海南省海口市2020学年七年级语文下学期期末测试(无答案)

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1、海南省海口市2020学年七年级下学期期末测试 语 文 试 题一、积累与运用(16分)1根据拼音写汉字,给加点的汉字写拼音。(2分)cu cn( ) 抑郁( )2下列各组词语中,书写正确的一组是( )(2分)A无动于衰 频危 浩瀚 孤僻 B呕心历血 繁衍 翌日 恒古C问鼎苍穹 吞噬 凯甲 伫立 D自怨自艾 翩跹 粗犷 俯瞰3. 诗文填空(6分)(1)大漠孤烟直, 。 (王维使至塞上)(2) ?烟波江上使人愁。 (崔颢黄鹤楼)(3)足蒸暑土气, 。(白居易观刈麦(4) ,非是藉秋风。(虞世南蝉)(5)木兰诗中描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:, 。4下面是对咏荷诗的赏析,其中有误的一项是

2、( )(2分)A王昌龄的采莲曲写的是采莲女,但作者自始至终不让她们在这幅活动的画面上明显地出现,而是让他们夹在田田荷叶、艳艳荷花丛中,若隐若现,若有若无,人花难辨,花人同美。B苏轼的莲表达了诗人对莲房的喜爱之情,反映了诗人不以官场失意为意的恬淡闲适的心情,充满了回归自然的乡野气息,令人神往。C李商隐的赠荷花,语言通俗浅近,感情直露,节奏明快,体现了诗人诗歌风格的多样性。D郑谷的莲叶,意境优美,句句如画,全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成,给人以不尽的美的享受。5下列诗句的朗读节奏,停顿划分正确的一句是(2分)( )A江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。B晨兴理荒秽,带月荷锄归

3、。C你不见那沉甸甸的谷穗上,还闪着他辛勤的汗滴D我背后葬的尽是圣人的遗骸。6班级准备开展一次以“保护野生动物”为主题的宣传活动,请你为本次活动拟出一条宣传标语(不超过20字)。(2分)二、综合性学习(8分)7下面是盐城市某报的一则新闻,请为这则新闻拟一个标题。(不超过20字)(2分)本报讯3月29日,在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上,上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。邵宏庚今年34岁。去年年底,当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动,接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的作品送到上海,这件作品最终从9

4、046件应征作品中脱颖而出,被正式确定为上海世博会会徽。8为提高学生的身体素质,国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一名中学生,你应该积极起来,主动参与到这一活动中去。假如你是体育委员,请为你们班拟一个开展“阳光体育”活动的方案。(6分)活动主题: (2分)活动目的: (2分)活动方式(两项以上): (2分)三、阅读理解(36分)(一)阅读沁园春 雪,完成913题。(共12分)沁园春 雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖

5、,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。9诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指 ,句中指 。(2分)10“数风流人物,还看今朝”中“风流人物”指 ,全句表达的感情是 。(2分)11阅读诗词要通过想象去感受诗词所创造出的具体生动的形象。请展开合理想象,用优美的语言,把“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”一句所表现的画面描述出来。(3分) 12“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全诗中有什么作用?请简要说明。(2分)13作者在诗中列举了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”,有什么用意?(3分)(二)阅读燕子,完成1418题。(共12分)燕 子席慕容初中的时候,学会了

6、那一首送别的歌,常常唱:长亭外,古道边,芳草碧连天有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱一次:长亭外,古道边刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时

7、候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的,外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊在以后的好几年里,我都会常常看

8、到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候

9、,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!注 席慕容,台湾知名画家、散

10、文家和诗人。祖籍内蒙古,1943年生于重庆,1954年迁居台湾,1963年毕业于台湾师范大学艺术系。14作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进行概括。(2分)15当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”,你认为“父亲”“可惜”什么?(2分)16文中划线的一段文字连用了四个问句,你认为这样写的作用是什么?(2分)17作者通过这两件事悟出了哪些道理?(3分)18联系作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(3分)(三)阅读文言文爱莲说,回答1923题。(共12分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,

11、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。19解释下面句中加点的词。(2分)亭亭净植 陶后鲜有闻20翻译下列句子。(4分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。可远观而不可亵玩焉。21用原文的语句回答。(2分)比喻君子不同流合污的语句是 。比喻君子美名远扬的语句是 。22文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?(2分)23人们爱荷,因为它有很多价值在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。(2分)四、作文(40分)24题目: 带给我的收获要求:将题目补充完整; 文体不限;600字以上,诗歌不少于20行;写出真情实感。

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