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教师个人计划总结之听陶继新读书与教师生命成长有感 早就读过陶公的专著洒落教苑的思索，从中启发很大。今天又有幸聆听了陶公的读书与教师生命成长的报告，带给我很大的震撼和启迪。陶老师说：“唯有读书才能促成教师生命的成长”“读书破万卷，教学如有神”！听君一席话，胜读十年书。尤其是对于发展教师层次的思考，豁然开朗。要做读书型教师。教育呼唤读书型教师，教师要把读书作为自己的生活方式。把专业知识转化为专业能力，用读书培养自己的人文素养，提高综合能力。一直以为在多浏览教育教学有关的书籍、杂志方面做的不错，原来始终没有领会读书要“取法乎上”的真谛！陶公说过：“读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，还为了终生的幸福。如果不读书，就没有精神寄托，就不能给自己精神定位，不能给自己的灵魂定位。”我很欣赏这句话，做到也很不容易呀！要做反思型教师。超越传统的经验型教师，反思自己的教育教学行为，反思课堂教学成功之彩，反思课堂教学失败之痛，反思课堂教学机智之笔，反思与学生相处之乐，反思教育生活之美，反思差生闪光之点等。哎，反思常有，能够如此精细、超越却相差甚远。要做作家型教师。作为教师都应该坚持写作，把教育教学的过程与思考的智慧火花进行归纳总结，撰写成文，从中受益，水到渠成。
