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1、生与死 高中议论文 800字 生 我所欲也 义 亦我所 欲也 二者不可得兼 舍生而取义也 在诸子百家中 儒家与道家 的生死观各不相同 儒家强调 舍生而取义 道家强调 道法自然 之逍遥 关键词 所欲 儒家 道家 生死 观 舍生 取义 强调 逍遥 高中议论文 生与死 人的一生都在奔波忙碌 人情是 非中度过的 在这匆忙的过程中 对于即将逝去的年华 每个人都心 生畏惧 生与死 是人生起止的两个 端点 人生是一条不归路 当你 走到终点是 才会去想起途中的挫 折 失败和遗憾 只有正确的了解 生命的意义 才能够正确面对生 存和死亡 关键词 人情 过程 人生 端点 挫折 意义 奔波 是非 度过 逝去 心生 畏
2、惧 起止 走到 想起 失败 了解 能够 面对 生存 死亡 忙碌 遗憾 高中议论文 生与死 纵古观今 多少英雄豪杰精 忠报国 战死沙场 又有多少 文人义士弃笔从戎 杀身成仁 真正懂得生命奥秘的人 从来不觉 得拥有的生命有多么可喜 也不会 感觉死亡来临又多么可怕 懂得生死的人从不问自己从哪里 来 也不担心到哪里去 关键词 纵古观 战死沙场 文 人 义士 感觉 懂得 觉得 拥有 可 喜 不会 死亡 来临 生死 担心 高中议论文 生与死 对待生死的态度也不尽相同 屈 原生活在楚国 正是战国乱世之 中 国家被攻占 自己一人流落 在外 但他知道 国家已经万劫不复 了 而生命最好的终结就是与这一同 去 于是
3、屈原投江自尽 屈原的 死即是一种殉国 也是一种无奈 关键词 态度 屈原 战国 国家 投江 殉国 对待 生死 乱世 攻占 流落 在外 知道 终结 最好 高中议论文 生与死 而他留给人们的 是他的不朽之 作 离骚 屈原是为他自己 的理想和抱负没有实现而死的 死得其所 死结固然值得赞美 但苟活也未 必可耻 司马迁的志向 全然写 进了他的 报任安书 自己受了 宫刑 却忍辱负重 周游列国 遍访名家 最终完成了 通古今之 变 成一家之言 的 史记 关键词 人们 屈原 理想 志向 宫刑 名家 史记 留给 离骚 抱负 没有 实现 死结 值得 苟活 写进 遍访 完成 不朽 可耻 高中议论文 生与死 被鲁迅先生称
4、为 史家之绝唱 无韵之离骚 而这 正如他所说的 那样 人固有一死 或重于泰山 或 轻于鸿毛 也许 这就是他对待生死 的态度吧 真正看透生死的人 心里能够宁 静淡泊 才能够对于生死有不同 的看法 关键词 先生 史家 态度 淡泊 称为 绝唱 离骚 正如 对待 生死 看透 能够 看法 不同 高中议论文 生与死 在生命中 每个人对生命的解读不同 对事物的看法也不相同 每个 人都可以以不同的形式活下去 我想 在对待生死的问题上 态度和方式是不同的 只有 当生死的大难真正来临的时候 我们才能够听到古人穿过历史 沧桑传来的回音 宠辱不惊 闲 看庭前花开花落 关键词 事物 形式 问题 态度 方式 时候 古人 历史 回音 解读 看法 对待 生死 来临 能够 听到 穿过 传来 闲看 不同 高中议论文 生与死 去留无意 漫随天外云卷云舒 人若 如此 则此生无憾了 关键词 去留 无意 无憾 高中议论文 生与死 愚者用肉体监视心灵 智者用心灵监视肉体 再见
