 1 泰山就像一把硕大无比的刀一样 切断了 那照临下土的阳光 分出了山南向阳明亮 山北背阴晦暗的两个世界 有力的突出了泰山遮天蔽日的高大形象 2 泰山的最高峰又指人生的最高峰 表达了作者坚忍不拔的性格 敢于攀登人生顶峰的伟大 政治抱负和昂扬向上积极进取的人生态度 3 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层登东山而小鲁 登泰山而小天下 4 1 这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言 也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志 2 我明白了 要想攀登人生 顶峰 就一定要有敢于攀登绝顶 俯视一切的不怕困难的雄心 壮志 只有不怕困难 敢于攀登绝顶 才能俯视一切 傲视群雄 5 略
