高中地理第六章人类与地理环境的协调发展6.1人地关系思想的演变课件新人教必修2

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1、第六章 人类与地理环境的协调发 展 第一节 人地关系思想的演变 1 说出人地关系思想的历史演变 2 根据有关资料 归纳人类所面临的主要环境问题 以及城市与乡 村之间 发展中国家与发达国家之间环境问题的差异 3 记住可持续发展的内涵和三个基本原则 一二三 一 人地关系的历史回顾 一二三 原始社会的宗教为什么多以风 雨 雷 电 动物 植物等自 然崇拜为主 点拨 当时生产力水平低下 人类对自然缺乏理性认识 对大自然 中的风 雨 雷 电等充满敬畏 一二三 二 直面环境问题 1 人类与环境的关系 1 人类的生存和发展要占据一定环境空间 从环境中获取物质 和能量 2 人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排

2、放到环境中 3 人类对 待自然的态度和行为 会得到环境不同的响应 2 环境问题的产生与表现 1 资源短缺 生态破坏 产生 人类向环境索取资源的速度超过资 源本身及其替代品 的再生速度 一二三 2 环境污染 产生 人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力 导 致环境质量下降 表现 大气污染 水污染 土壤污染 固体废弃物污染 噪 声污染 放射性污染 海洋污染等 一二三 3 环境问题产生的原因 片面追求经济 增长的发展模式 4 环境问题的危害 1 全球性的环境问题 已经危及人类的生存 2 局域性的环境问题 有些已演变成社会公害 成为制约经济 发展和危害人体健康的重要因素 5 环境问题表现形式的地

3、域差异 一二三 在全球环境问题 的治理中 发展中国家和发达国家哪个应承担 更多的责任 为什么 点拨 发达国家消耗了世界绝大多数的资源 排放了占世界绝大 多数的污染物 且其经济发展水平高 有足够的资金和技术 故应在 全球环境问题的治理中承担更多的责任 一二三 三 走向人地协调 可持续发展 1 概念 既满足当代人的需求 而又不危及后代人满足其需求的发展 2 内涵 生态持续发 展是基础 经济 持续发 展是条件 社会持续发 展是 目的 3 原则 公平性原则 持续性原则 共同性原则 一二三 为了保护环 境 我们应 把环境放在首位 停止一切对环 境的开 发利用 这种说法对吗 为什么 点拨 这种说法是错误的

4、 可持续发展不排斥对环境的利用 仍 然重在发展 所不同的是 可持续发展强调对环境的开发利用要与 资源和环境承载力相协调 要注重质量 而不仅仅是追求数量增长 其开发利用要以改善和提高生活质量为目的 知识点一知识点二知识点三 人地关系的历史回顾 知识点一知识点二知识点三 例题1 中国科学院可持续发 展战略研究组将人类社会划分 为四个发展阶段 下图是 人类社会不同发展阶段经济 增长主导 要素构成示意图 据此完成下列各题 知识点一知识点二知识点三 1 在人类社会发展的四个阶段中 人类只是被动地适应环 境的 是 A 原始文明时代B 农业 文明时代 C 工业文明时代D 环境文明时代 2 甲 乙 丙 丁四种

5、图例中 代表土地要素的是 A 甲 B 乙C 丙 D 丁 3 下列行为和认识 符合环境文明时代社会发展所遵循的基本 原则的是 A 竭泽而渔 焚薮而田 B 退耕还林 合理放牧 C 温室气体减排 责任同等 D 倡导高消费 刺激经济 增长 知识点一知识点二知识点三 解析 第 1 题 原始文明时期 由于生产力水平低下 人类改造环境 的能力微弱 人类对环境既崇拜又依赖 第 2 题 农业文明时代 随 着耕作和灌溉技术的发展 人类开始大规模开发利用土地 这一时 期土地是经济增长的主导要素 第 3 题 环境文明时代倡导人与环 境和谐相处 遵循可持续发展的原则 答案 1 A 2 B 3 B 高效记忆归纳法记忆人地

6、关系的历史回顾 采猎文明 崇拜自然 原始的平衡 农业文明 改造自然 局部不协调 工业文明 征 服自然 全面不协调 现代文明 善待自然 可持续发展 知识点一知识点二知识点三 环境问题的产生 表现及分布 1 环境问题产生的原因及其表现 人类是环境的组成部分 人类与环境相互作用 一方面人类社 会通过生产活动作用于环境 从环境中获取物质和能量 另一方 面 人类以新陈代谢和消费活动向环境排放废弃物 当人类活动 与环境不协调时 便会产生环境问题 主要表现包括资源短缺 生态破坏和环境污染 如下图所示 知识点一知识点二知识点三 知识点一知识点二知识点三 2 环境问题的分布特点 环境问题 目前已经成为全人类共同

7、关注的问题 全球性的环 境问题 有些已经危及人类的生存 区域性的环境问题 有些已经演 化为社会公害 制约社会经济 的发展和危害人体健康 各地区由 于经济结 构 产业结 构和政策的不同 所面临的环境问题 不同 1 城市地区与乡村地区环境问题 的差异 知识点一知识点二知识点三 2 发展中国家与发达国家环境问题 的差异 知识点一知识点二知识点三 例题2 读 环境 资源和人口关系示意图 完成下列各 题 1 图中字母代表的含义不正确的是 A a表示资源开发 B b表示生产活动 C c表示环境对人类的影响 D d表示废弃物排放 2 属于a阶段产生的环境问题 是 A 煤矿开采 地面沉降 B 化工厂 水污染

8、C 火电厂 大气污染 D 冰箱使用 臭氧层破坏 知识点一知识点二知识点三 解析 第 1 题 由图可知 a表示从环境中开发资源 b c表示资源 用于人类生产 生活活动中 d表示人类生产 生活的废弃物排放 到环境中去 第 2 题 选项内容中只有煤矿开采属于从环境中开发 资源 煤矿开采可能造成地面沉降 答案 1 C 2 A 知识点一知识点二知识点三 借题发挥环境污染与生态破坏的区别与联系 两者都属于次生环境问题 一般说来 环境污染会导致生态破 坏 反过来 生态破坏也会影响到环境污染的发生 当前发展中国 家的环境问题主要表现为生态破坏 而发达国家的环境问题则主要 表现为环境污染 环境污染是指人类向环境

9、排放废弃物的数量超过了环境的自净 能力 导致环境质量下降 根据人类活动向环境中排放的废弃物种 类不同 环境污染主要有以下几种 工业 三废 以及有害人体健康 的化肥 农药不加处理 不加限制 任意排放到大气 江河湖海和 土壤中 造成大气污染 水污染 土壤污染 人类生产和生活产 生的大量垃圾 堆积在城市中或郊区 造成固体废弃物污染 交 通 工厂等造成的噪声污染 各类污染物排入海洋 造成海洋污 染 放射性物质泄漏产生的放射性污染等 知识点一知识点二知识点三 生态破坏是指人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其 替代品的再生速度 使生态环境遭到破坏 由于人类不合理的活动 造成的生态破坏主要有 滥伐森林

10、 造成森林面积锐减 使森林的 环境调节功能下降 对自然环境的破坏 导致水土流失和土地荒 漠化加剧 不合理的灌溉等 引起土地次生盐碱化 生物的生存 环境遭到破坏或过度捕猎等 导致生物多样性锐减等 知识点一知识点二知识点三 可持续发展的内涵 原则 1 内涵 知识点一知识点二知识点三 2 基本原则 知识点一知识点二知识点三 知识点一知识点二知识点三 例题3 2009年12月19日 联合国气候变化框架公约 第 十五次缔约 方会议和 京都议定书 第五次缔约 方会议于当地 时间 19日下午在丹麦首都哥本哈根落幕 会议达成不具法律约束 力的 哥本哈根协议 哥本哈根协议 维护 了 联合国气 候变化框架公约 及

11、其 京都议定书 确立的 共同但有区别的 责任 原则 就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减排 行动作出了安排 并就全球长期目标 资金和技术支持 透明度 等焦点问题 达成广泛共识 据此完成下列各题 1 下列做法符合可持续发 展要求的是 A 美国拒绝签 署 京都议定书 B 大力开垦沼泽 努力增产粮食 C 在我国南方农村推广使用沼气 D 商店出售商品时每件商品均单独包装 知识点一知识点二知识点三 2 哥本哈根协议 维护 了 联合国气候变化框架公约 及 其 京都议定书 确立的 共同但有区别的责任 原则 体现的是 A 持续性原则B 共同性原则 C 公平性原则D 公众的接受与参与 3 哥本哈根会议的

12、召开体现了实现 可持续发 展必须坚 持的原 则是 A 持续性原则B 共同性原则 C 公平性原则D 公众的接受与参与 知识点一知识点二知识点三 解析 第 1 题 美国拒绝签署 京都议定书 违背了可持续发展 的公平性原则和共同性原则 大力开垦沼泽 努力增产粮食会加剧 生态的破坏 不符合可持续发展要求 商店出售商品时每件商品均 单独包装会造成资源浪费 而在我国南方农村推广使用沼气有利于 节约能源 提高资源利用效率 第 2 题 走可持续发展之路 发达国 家和发展中国家由于其在发展历史 经济 技术各方面的差异 应 承担不同的义务和责任 这体现了可持续发展的公平性原则 第 3 题 哥本哈根会议有世界119个国家和政府首脑参会 共商全球气候 变暖的对策 体现了可持续发展的共同性原则 答案 1 C 2 C 3 B 知识点一知识点二知识点三

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