江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx

上传人:cao****hui 文档编号:126186437 上传时间:2020-03-23 格式:DOCX 页数:5 大小:39.12KB
返回 下载 相关 举报
江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx_第1页
第1页 / 共5页
江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx_第2页
第2页 / 共5页
江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx_第3页
第3页 / 共5页
江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx_第4页
第4页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省宿迁市2013-学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班).docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、江苏省宿迁市2013-2014学年高一上学期第二次月考物理试题(普通班)宿迁市2013-2014学年度第一学期第二次月考高一物理试题满分100分 考试时间75分钟一单项选择题: 每小题只有一个选项符合题意(本大题9小题,每小题4分,共36分)1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C.战斗机在空中作战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故2.

2、如图:用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当A处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的:( ) A B C D3人走路时,人和地球间的作用力和反作用力的对数有()A一对B两对C三对 D四对如图水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止下列判断正确的是()AF1F2F3BF3F1F2CF2F3F1DF3F2F15.如图:在倾角为的斜面上,放一质量为的小球,小球被竖直的挡板挡住,不计摩擦,则小球对挡板的压力是( )A.mgcos B.mgtan C. D.mg6.如图物

3、块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动,则物块所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是()A水平向右 B竖直向上C向右偏上 D向左偏上叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式也是一种高难度的杂技。图示为六人叠成的三层静态造型假设每个人的重力均为下面五人的背部均呈水平状态则最底层正中间的人的一只脚受到水平地面的支持力约为() B. C. D. 8.如图把球夹在竖直墙和木板之间不计摩擦球对墙的压力为。在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中正确的是( )A.和都增大 B.和都减小C.增大,减小 D.减小,增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分.每小题有多个选项符合题意,全

4、部选对的得6分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分.9.某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案。关于小磁铁,下列说法中正确的是( )A.小磁铁受到黑板的吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B.小磁铁与黑板间在水平方向上存在两对作用力与反作用力C.小磁铁受到四个力的作用D.小磁铁受到的弹力与黑板受到的压力是一对平衡力10用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是( )A一对作用力和反作用力 B一对平衡力C大小相等,方向相反,作用在一条直线上D大小相等,方向相反,作用在同一物体上11,可能平衡的组( )A2N,3

5、N,6NB1N,4N,6NC35N,15N,25N DN,15N,25N12吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为F,则()AFG、FFBFG、FFC电扇静止时,固定杆对它的作用力等于它对固定杆的作用力D电扇水平转动后,固定杆对它的作用力小于它对固定杆的作用力13理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有的是经验事实,有的是推断: a减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,但这时它要滚得远些 b两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面 c如果没有摩擦,小球将上升到原来

6、释放的高度 d. 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它水平,小球要沿着水平面作持续的匀速运动请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 。(只填序号即可)在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推断。下列关于事实和推断的分类正确的是( )Aa是事实,bcd是推论 B. b是事实, acd是推论Cc是事实,abd是推论 D. d是事实,abc是推论14探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示,其中A、B是两个力传感器,B固定在木块C上。(1)固定木块,用A拉B,传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图乙所示。根据图线可以得出的结论是()A作用力大时,反作用力小B作用力和反作用

7、力的方向总是相反的C作用力和反作用力是作用在同一个物体上的D此图线一定是在两个物体都处于静止状态下显示出来的(2)放开木块,用A拉B向右运动,上述结论是否仍成立?_15如图箱子中,用AO、BO两根绳子吊着一个质量为20 kg的重物,若AO与竖直方向夹角为37,BO垂直AO.当箱子静止时,求AO、BO绳上的拉力?(g10 m/s2,sin370.6,cos370.8)16.如图:在两块木板中间,夹着一个50N重的木块A,木板与木板间的动摩擦因数为0.2,(1)若要使木块A静止,则左右两边对木板的压力P至少各为多大?(2)若左右两边对木板的压力P均为160N,欲从下面将木块拉出来, 需要多大的力?如果从上面把它拉出来,需要多大的力?命题教师:青华中学 张新春 审校教师:青华中学 张红玲宿迁市2013-2014学年度第一学期第二次月考试题高一年级 物 理一、1 C 2 D 3C 4B 5 B 6B 7A 8B二、9BC 10 AC 11CD 12BC三、13.bcad b14.B 否四 15.160N 120N 16. 125N 14N 114N高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识!高考学习网:高考学习网:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号