陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件

上传人:tang****xu4 文档编号:126176642 上传时间:2020-03-22 格式:PPT 页数:21 大小:388KB
返回 下载 相关 举报
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件_第1页
第1页 / 共21页
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件_第2页
第2页 / 共21页
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件_第3页
第3页 / 共21页
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件_第4页
第4页 / 共21页
陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省安康市石泉县江南高级中学高中政治必修四人教:10.2创新是民族进步的灵魂 课件(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一万个后来者 不如一个开拓者 创新 10 2 10 2 创新是民族进步的灵魂创新是民族进步的灵魂 第十课 创新意识与社会进步 1 创新推动社会生产力的发展 经济角度 为什么说创新是民族进步的灵魂 因为 三个方面 结论 2 创新推动生产关系和社会制度的变革 政治角度 3 创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 结论 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺 发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机的源泉 科学技术推动了人类社会的各个方面 二 创新是民族进步的灵魂 科学技术的发展 更新了生产工具和生产技术 提高了劳动者的素质 开辟出更广阔的劳动对象 推动 社会生产力的发展 1 1 创新推动社会生产力的

2、发展 创新推动社会生产力的发展 经济角度 经济角度 理论创新 推动 制度创新 科技创新 文化创新等 推动 生产关系和社会制度的变革 社会发展和变革的先导 2 创新推动生产关系和社会制度的变革 政治角度 如如 三个代表三个代表 科学发展观科学发展观 等重要思想的提出等重要思想的提出 推动了新一轮思想大解放 推动了新一轮思想大解放 1 创新推动着人类思维的变革 思维方式的变化 归根到底是有人的实践 方式决定的 3 创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 实践基础上的理论创新和理论指导下的实践 创新 推动科枝的发展 扩大了人类认识的对人类认识的对 象和范围 象和范围 更新和提高人类思维的性质和水平

3、1 创新推动着人类思维的变革 2 创新推动了人类文化的发展 3 创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 1 创新推动社会生产力的发展 经济角度 2 创新推动生产关系和社会制度的变革 政治角度 3 创新推动人类思维和文化的发展 文化角度 创新是民族进步的灵魂 创新推动了人类思维方式的变革 创新推动了人类文化的发展 创新更新了生产工具 创新更新了生产技术 创新提高了劳动者的素质 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 理论创新推动制度 创新 文化等各方面创新 灵魂 不竭动力 源泉灵魂 不竭动力 源泉 1 创新能推动社会生产力的发展 表现在 创新更新了生产工具和生产技术 创新提高了劳动者的素质

4、创新开辟出更广阔的劳动对象 创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力 A B C D 2 社会发展和变革的先导是 A 理论创新 B 制度创新 C 科技创新 D 文化创新 下列说法是否正确 第一 创新 就是否定一切 理解 是一种辩证的否定 第二 凡是新出现的事物都是人们创新的结果 理解 创新的结果必然是新事物的产生 但并不是所有 的新事物都是人们创新的结果 新出现的事物并不都是 新事物 第三 只要创新就能推动事物向前发展 理解 要推动事物的发展必须创新 但创新仅仅是事 物发展的一个主观条件 唯物论 物质决定意识 要求一切从实际出发 实事 求是 坚持尊重客观规律与发挥主观能动性 的统一 创新 的哲

5、学依据 辩证法 一切事物是变化发展的 我们要用发展的观 点看问题发展 发展的实质是新事物的产 生和旧事物的灭亡 辩证的否定观要求我 们必须树立创新意识 辩证法的革命批判 精神要求我们要树立创新意识 密切关注变化 发展的实际 既破又立 与时俱进 认识论 认识具有反复性 无限性和上升性 要求我们 坚持与时俱进 开拓创新 在实践中认识和发 展真理 在实践中检验和发展真理 讨论 从哲学角度分析如何实现创新 要一切从实际出发 实事求是 解放思想 与时俱进 要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地 结合起来 要承认是世界是由普遍联系构成的一个有机 整体 如实地把世界看做是不断运动 变化 发展的 要具体问题具

6、体分析 要全面地把握辩证的否定观 坚持革命精神 和批判思维 唯物辩证法 基本观点 根本要求 联系的观点 发展的观点 矛盾的观点根本观点 总特征 实质和核心 创新 第三单元 唯物辩证法 综合探究 坚持唯物辩证法综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学反对形而上学 唯物辩证法与形而上学的分歧唯物辩证法与形而上学的分歧 教材P83 唯物辩证法形而上学 分歧之一 分歧之二 分歧之三 根本分歧 联系的观点 孤立的观点 发展的观点静止的观点 全面的观点 片面的观点 承认矛盾 事物 内部矛盾是事物 发展的源泉 否认矛盾 事物 变化原因是外部 力量推动 唯物辩证法与形而上学的唯物辩证法与形而上学的分歧分歧 在下

7、列各项中选出属于形而上学的观点 A 只见树木 不见森林 B 滴水石穿 C 物极必反 D 刻舟求剑 E 断章取义 F 墨守成规 G 失败乃成功之母 H 统筹兼顾 I 士别三日 当刮目相看 J 头痛医头 脚痛医脚 答案 2013天津卷 39 3 我国现在已经成为汽我国现在已经成为汽 车生产大国 但还远未成为汽车强国 要从车生产大国 但还远未成为汽车强国 要从 汽车生产大国成为汽车强国 创新是关键 汽车生产大国成为汽车强国 创新是关键 请用请用唯物辩证法唯物辩证法的知识予以说明 的知识予以说明 1010分 分 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 在 一定意义上发展就是创新 或辩证的否定是实 现新

8、事物产生和 旧事物灭亡的根本途径 它要求 树立创新意识 没有创新就不可能实现从汽车 生产大国到汽车强国的发展 关健部分的功能及其变化对整体功能起决定作用关健部分的功能及其变化对整体功能起决定作用 要重视关键部分的作用 抓住创新这一关健 能够推动汽车强国建设整体工作的开展 主要矛盾对事物发展起决定作用主要矛盾对事物发展起决定作用 要坚持重点论 抓住创新这一重点 是实现汽车强国的关键 创新能够推动社会生产力的发展 材料一 地处我国西南边境的云南省 具有资源 气候和区位三大优势 也有基础产业薄弱 经济结构单一和国民素质较低三大优势 为此 该 省指定了自己的发展战略 即建立绿色经济强省 民族文化大省和

9、中国 面向东南亚的国际大通道 材料二 我国许多省 市 自治区都提出了要大力发展生物技术 信 息技术和新材料技术的产业化政策 明显缺乏地方特色 云南省制定发展战略的思路体现了辩证法的什么原理 你认为各省 市 自治区应该走自己的特色之路 矛盾的普遍性 要求一分为二 矛盾的特殊性 研究了矛盾的普遍性 没有 分析矛盾的特殊性 1 矛盾无处不在 矛盾无时不有 矛盾具有普遍性 坚持了一分为二的观 点 云南省在分析剩情时 即看到了优势 也看到了劣势体现矛盾的普遍性 2 矛盾具有特殊性 着眼省情制定发展战略 则缘于矛盾的特殊性 矛盾的普遍性和特殊性相互联系 要在矛盾的普遍性指导下分析矛盾的特 殊性 各地既要考虑新技术革命的要求 又要根据本地的实际 立足地区 优势 才能走出一条具有特色的经济发展之路 苹果公司的iPhone产品大部分是在中国完成加工的 但是一部批发价为178 96美元的iPhone 中国的加 工企业仅能获得3 6 的价值 约6 50美元 牢固树立创新意识 努力培养创新能力 建设创新型国家 这是为什么 这启示我们应该怎样做 创新推动中华民族的伟大复兴 让我们一起创设出超 iphone5 的中国手机

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号