《学案导学高中语文必修一语文（豫宁）专用同步课件：第一单元 用事实说话 第1课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学案导学高中语文必修一语文（豫宁）专用同步课件：第一单元 用事实说话 第1课（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课 落 日 第一单元 用事实说话 1 理解文章内容 体会作者选材组材的方法及细节描写的精妙 2 了解民族的历史 培养民族自尊心 自豪感 形成正确的世界观 学习目标 预读先学 多读厚积 品读研析 内容索引 预读先学 一 音正形准 1 给下列加颜色的字注音 1 单音字 马厩 勋绶 厥功甚伟 湔雪 语言知识强化 ji sh u ju ji n 2 多音字 挣 挣扎 挣命 悄 拾级 拾掇 拾 静悄悄 悄无声息 应 应接不暇 应届 zh n zh n qi o qi o sh sh y n y n 2 给下列形似字组词 1 誉 誊 2 绶 授 3 寇 冠 4 暄 喧 名誉 誊写 日寇 冠军 绶带 传
2、授 寒暄 喧闹 二 词语积累 1 理解运用 1 寒暄 2 目不暇接 3 不可一世 4 天理昭彰 5 天网恢恢 6 古色古香 见面时谈天气冷暖之类的应酬话 形容东西太多 眼睛看不过来 自以为在当代没有一个人能比得上 形容极其狂妄自大 用来指上天能主持公理 善恶报应分明 比喻善有善报 恶有恶报 有警惕世人不可作恶之意 天道像一个广阔的大网 作恶者逃不出这个网 也就是 逃不出天道的惩罚 形容富于古雅的色彩或情调 对点小测 判断下列加颜色成语的运用是否正确 正确的打 错误的打 1 三楼的会客室 虽然又暗又低 但从古色古香的气派看来 还是别有 情趣的 2 五一 期间 来泰山旅游观光的游客创下了往年的记录
3、 站在山腰 望去 人山人海 目不暇接 答案 不合语境 3 王晓刚经过三年的苦学钻研 终于在今年高考中取得了不可一世的成 绩 成为我省的文科状元 4 俗话说 多行不义必自毙 天理昭彰 这些罪大恶极的腐败分子 终于受到了法律的制裁 答案 误用贬义词 2 辨词填空 1 庄严 庄重 庄严 庄重而严肃 庄重 言语 举止 端庄稳重 不随便 不轻浮 庄严 侧重指场面 气氛或表情 庄重 侧重指言语 举止 我们万众一心 冒着敌人的炮火 前进 前进 前进进 的人民大会堂里 表情 的政协委员们全都站立着 那激动人心的 国歌在会场内激昂地响起 庄严 庄重 2 安宁 安闲 安宁 秩序正常 没有骚扰或指 心情 安定 宁静
4、 安闲 安静清闲 他忙里忙外 一会进来一会又出去 真是一刻也不得 虽然终于完成了各种考试 但是等LSAT成绩等得我不得 希望 今天能出来 但是又害怕要是出来了成绩不好 又要重新经历一次那个 痛苦的过程 安闲 安宁 三 名言警句 战争与和平 1 可怜无定河边骨 犹是春闺梦里人 陈陶 陇西行四首 其二 2 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 高适 燕歌行 3 去时三十万 独自还长安 王昌龄 代扶风主人答 4 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 王翰 凉州词二首 其一 5 羌管悠悠霜满地 人不寐 将军白发征夫泪 范仲淹 渔家傲 秋思 文本常识积累 一 作者简介 朱启平 1915 1993 在1945年9月2
5、日于密苏里号战舰上举行的日本向 联合国投降的签字仪式中 朱启平是在场目睹这一历史性时刻的三名 中国记者之一 他发回的长篇通讯 落日 传诵一时 后来还被列入 大学新闻教材 二 背景展示 1945年8月15日 日本宣布无条件投降 投降签字仪式定于1945年9月2日 上午九时在美国海军密苏里号战舰上举行 为什么将这一举世瞩目的仪式 放在军舰上举行 原来事出有因 杜鲁门总统在日本投降后 宣布由 麦克阿瑟出任驻日盟军最高司令 负责安排和主持日本投降仪式 并作 为同盟国代表在投降书上签字 这一决定立即引起了海军的强烈不满 因此海军部长福莱斯特建议 如果投降仪式由陆军将领主持 那么仪式 应在一艘海军军舰上举
6、行 以表彰海军在战争中所做出的贡献 最后总统 同意了这一建议 三 文学常识 新 闻 新闻也叫 消息 指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人 和事实的简要而迅速的报道 新闻的种类较多 有动态消息 评论消 息 社会新闻 文教新闻 国际新闻等 尽管新闻的类型有多种 但它 们都有共同的基本特点 即真实性 实效性 准确性 新闻六要素 时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果 新闻的结构 标题 导语 主体 背景 结语 其中 标题 导 语 主体是新闻必不可少的 背景和结语有时蕴含在主体里面 有时省 略 品读研析 古语曰 多行不义必自毙 在第二次世界大战中 日本侵略者在世界 各地制造了多起灾难 如偷袭珍珠港
7、 制造南京大屠杀惨案等等 严重 地伤害了各国人民 历史不容忘记 忘记了历史就意味着背叛 嚣张跋 扈 狂妄一时的日本军国主义在世界人民的共同打击下 最终似西山落日 一样 坠落在黑暗的深渊 日本侵略者于1945年8月15日宣告无条件投 降 让我们通过新闻报道 落日 一起去见证那个举世欢庆的胜利时 刻 课堂导语 通读 整体感知 1 依据签字的经过 本文可分成三部分 试概括各部分的内容 填在图中 的横线处 2 本文在写作上有一大的特征 请根据课文内容加以归纳 填在图中的 长方形内 答案 答案 签字的环境 场面的布设以及人们的面貌和言行举止 签字的经过 签字后的余波 时间为序 点面结合 1 文章第一段写
8、时间具体到分以及提到 距离日本签降代表约两三丈的 地方 有何作用 答案 答案 真实性是新闻的生命 本通讯将新闻事实发生的时间精确到分 清楚地交代出新闻事实发生地与作者所处位置的距离 点出作者是亲眼 看到这一事实的 是事件的见证人和忠实的记录者 真实可靠 深读 重点探究 答案 寓意 七十年来的奇耻大辱 指从1874年5月日本发兵侵略台湾 以来 中国所遭受的日本帝国主义的侵略 以及被迫签订的种种屈辱的 不平等条约 简单 庄严 肃穆 是写氛围的 这些是总的介绍 笼罩 全篇 永志不忘 写出了作者的印象 这也是我们民族的历史印象 作用 作者运用了议论和抒情的手法 简明扼要地点出了新闻事件的意 义 概括地
9、描述了这个受降仪式给自己留下的印象 更重要的是作者是 站在一个中国人的角度来写的 体现了作为中国人的自豪感 2 文章第二段写 这签字 洗净了中华民族七十年来的奇耻大辱 这一幕 简单 庄严 肃穆 永志不忘 的寓意何在 作用是什么 答案 答案 不同 战胜国代表到来时气氛庄严热烈 日本代表到来时气氛 一无声息 中美等国代表的气宇轩昂 日本代表的狼狈猥琐 作用 突出了 多行不义必自毙 的规律 表达了对侵略者的讽刺与 贬斥之意和对日本帝国主义由于奴役亚洲人民而被钉进历史耻辱柱上的 欣喜之情 3 战胜国代表到来时和日本代表到来时有何不同 这样写有什么作用 答案 答案 题目设计看似突兀 实则巧妙 1 虽然事
10、件发生的时间不是傍晚 文中也没有出现 落日 这样的字眼 但人们很容易由此联想到日本的太阳旗 2 落日 不仅象征着不可一世的日本帝国主义的陨落 也是在警告侵 略者 如果违背人类历史的潮流 旭日东升 只是一种妄想 反道 德 反人类的结果只能是坠落 3 这样拟标题有着强烈的讽刺意味 显现出了善良 正义的世界人民对 日本军国主义的嘲讽和蔑视 4 日本的投降仪式分明在上午 为什么本文的题目是 落日 有什么 独特含义 答案 答案 梅津美治郎相对明快的动作似乎在告诉人们 他想赶快结束这使 自己尴尬的场面 无怪乎引起军舰上层观看仪式的 毛头小伙子水兵 的轻笑 作者借水兵们抑制不住的轻笑 写出了内心的欢愉和对敌
11、人的 蔑视 答案 这个细节生动地显示出重光葵作为战败国的代表在签字落笔前有 意装出的舒缓之态 5 请说说下列描写细节的句子具有怎样的作用 1 执投降书看了约一分钟 才从衣袋里取出一支自来水笔 答案 2 他签字时没有入坐 右手除手套 立着欠身执笔签字 日本签字投降已经过去了73年 有人认为我们今天再读这篇文章没有 意义 有人认为再读这篇文章能够让我们正视失败的伤痕和屈辱 有人 认为再读这篇文章能够激发我们的爱国之情 你对此有什么看法 答案 延读 思维拓展 答案 观点一 没有意义 那些尘封已久 不堪回首的屈辱往事 经过 时间的磨砺会长出硬痂 如果再次翻动 必定会揭开那些伤疤 引起 刺骨的痛 所以对
12、于过去 尤其是痛苦 过去了就过去了 应尽量不再 回味 观点二 能让我们正视失败的伤痕和屈辱 人们总是习惯于牢记胜利 成功和辉煌 往往把失败 伤痕和屈辱遗忘 殊不知 痛定思痛才是 一个民族复兴的开始 我们每一位中华儿女 只有牢记历史 尤其是 屈辱的历史 才能勿忘国耻 奋发努力 振兴中华 观点三 能够激发我们的爱国之情 重新阅读当年日本投降签字的文章 足以激起我们的爱国之心 也足以唤醒我们的民众 请让我们看一 下今天的日本 面对侵略中国的历史 他们毫无悔改之意 甚至连当 年的罪行也不想承认 日本右翼分子还想再吃军国主义的还魂丹 一 步一步地让军国主义在日本死灰复燃 他们做出了一系列诸如参拜靖 国神
13、社 篡改教科书 联合国入常等行为 他们的意图可谓是 司马 昭之心 路人皆知 在这种时候 我们要牢记历史 用历史事实驳 斥侵略者的谎言 多读厚积 精妙的细节描写 本文对受降的环境和人物作了精妙的细节描写 这些精妙的描写像 电影特写一样详细地展示了那一伟大的历史场面和伟大的历史时刻 作者 对密苏里战舰 代表到来 时间 九点十八分 等都有精妙的细节描写 在人物描写方面 作者注重人物的神态 外貌 动作等方面的描写 后者 如 麦克阿瑟读到最后 昂首向日本代表团说 重光葵挣扎上前行 近签字桌 除帽放在桌上 斜身入椅 倚仗椅边 他签字时没有入坐 右手除手套 立着欠身执笔签字 胜利者的意气扬扬 法西斯的垂 头
14、丧气 失败者在胜利者面前毫无地位的情境 都通过这些细节不经意 地表现了出来 读技法 勤练笔 技巧点拨 细节描写指抓住生活中细微而又具体的典型情节 加以生动细致 地描绘 它渗透在对人物 景物或场面的描写中 运用细节描写要 注意以下两点 1 了解细节描写的类型 常见的有肖像细节描写 语言细节描写 动作细节描写 心理 活动细节描写 事物细节描写 环境细节描写等 2 了解细节描写的要求 1 细节描写要典型 细节描写不是越多越好 而是要具有代表 性 概括性 这样才具有广泛性 才有利于突出中心 从而给人留下更 深刻的印象 2 细节描写要真实 真实是艺术的生命 离开了真实的描写 就会 失去感人的艺术魅力 细
15、节描写要能够精确而又惟妙惟肖地反映现实 生活中的人或事的真实特征 迁移运用 总有许多童年往事深深地印在我们每个人的脑海深处 那些天真 顽皮 快乐或烦恼总是挥之不去 请运用细节描写的手法 写一个片段 与同学们分享你美好的童年 答案 答案 示例 孩提时 迷恋西瓜 现在长大啦 有时还真怀念那种透心凉 的感觉 街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影 映入眼帘 童年吃瓜的那 一幕就又浮现在眼前 夏日里 余日的光辉沉入天角 燥热也渐渐消退 在晚风的吹拂下 人们的精神格外舒畅 这时 西瓜的清香气息弥漫在街道里 时强时 弱 若有若无 我 大概五六岁 双手合抱膝盖 如猫逮耗子似的 蹲坐 在小板凳上 乌黑的小眼睛瞟着西瓜在
16、水中上下打转儿 脸上的汗珠早已 风干 一道一道的 像瀑布一样遥挂 前川 蚊子在耳边 周游 心里也丝毫不在意 一张灿烂的笑脸下 有一颗期待的心在等待 瓜瓤的甜丝丝 1 课本素材 点击文本 我听见临近甲板上一个不到二十岁满脸孩子气的水手 郑重其事地对他的同伴说 今天这一幕 我将来可以讲给孙子孙女听 这水兵的话是对的 我们将来也要讲给子孙听 代代相传 可是 我们 别忘了百万将士流血成仁 千万民众流血牺牲 胜利虽最后到来 代价 却十分重大 我们的国势犹弱 问题仍多 需要真正的民主团结 才能 保持和发扬这个胜利成果 否则 我们将无面目给子孙后辈讲述这一段 光荣历史了 旧耻已湔雪 中国应新生 读素材 善积累 运用示例 十四年抗战 中国军民伤亡3 500万人以上 土地荒芜 建筑被毁 许多有历史价值的古代文物遭到重创 中国财产损失及战争 消耗达5 600余亿美元 日本投降了 密苏里 号上的签字 洗刷了中华 民族70多年来的奇耻大辱 这签字告慰了在不屈不挠的抗日战争中英勇 献身的英魂 而回顾1945年至今日本的某些表现 会让每一个中国人如鲠 在喉 我们一直要求日本向中国人民道歉 可日本政要们一次又一次参
