《高中新创新一轮复习历史江苏专课件：第三部分 第十三单元 第55课时 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中新创新一轮复习历史江苏专课件：第三部分 第十三单元 第55课时 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动（61页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第55课时 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 目 录 contents 1 2 3 4 重时空观念 记主要史实 5 贯通学与考 知能大提升 理知识体系 明课时精要 研史料实证 通历史解释 秉唯物史观 树家国情怀 6 课时检测 过关练 01 理知识体系 明课时精要 02 重时空观念 记主要史实 纵向 理清 发展线 一 文艺复兴 经济经济十四五世纪纪 最早出现资现资 本主义义萌芽 政治新兴资产阶级兴资产阶级 形成并逐渐渐成长长壮大 文化意大利较较好地保留了大量的 的古典文化 外因造纸术纸术 与 传传入欧洲 极大地便利了文化的传传播 意大利 古希腊罗马罗马 印刷术术 讴讴歌人的伟伟大和高贵贵 反映了人文
2、主 义义思想 哈姆雷 特 莎士比 亚亚 作品一扫扫中世纪纪呆板拘谨谨的宗教气息 蒙娜丽丽 莎 等 达 芬奇 最早提出要以 人的学问问 代替 神的 学问问 被称为为 歌集 彼特拉克 率先对对教会的丑恶现恶现 象表达了憎恶恶 神曲 但丁 抨击击封建道德和教会的禁欲思想 宣传传 人类类平等 主张发张发 展人的个性 十日谈谈 薄伽丘 思想主张张作品人物 人文主义义之父 它把资产阶级资产阶级 一个阶级阶级 的特性看作全人类类普遍的人性 掩盖了资产阶级资产阶级 和人民的对对立 对对人文主义义的过过分推崇 造成了文艺艺复兴时兴时 期个人私 欲的膨胀胀 泛滥滥和社会混乱 消极 影响 提倡科学实验实验 注重实实
3、践 催生了近代 自然 科学 文艺艺复兴时兴时 期众多精湛的文学艺术艺术 成为为人类类文 学艺术艺术 史上的绚烂绚烂 篇章 永放光芒 文学 艺术艺术 为资为资 本主义义制度的胜胜利和发发展开辟了道路精神 冲破了基督教神学的桎梏 唤唤醒了人的自我意 识识 赞扬赞扬 了为创为创 造现现世幸福而奋奋斗的精神 为为 后来启蒙思想的出现现打下了基础础 思想 积积极 影响 自然科学 二 宗教改革 经济经济欧洲资资本主义经济义经济 的发发展 根本原因 政治天主教会的腐败败 引起社会各阶层阶层 的不满满 思想 的影响下 人们们要求改革教会的愿望日趋趋 强烈 导导火线线1517年 罗马罗马 教皇兜售 文艺艺复兴兴
4、 1517 路德派 赎赎罪券 经济经济 上为为 发发展扫扫除了障碍 政治上 宗教改革打击击了西欧的封建势势力 为为 的到来做了思想准备备 思想上 摧毁了 的精神独裁 促进进了西欧各国民族 文化 教育事业业的发发展 资资本主义义 资产阶级资产阶级 革命 天主教 三 启蒙运动 经济经济欧洲资资本主义经济进义经济进 一步发发展 政治新兴资产阶级兴资产阶级 要求摆摆脱封建专专制统统治和教会压压迫 思想17世纪时纪时 出现现了早期启蒙思想 科技自然科学取得很大进进展 挑战战教会的权权威 英国 思考 代表人物作品思想影响 孟德斯 鸠鸠 法 三权权分立 分权权制衡 三权权分立学说说成为资产为资产 阶级阶级
5、政治制度的基本原则则 伏尔泰 法 哲学 通信 强烈反对对天 主教会 倡导导 平等 自由 对对18世纪纪的欧洲产产生了重 大影响 卢卢梭 法 社会契 约论约论 天赋赋人权权 人民主权权 是最为为激进进的民主主义义者 德 纯纯粹理性 批判 人非工具 确立了人类类的主体地位 论论法的 精神 社会契约论约论 康德 解析 返回 解析 返回 解析 返回 03 研史料实证 通历史解释 纵横 构建 联系面 探究点 一 文艺复兴 研史料实证 形成对历史的正确 客观的认识 本材料重在分层层次 把握层层意 以材料中的第二个句号为为界 将材料分为为两层层 第一层简层简 介了文艺艺复兴兴兴兴 起的直接原因 即 基督教会
6、在精神领领域里的独裁 禁锢锢了人的思想 第二层则层则 介 绍绍了文艺艺复兴兴兴兴 起的一个客观诱观诱 因 黑死病的流行 阅读阅读 第二 层时层时 注意把握以下关键词键词 句 蔓延 恐慌 怀怀疑 显显示出欧洲封建主义义已经经走到尽头头 诗诗人 艺术艺术 家 围围 绕绕着如何振兴兴欧洲的问题问题 创创造力被激发发了出来 将这这些 信息串联联起来 我们们可以思考黑死病的流行和欧洲文艺艺复兴兴的 兴兴起之间间的因果关系 学读 史 信 息知 多少 西欧的中世纪是个特别 黑暗的时代 基督教教会成了当时封 建社会的精神支柱 在教会的管制下 整个社会都死气沉沉 黑 死病在欧洲的蔓延 也加剧了人们心中的恐慌 使
7、得人们开始怀 疑宗教神学的绝对权威 有学者介绍文艺复兴时写道 那场夺 去欧洲2 5以上人口的瘟疫 显示出欧洲封建主义已经走到尽头 的事实 特别敏感的诗人 天才的艺术家们 围绕着如何 振兴欧洲的问题 他们无与伦比的创造力被激发了出来 研史 料 名 家怎 看待 解析 返回 解析 返回 通历史解释 对历史进行理性分析和客观评价 研史料实证 形成对历史的正确 客观的认识 探究点 二 启蒙运动 本材料重在抓关键键 获获取信息 材料有两句话话 第 一句话话好理解 就是说说启蒙运动动的思想主张张和影响 第二句话话比较难较难 理解 但是如果能够够抓住其中的 关键词键词 就豁然开朗了 叶卡捷琳娜的身份是什么 是
8、 普通人还还是封建君主 连连她 也常常说说出启蒙运动动 的富有代表性的口号 这这意味着什么 她是在宣扬扬 启蒙思想吗吗 还还是有其他深意 学读史 信息知 多少 启蒙运动宣传天赋人权 三权分立 自由 平等 民 主和法制的思想 推动了资产阶级革命和改革 俄 国的叶卡捷琳娜大帝 1762 1796年在位 也常常说出 启蒙运动的富有代表性的口号 如 所有公民在法律 面前应当平等 君主应为其人民服务 一个 国家若划分成少数大地产是危险的 等 研史料 名家怎 看待 通历史解释 对历史进行理性分析和客观评价 启蒙运动动思想家不再承认认外界的任何权权威 而把理性 作为为判断是非的唯一标标准 他们们高举举民主
9、科学大旗 为为解放全人类类宣传传理性真理 思想 特点 启蒙运动摆动摆 脱了文艺艺复兴兴的宗教外衣 提倡理性的思 考和判断 批判 形式 文艺艺复兴兴集中于文学 艺术领艺术领 域 启蒙运动扩动扩 展到宗 教 哲学 经济经济 科学 史学 美学等精神文明领领域 的各个方面 涉及 领领域 文艺艺复兴兴运动动矛头头指向天主教会的神学世界观观 而启 蒙运动则动则 直指整个 黑暗的中世纪纪 批判 对对象 在19世纪纪70年代制定了法兰兰西第三共和国宪宪法 从法律上确 立了共和政体 体现现了主权权在民的启蒙思想 对对法 国 资产阶级资产阶级 革命胜胜利后 制定了1787年联联邦宪宪法 确立了共 和政体和三权权分
10、立的政治体制 体现现了启蒙运动动中的人民主 权权思想和三权权分立思想 对对美 国 资产阶级资产阶级 革命胜胜利后 议议会通过过了 权权利法案 和 王位 继继承法 确立了责责任制内阁阁和君主立宪宪制 限制了王权权 扩扩大了议议会权权力 确立了议议会权权力高于王权权 司法权权独 立于王权权的原则则 实实践了启蒙思想家的分权权思想和人民主 权权思想 对对英 国 04 秉唯物史观 树家国情怀 高度 把握 历史魂 内容及特点时时期 启蒙思想丰富和发发展了人文主义义精神的内涵 把反封建 反宗教神学的斗争推进进到反对对封建 专专制制度 建立资产阶级资产阶级 理性王国 按照 资产阶级资产阶级 的要求建构政治制度的高度 宗教改革家宣扬扬 因信称义义 先定论论 用人文主义义宗教观观挑战战以教皇为为首的宗教权权威 使人们获们获 得精神上的自由和灵魂得救的自主 权权 人文主义义思想得到进进一步弘扬扬 批判神权统权统 治 宣扬扬人性解放和思想自由 智者学派强调调人的价值值 提出 人是万物的尺 度 要求树树立人的尊严严和权权威 强调调自由 对对于社会道德 每个人都有自己的判断标标准 不应该应该 强求一律 05 贯通学与考 知能大提升 倾情 解读 命题人 解析 返回 巧 思 妙 解 解题快一点 课时检测课时检测 过关练过关练 见见 检测 四十一 检测 四十一 单击进入电子文档
