《人教版高中语文必修3《动物游戏之谜》PPT课件13》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中语文必修3《动物游戏之谜》PPT课件13（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 内容综述 本单单元让让我们们一起进进入科普世 界 科学是人类认识类认识 世界的重要工 具 是人类类文化的重要组组成部分 标标志着人类类文化文明的进进步 科普 说说明文承载载着普及科学知识识 激发发 读读者热爱热爱 科学 探索科学奥秘的兴兴 趣等功能 阅读阅读 科普文章 可以启 迪心智 激发发想象 带领带领 我们进们进 入 全新的科学天地 在科学的海洋里尽 情遨游 本单单元围绕围绕 科学探索 这这一 话题话题 选选取三篇文章 有动动物学家 对动对动 物活动动提出的假说说 有对对人类类 生存大环环境的宏观观瞭望 也有人和鱼鱼 的立体换换位观观察思考从而推知人类类 认识认识 局限的状况 更有科学家
2、走上科 学道路过过程的描述 所有这这些都源自 人类对类对 自然科学的好奇 通过过学习习 可以激发发我们们探求未知世界的兴兴趣 感受科学家在探索过过程中所表现现的人 格魅力 第12课课 动动物游戏戏之谜谜 u z o ti o j x j zhu m q zhu q y o ku xi n o ju ji o ti o di o m m b b ji ji xi x n h n h n 噪 燥 躁 恬 聒 括 刮 汲 吸 岌岌 彩 采 缅 腼 湎 厮 撕 嘶 三 词语辨析 1 捉摸 琢磨 辨析 这两个词语读音相同 意思相近 捉摸 侧重 猜 测 预料 多用于对某人脾性或言行用意的猜测 把握 有时也
3、用于对某种情况的猜测 预料 琢磨 则是 反复思 考 仔细考虑 的意思 多用于对某一具体问题采取何种对策 或做法的考虑 有时也指对文章中词句含义的思索 体味 还可以用于人 例句 1 新锐导锐导 演韩韩杰在 树树先生 前传传 赖赖小子 的 放映会上 表示 树树先生是游走在城市与农农村的黑色幽默符 号 王宝强的演绎让绎让 他变变成了一块块肥皂 让让人 不定 2 湖南农农科院近日宣布 杂杂交水稻之父袁隆平指导导的 超级级稻百亩亩平均亩产亩产 达到926 6公斤 这这一成功与袁老爱爱 爱爱研究的习惯习惯 是分不开的 捉摸 琢磨 2 演习 演示 辨析 演习 指实地练习 多指军事方面的 演示 利 用实验或实
4、物 图表把事物的发展变化过程显示出来 使人 有所认识或理解 例句 1 2012年3月16日上午 长长春市62路公交车刚刚车刚刚 驶驶离站点 车车上一名男子用一只镊镊子夹夹出一名乘客兜里的手 机 这这并不是小偷偷在扒窃 而是反扒民警在 扒窃过过 程 演示 2 日本地震一周年后 为为防备备敦贺发电贺发电 站2号机组组因地 震发发生堆芯损伤损伤 日本福井县县政府3月18日举举行了一场场防灾 核电电站方圆圆5公里范围围内的居民自行驾车驾车 或搭乘自卫队车卫队车 辆辆疏散 前往约约25公里外的该县该县 若狭町的体育馆馆 3 各抒己见 各执一词 辨析 这两个词语虽然都表示 观点不同 的意思 但侧 重点不同
5、 各抒己见 指各人充分发表自己的意见 各执 一词 指各人坚持各人的说法 形容意见不一致 演习 例句 1 俄 日两国在南千岛岛群岛岛主权问题权问题 上的争议议由 来已久 日前 俄 日高官再就岛屿归岛屿归 属问题问题 2 前不久 全国人大代表黄细细花提出了一项项新的建议议 法定结结婚年龄应该龄应该 改回18周岁岁 各地网友纷纷发纷纷发 言 各执一词 各抒己见 四 熟语积累 1 自得其乐 2 各抒己见 3 众说纷纭 4 莫衷一是 自己能在从事的某项活动中体会到乐趣 各自发表自己的意见或见解 人多嘴杂 议论纷纷 不能得出一致的结论 一 作者简介 科普作家 周立明 周立明 中国现代动物研究专家 科普作家
6、 国际行为 分析协会会员 曾任少年儿童出版社副总编辑 作品有 动 物游戏之谜 会说话的动物 等 其中 动物游戏之谜 被选为二十世纪科普佳作 二 写作背景 动物行为学是研究动物个体和动物社群为适应内外环境 变化 刺激 所作出的反应的学科 人类祖先虽然在很早就需观 察动物的行为以取得衣食资源和逃避敌害的侵袭 但直到20 世纪40年代前后 动物行为学才成为一门独立的学科 研究 动物的行为必须回答原因 发展 适应功能和进化历史四个 问题 要探讨这些问题 行为学必然与形态学 生理学 生 态学 遗传学 系统动物学和心理学等学科紧密联系 并因 而形成许多新的学科 动物行为学是动物学中最引人入胜的一门学科 从
7、早期达尔 文 法布尔对昆虫行为的观察 到上世纪50年代洛伦茨 Lorenz 和廷伯根 Tinbergen 对动物行为的研究 以及两位 女科学家对狮 猎豹和黑猩猩的观察 动物的行为引起人们 极大兴趣 动物游戏之谜 就是一篇关于动物行为探讨的 科普文章 三 相关知识 科普说明文 科普说明文是说明文中的一种 是专门介绍 普及科学 知识的工具 科普说明文遵循科学的原则传授科学知识 主要是自然 科学方面的知识 通过对它们的介绍 把科学知识推广到社 会各阶层 帮助读者打开眼界 增长知识 在科普说明文中 常常只是说明一个科学现象或者介绍一种科学知识 或者讲 清一个科学道理 既可以集中介绍某一方面的科学知识
8、又 可以综合地介绍若干科学知识 内容相对集中 篇幅不是很 长 语言准确简洁 浅显易懂 本文是一篇介绍动物游戏的科普文章 作者在介绍动物 游戏这种现象的基础上 介绍了当今世界上 人们对动物游 戏现象的研究成果以及研究过程中存在的问题和困惑 鼓励 人们积极地去探求动物游戏的奥秘 结构图解 1 动物为什么游戏 着实让人迷惑 课文里提供了几种 假说 请你总结一下 你对每种假说的认同度如何 请用 号表示 最高为五星 并说明理由 探究 假说根据结论你的认 同度 演习说 黑猩猩掌中汲 水的游戏 游戏行为使得动物 从小就能熟悉未来 生活中要掌握的各 种 技能 游 戏是生活的演习 假说根据结论你的认同度 自娱说
9、 河马玩 浮叶 渡鸦滑 雪梯 通过自得其乐的游戏 使 动物紧张的自然竞争生活 得到某种调剂和补偿 使 它们在生理上 心理上容 易保持平衡 从而得到一 定的自我安抚和自我保护 假说根据结论你的认同度 学习说 黑猩猩玩棍 子 动物 捉迷藏 和 追逐游戏 游戏向动物提供了大 量机会 使它们能把 自身的各种天赋技能 和复杂的自然环境 社会环境巧妙地结合 起来 因而无论对 幼 小动物还是成年动物 游戏都是一种十分 重要的学习行为 锻炼说西伯利亚羱 羊奔跑跳跃 北极熊夏 季进行的各 种游戏 动物通过游戏来锻 炼自己的身体和生存 能力 示例 认同度 1 演习说 2 自娱说 3 学习说 4 锻炼说 2 作者说
10、 动物在游戏行为中 表现出超出估计的 智 能潜力 自我克制能力 创造性 想像力 狡猾 计谋 丰 富多彩的通信方式 你能从课文中找出相应的例证吗 探究 动物智能例 证 智能潜力给黑猩猩棍子 它们会用棍子做出各 种游戏行为 自我克制能 力 看似战斗激烈 其实极有分寸 它 们配合默契 绝不会引起伤害 动物严格地自我控制 使游戏不会发 展成真的战斗 创造性和想 象力 北极熊玩棍子或石块 野象 踢 草 球等 狡猾 计谋叶猴在树上互相推挤 攻守嬉闹 丰富多彩的 通信 方式北极渡鸦排队滑雪 没有沟通是不可 能井然有序的 3 本文运用了哪些说明方法 探究 这这篇说说明文综综合运用了举举例说说明 比喻说喻说 明
11、 分类说类说 明 下定义说义说 明 类类比说说明等多种说说明方法 在说说 明科学家们们的四种动动物游戏戏目的的假说说中 每一种都用了举举 例说说明的方法 说说明动动物的三种游戏类戏类 型时时 用的是分类类 说说明法 说说明四种假说时说时 有的用了下定义义的方法 如在介 绍绍 学习说习说 时时 说说 他们认为们认为 游戏戏是一种实实践性很强的 学习习行为为 这这就接近完整的定义义 说说明叶猴的游戏时戏时 说说 它们们 在树树枝上玩着 走钢丝钢丝 和 倒立 的把戏戏 这这是用了比 喻说喻说 明的方法 4 文中运用了很多设问句 请结合语句分析一下使用这 些设问句的好处 探究 用设问设问 句激发读发读
12、 者的阅读兴阅读兴 趣 如开头头三段连连 续续提出三个问题问题 它们们是在打架吗吗 它们们是在表演吗吗 露脊鲸鲸又是在干什么呢 这这就设设下了悬悬念 极大地激发发 了读读者的阅读兴阅读兴 趣 又如第10段 那么 动动物为为什么要消 耗大量能量来进进行这这种没有明确目的的游戏戏呢 用这这个问问 题题来使人们们已知的 生物世界有一条普遍规规律 就是尽可能 节节省能量 和未知的 动动物何以消耗大量能量游戏戏 形成矛盾 以激起读读者探究的兴兴趣 还还有结结尾第15段 这这几种假说说 哪一种更有道理 动动 物的游戏戏 究竟是为为了 演习习 为为了 自娱娱 为为了 学习习 还还是为为了 锻炼锻炼 这这个选
13、择问选择问 句 则则引导读导读 者在对对上述假 说进说进 行比较较探究中尝试尝试 着去寻寻求更合理的解释释 同时时也使 读读者对动对动 物的生命智慧产产生敬畏 5 本文有哪些人文内涵 探究 傲慢地生活在地球上的人类类曾认为认为 只有人类类才 是有智慧的生命体 而其他动动物不过过是受制于条件反射 具 有生理反应应的简单简单 生命 只有人类类才会思考 才会有超出生 理反应应以外的各种行为为 现现在动动物学家注意到动动物具有游戏戏 的天性 虽虽然还还没有确定的答案 但是承认动认动 物在游戏戏 承 认动认动 物具有一定的智力潜能 创创造性和多样样的交流方式 承 认动认动 物也是具有智慧的生命体 这这本
14、身就是认识认识 上的进进步 这这种进进步带带来的影响是巨大而深远远的 在生命伦伦理和生态态 环环境等多领领域具有重要意义义 人类类将因此重新定义动义动 物 重 新审视审视 和动动物的关系 进进而重新认识认识 自己 6 开放探究 课文结尾说 要解开动物游戏的所有秘密 还需要做更加深入的研究 文章为什么会没有确定的结论 观点一 动动物游戏戏行为为是非常复杂杂的 不同动动物的游戏戏 可能有不同的原因 人类对动类对动 物了解得还还不多 现现在提出的 各种假说说都有其合理性 也有其局限性 必须须做更加深入的 研究 才能解开动动物游戏戏之谜谜 观点二 包容性是科学精神的重要内涵 作者列举举各种 假说说 其
15、本意就有这这方面的含义义 让让各种观观点在宽宽松 包容 的学术术氛围围中自由碰撞 融合 最终终才能辨伪伪存真 求得真 理 观点三 科学注重求实实 即使作者倾倾向于某种假说说 也 要经过实验经过实验 的证证明 不能贸贸然下结论结论 下定义 点击文本 本文运用了下定义这种说明方法 如 战斗游戏得由两个 以上的个体参加 是一种社会行为 技法点拨 在语言运用中 经常遇到类似的练习 下定义时要注意 1 下定义的句子一定是一个单句 其形式为 是 或 叫 如给 演习说 下一个定义 就可用 演习说是 的形式来完成 2 定义的内容要反映事物的本质 不能是解释性的 其 内涵与外延要一致 如给 演习说 下定义 如果
16、写成 演习 说是一种动物的游戏 是我们常见的动物游戏的过程 就不是 对 演习说 的本质介绍 而只是泛泛地解释 也不是一个单 句 3 可从事物的源起 事物不同于其他事物的特征来定义 迁移运用 阅读下面材料 提取要点 对 路怒族 下 个定义 字 数不超过45字 路怒 一词词来源于英文单词单词 road rage road rage作 为为一个新词词 目前已经经收录录在新版的牛津词语词语 大辞典中 随 着驾车驾车 族日益壮大 因为为开车车而诱发诱发 心理问题问题 的人越来越 多 而这类这类 人在国内被称为为 路怒族 所患症为为 路怒症 路怒有啥啥表现现 调查显调查显 示 76 1 的人直指 一遇堵车车就 着急上火 64 1 的人认为认为 是 开车时骂骂车时骂骂 咧咧 63 4 的人觉觉得 被别别人超车车 插队队 就开骂骂 的情况最为为常见见 引起 路怒症 的原因有哪些 有调查显调查显 示 71 0 的人 认为认为 是 生活工作压压力大 68 6 的人认为认为 是 对对无序状态态 和不公正感愤愤慨又无处发处发 泄 63 3 的人选择选择 心态态不平和 63 0 的人表示是 有情绪绪无处发处发
