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1、2006年高考语文仿真试卷一本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。共150分。考试时间150分钟。第卷(选择题 共45分)一、（共18分，每小题3分）1.下面加点的字读音完全相同的一组是A.挫折 错过 不知所措 一厝朔东B.和谐 揩油 白头揩老 万世楷模C.渎职 赎罪 买椟还珠 案牍劳形D.富饶 妖娆 绕场一周 钹儿铙儿2.下列各组词语中，字形完全正确的一组是A.装潢 安详 山青水秀 改弦易章B.委屈 蜂涌 世外桃园 流连忘返C.炫目 躁热 大材小用 申张正义D.修订 阴凉 墨守陈规 焕然冰释3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是近日，本地区空气质量良好，有利于空气污染物的_。的_，一次
2、次激起善良人们的义愤。说到他的思想，我更觉得_。A.消散 罪恶 肤浅 B.扩散 罪孽 肤浅C.消散 罪孽 浅薄 D.扩散 罪恶 浅薄4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.网络小说里的情节变幻莫测，出神入化，着实吸引了不少读者。B.多利是基因工程的象征，它所能带给人类的巨大利益可以说是难以想象的，本文仅能举其初露端倪者。C.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。D.我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成绩。5.下列各句中，没有语病的一句是A.这批种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。B.这样的工作对一个毫无实际工作经验的青年人，当然是十分艰巨的。C.学校请
3、来一著名的专家，让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。D.列车奔驰在风景如画的九龙半岛上，我又看见了那一丛丛临风婀娜的相思树。6.填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是不是所有的欢笑都表达了高兴，就像_；不是所有的掌声都表达欢迎，就像_；不是所有的职称都表达才能，就像_；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像_。不是所有的名声都表达实情不是所有的眼泪都表达痛苦不是所有的誓言都表达真诚不是所有的喝采都表达赞颂A. B.C. D.二、(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成710题。人与生物圈计划人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。目的是寻求同一个答案。为什么人们在享受自己获得的
4、和创造的财富时，会时时受到大自然种种惩罚?因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，已经意识到能登月球、造核武器的人类，还没有真正揭开人与生物圈之间的秘密。也许正是这个缘故，联合国针对全球日益严重的人口、资源和环境的挑战，以保护人类赖以生存的地球环境为宗旨的人与生物圈计划，格外受到世界各国的拥护和支持，这项松散的政府间科学计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实地科研项目，有数万人参加了有关的培训活动。作为该计划理事国之一的中国，自1972年参加起就抱着极大的热情。国务院于1978年正式批准成立了相应的计划组织实施
5、结构UIY与生物圈国家委员会。迄今全国有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区批准加入国际生物圈保护区网。人与生物圈计划已经成为跨地域、跨国界联系百余个国家和地区的，专家学者运用生态学方法，研究人与环境相互关系的纽带，已经是为生物圈资源合理利用和保护提供多学科、多领域依据的窗口。在我国长白山实施的温带森林生态系统研究计划，可以说是这种纽带和窗口的一个缩影。中国吉林省长白山，有个面积为20多公顷的林区，植被没有经受太大的干扰，从山岩裸露、白雪皑皑的山巅，到针阔混交、林木遮天的山岭，十分明显的植被垂直带变化，没有夹杂人为的痕迹，是大自然创造的一个完整的东北亚山地生态系统。这里没
6、有森林病虫害，众多的物种以最佳的形式和谐协调地生存。长白山优化森林结构，正好成为欧洲病态森林最佳参照模式地。各国专家希望从欧亚大陆北半部山地生态系统典范的长白山自然保护区得到启示，以查清欧美“森林死亡”的原因，制定有效的控制对策，中国专家希望通过研究优化生态系统的结构、功能和生产力，揭开大自然更多的秘密，以寻找适合中国国情的林业之路。中外专家的希望，便成为国际间合作和交流的基础。7.第一段中“秘密”一词具体指的是A.指人类为什么会受到自然的惩罚。B.指人类获得和创造了财富还会受到惩罚的原因。C.指人类应怎样在维持生态平衡的同时来获得发展。D.指人类搞经济建设怎样才能和环境相适应。8.关于“人与
7、生物圈计划”，下列说明不符合原文的一项是A.这是一个松散的政府间科学计划，旨在保护人类赖以生存的地球环境。B.这个计划自1971年开始实施以来，已经在100多个国家和地区开展了数千个实施科研项目有数万人参加的活动。C.中国，作为该计划的理事国，自从加入起就热衷于此计划的实施。1978年成立了UIY与生物圈国家委员会，迄今有37个有关项目列入中国人与生物圈计划，6个国家级自然保护区加入国际生物圈保护区网。D.这个计划已经成为专家学者研究人与环境相互关系的纽带和为生物圈资源的合理利用和保护提供多方面依据的窗口。9.文中说到人与生物圈的计划，它的根本目的是A.保护人类赖以生存的地球环境B.促进生产和
8、经济的迅速发展C.寻找并揭开人与生物圈之间的秘密D.为国际间的合作交流提供更有利的条件10.下列说法不符合原文意思的一项是A.人与生物圈计划有益于国际交流，有益于生物圈资源的保护与利用B.长白山优化森林结构也许是欧洲病态森林最佳参照模式C.人与生物圈计划对于人类赖以生存的地球环境确有重大作用D.中国人与生物圈计划在行动三、(15分，每小题3分)阅读下面一段文言文，完成1115题。尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵。翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法。喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田
9、延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨敖不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令坐后堂待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干
10、以私。”11.下列句子加点的词语的意义，与现代汉语最相近的一项是A.为狱小吏，晓习文法B.案事发奸，穷竟事情C.属县长吏虽中伤，莫有怨者D.历守郡中，所居治理12.下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是B.遂如上辞问过辞廷尉于定国A.后去吏居家所居治理D.所举应法,得其罪辜举廉为弘农都尉C.除补卒吏,便从归府乘犊车, 从吏卒13.比较下列各句中加点词的意义和用法，判断正确的一组是自以能不及翁归皆以美于徐公此贤将,汝不任事也吾师肺肝,皆铁石所铸造也A.两个“也”字相同，两个“以”字不同B.两个“也”字相同，两个“以”字也相同C.两个“也”字不同，两个“以”字相同D.两个“也”字不同，两个“以”
11、字也不同14.以下句子分别编为四组，全都表现尹翁归奉职守法的一组是及翁归为市吏，莫敢犯者。 公廉不受馈，百贾畏之。独伏不肯起。 案事发奸，穷竟事情。征拜东海太守。 不敢见其邑子。A. B.C. D.15.对原文的叙述与分析，不正确的一项是A.尹翁归既晓文尚武，又善击剑，人莫能当，因此依恃霍光在市场斗殴闹事的霍氏家奴再也不敢捣乱。B.尹翁归受到河东太守田延年接见时不卑不亢，应答如流，赢得田延年的好感，而被委以官职。C.尹翁归审理案件，秉公执法。核事发奸，穷根究底；查办案子，合乎法度，重在罪证。D.廷尉于定国想把两同乡嘱托给尹翁归，与之言谈终日竟不敢提及。尹翁归廉洁无私，令人敬畏。第卷 (共105
12、分)四、(15分)16.阅读下列文言文段，翻译画线部分。(5分)才德全尽谓之圣人，才德全失谓之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。（1）凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶，挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜，譬如乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！（2）夫德者人之所严，而才者人之所爱；爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。译文：（1）_（2）_17.阅读唐代诗人崔道融的溪居即事一诗，回答问题。(6分)篱外谁家不系船，春风吹
13、入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。诗中展现出的是一幅素淡的水乡风景画，诗人用白描的手法写出_、_、_、_等景物,静中有动，动中有静，使人感受到水乡宁静、优美的景色和浓郁的乡村生活气息，整首诗表现出的诗人的心情是_。18.补出下列各句的上句或下句。(4分)_，我以我血荐轩辕。独学而无友，_。博学之，_，_，_，_。三更灯火五更鸡，_，_，白首方悔读书迟。五、（18分）阅读下面的文字，完成1922题。鲁迅不应该离我们远去有人说，鲁迅在离我们远去，周作人正在向我们走来。这或许是事实。但我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于今后整整一代人也会产生很不同的影响。对今日中国青年，今
