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1、我们家的男子汉作业 总分100分 时间40分钟 成绩评定_一、 基础知识（30分）1 给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）不kn（ ）设想嘴chn（ ）风m（ ）一时lio（ ）草恍惚（ ）倔强（ ）胆怯（ ）沮丧（ ）轮ku（ ）嘹亮（ ）吃荤（ ）脸颊（ ）ni r（ ）（ ）2 根据下列意思写出相应的成语。（5分）（1）比喻恶劣风气的创始者。（ ）（2）比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系的人和物。（ ）（3）比喻危害集体的分子。（ ）（4）东西虽不好，自己却十分珍惜。（ ）（5）保持自身纯洁，不同流合污。（ ）3 用恰当的词语填空。（5分）车快开了，姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我
2、把他_了起来，他勇敢地_住窗框，两只脚有力地_着车厢，_上了窗台他_开那些妨碍他的手，_住一双最得力的，_进了车厢，淹没在济济的人群里了。4 选词填空。（5分）（1）耍起来，眼神都_（A.恍惚B.迷糊）了，十分逗人。（2）两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上_（A.滑落B.滚落）下来。（3）去的那天早晨，他一声不响，很_（A.沉静B.镇静）地四下打量着。（4）可是他明白了自己不得不去，也就_（人坦然B.默然）地接受了这个现实，不作任何无效地挣扎。5 文中有些句子读起来感觉很“逗”，比如“历史真是螺旋形地上升”，反复咀嚼，体会它的妙处。（5分）_6 说说下面这些句子，表现了“我们家的男子汉”怎样
3、的特点。（3分）（1）他可似耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子。_（2）他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。_（3）挨打时，他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。_7 下面这段文字中画线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（2分）为整治“中国式过马路”的交通乱象，（1）福州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。（2）交警通丝增设护栏等措施来解决行人横穿道路，保障非机动车、行人出行安全。我_选句，修改后的句子：_二、 阅读理解（40分）（一）阅读语段，回答814题。（20分）不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他
4、的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了拒台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了拒台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同，志，买，买，买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山植片。”他好久没说话，潦草地吃着山碴片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，
5、回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。8 选段记叙了哪几件事？（3分）_9 概括这段文字的中心意思。（2分）_10 这段文字中你觉得哪一处描写最能体现“男子汉”的个性？（3分）_11 你小时候曾有过“男子汉”这样的独立要求吗？你对他的这种行为有什么看法？（3分）_12 画线句运用了_修辞
6、手法，作用是_13 画线句体现出“他”当时什么样的心情？_（3分）14 画线句中的“后悔”指的是什么？作者为什么要“后悔”?（3分）_15 请你说说对“男子汉”的理解。（3分）_（二）阅读下文，完成1520题。（2分）手已经客满的大巴车打了个饱喝儿，停了一下，又上来两个青年男人，一个甩着手，一个夹着公文包。“公文包”的脚后跟还在车门外边，客车就又开动了。甩手青年坐在门口的马扎上，“公文包”顺手将公文包放在行李架上就直奔车后座去了，那样子好像他买了对号入座的票，最后一排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢。事实上他奔的不是座位，而是座位上的人，最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中，“公文包”的手灵巧地
7、伸进胖男人的上衣衣兜里，夹出一把单据名片之类的东西，显然这类东西不是“公文包”想要的，就又放回原处，然后揪住了胖男人的衣领，甩给他左右两个嘴巴。胖男人抹了一把脸，把拳头捏得咯咯响，只一下就反剪了“公文包”鸡爪子一样的手，然后拨打110，将贼人绳之以法。事实上没有，胖男人只是活动活动肩膀，整理一下衣服.继续睡去了，发生了什么全当梦一场。“公文包”又瞄准了一个打瞌睡的小伙子.小伙子的手机在牛仔裤的裤兜里，清楚地凸现着它的形状，“公文包”细长的手指在这个形状外游弋了一阵子，牛仔裤绷得太紧，硬拽怕是要惊醒梦中人了。原来这个小伙子在假寐，他一把就抓住“公文包”的手，像扔抹布一样地将他扔出车外。事实上没有
8、，小伙子的确在假装睡觉，他也抓住了“公文包”那只游弋的手，不过他悄悄地给放了。“公文包”感觉到这只手的力量，小伙子真跟自己斗等于缚鸡。对这样的主儿还是离远一点。这时他的目光落在一个女式皮包上，皮包被胞在女孩的怀里，由于女孩也在打瞌睡，抱包的胳膊有些松弛，但拉链的开端在女孩的胳膊下压着。“公文包”变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片！他用食指和中指夹着，修长而白皙的手指看上去那么优美。“叔叔，你的手真好。”女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。自从这两个人上车，大胡子司机和女售票员的说笑就戛然而止，女售票员将马扎腾给甩手青年，自己坐在大胡子身后一个袋子上，将肥硕的屁股伸给所有的乘客，
9、然后一丝不苟盯着前方，天塌地陷与她无关了。“叔叔，”男孩又开始说话了，“你的手指这么长，钢琴一定弹得很棒，老师一定很喜欢你.老师也喜欢我，只是我的手还小，够不到八度。”男孩的一番话使那个贼亮亮的刀片离开了女孩的包，被握在有着细长手指的手里。手的主人随着车身的颠簸，身子斜歪了一下。那个甩手青年递过来一只马扎。“公文包”坐下。额头上亮亮的，是汗。“叔叔，我才考钢琴二级，我要是有你这么长的手就可以多考，至少四级，叔叔，今天你也去考试吗？考几级啊？“公文包”看了一眼男孩，男孩也看着他，期待着他的回答。“叔叔的确弹过钢琴，六一的时候还上台演出过，这双手曾将钢琴七级的曲子弹得流水一般，不过那是十三年以前的
10、事情。我的钢琴老师说我是他教的学生当中资质最好的，手指上的天分最高。父母也希望我将来是最优秀的钢琴演奏家。可是后来父母离婚了。虽然他们争着要我，可是我谁也不跟，我离家出走，流浪街头，就被一个团伙看上了这双手。从此这双手在滚烫的肥皂水里接受另外一种训练。（A）看见门口那个人了吗，看见大胡子了吗，看凡大屁股了吗，就是司机和卖票的，都是一伙的。我只是干活，等着分成的人不止这仨呢。小弟弟，这双手如果不给他们干活，回去就得少一截指头，这辈子就别想弹琴了。”“公文包”想用手去抚摸一下男孩的头，告诉他这一切。事实上他没有。他只是将那双手捧紧了，躲开男孩期待的目光，也回避门口那人刀剑一样的目光，他知道自己已经
11、被乘客的目光包围。（B）男孩等不到回答就只好盯着那双手，盯着盯着，就见一只红色的小虫子从指缝里探头探脑地钻出来，接着第二只，第三只。“叔叔，”男孩说，“你的手，流血了。”“公文包”用另一只没有流血的手轻轻抚摸了一下男孩的头，在大巴车再次打了饱唱儿停下的时候，“公文包”夹着他的公文包和甩手青年就下车了。16 本文故事情节简单，但任务个性鲜明，请结合文章相关内容，用简洁的语言概括以下人物的性格特征。（4分）胖男人_小伙子_17 文章第段写“公文包”发现了三种目光同时盯着自己，他清楚这些“目光”的内涵各有不同，请为这三种目光的主人配上一句描写人物心理的语句来诠释它们各自的内涵。（6分）_18 小说的情节讲究有“伏”有“应”，请仔细阅读上下文，看看哪一段藏有第段画线句（A）的伏笔。（l分）第_段19 文学是语言的艺
