《音乐巨人贝多芬》教案ppt

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1、 命运交响曲 何 为 作者简介 何为 原名何敬业 1922年生于浙江 定海 写过诗歌 小说和散文 著有 第二 次考试 织锦集 等散文集 何为的散文 善于抓住生活中的典型 事件进行深入的开掘 同时 又注意人物 和故事的生动性 有较精巧的构思和深远 的意境 语言简洁优美 贝多芬 1770 1827 德国作曲家 钢琴 家 维也纳古典乐派代表人物之一 他28岁时耳疾 至57岁逝世 大部分的作 品是这时期产生的 主要作品反映了当时资产阶级反封建 争 取民主的革命热情 表现出人类的英雄气 概 代表作有著名的 第九交响曲 我将扼住命运的咽 喉 而不会被命运所征 服 贝多芬 重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭

2、 磐石 h su ch u ch su p n 过重的负荷 深的 幽深 犹豫不决 忧愁痛苦 盼望 严密地封起 大而厚的石头 惹人注目 杂乱无章 不见天日 吸引人们注意 乱七八糟 没有条理 比喻社会黑暗 见不 到一点光明 课文如何划分层次 第一部分 1 5 第二部分 6 22 第三部分 23 25 客人来访 了解课文内容 理清课文脉络 女佣开门参观工作室 介绍贝多芬情况下楼和客人谈话 共进晚餐 回忆往事 最后一次指挥音乐 会 1 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛 是什 么意思 一般人都以为他很可怕 很难接近 而 客人 竟然来拜访他 女佣也未经他的允 许就让 客人 进门 他对他们的做法很惊 讶 2

3、为什么 贝多芬说 一株树也比一个人 好 一方面耳聋给贝多芬造成了交流的 障碍 常被人误解 他的社会交往 受到极大的约束 耳聋的他比不上 一棵树 因为一棵树尚且可以谛听 大自然的声音 另一方面 耳聋后的贝多芬远 离入世的喧嚣和纷争 获得心 灵的净化和安宁 就此而言 社会中的人不如树好 3 对 你可能想到我 一座已倒落了 的火山 挣扎出来 这句话应如何理 解 贝多芬把自己耳聋比做是 倒落了的火山 熔岩 比做他的创作激情 意思是说 正当他对音乐的理解更进了一步 创作欲望旺盛之时 遭到耳聋的打击 他 不甘心就此放弃他的音乐事业 4 对 请看一看罗曼 罗兰的 约翰 克利 斯朵夫 并且加以引申开的 一句应

4、如 何理解 书中的克利斯朵夫的经历和性格与贝多 芬相似 约翰 克利斯朵夫 最初就 是受贝多芬精神的感召而创作的 5 他诚然孤独 可是有 永恒 为伴 这里的 永 恒 指什么 如何理解 贝多芬虽因耳聋与人的交 流与沟通有困难 但他直 接感知人的心灵世界 进 而领悟音乐的真谛 朋友 会离去 会误解他 但音 乐不会 音乐永远陪伴他 音乐成了他忠实的朋友 6 你理解文末贝多芬说的那几句话 的意思吗 贝多芬以他整个生命和热情从事音乐创作 音乐在 贝多芬的笔下和心里 已经成为生命的象征 音乐只能奏出有声的音符 却不能完美传达心灵的 律动和生命的节奏 即贝多芬 心里的音乐 贝多芬穿着和外貌特征 两肩 衣服 手

5、 极宽 仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子 陈旧不整洁 浪漫不拘小节 典型 艺术家性格 大而有力 弹奏出世界最美妙 最动听音乐 的不朽之作 脸 头发 眼睛 鼻子 嘴 下颌 愁苦和力量 火一样蓬勃 深邃凝重不可逼视 长而笨重 紧闭 方形 无比坚韧的生的意志 刚毅 顽强 执着 概括一下课文中的贝多芬的形象 独立而骄傲 沉郁坚决 严肃而善良 热爱自然 追求自由 献身音乐 学了本文对贝多芬的形象描写后 你能说说描写人物外貌的要旨是什么吗 写人物外貌 以形传神 不能面面俱到 不能脸谱化 悲惨的命运 经典的音乐 坚韧的心灵音乐巨人 模仿文中描写贝多芬穿着和外 貌特征的写法 用几句话描写 你最熟悉的同学的外貌

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