《《Web应用设计基础》课程设计任务书及模板.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《Web应用设计基础》课程设计任务书及模板.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课程设计（论文）任务书 软件学院 学 院 软件工程 专 业 班 一、课程设计(论文)题目 XXX网站设计与实现(具体题目自定，删掉红字) 二、课程设计(论文)工作自 2015 年 1 月 5 日起至 2015 年 1月 9 日止 三、课程设计(论文) 地点: 15-520 四、课程设计(论文)内容要求：1本课程设计的目的（1）巩固和加深对Web应用基本知识的理解，提高综合运用能力。（2）使学生掌握Web应用设计的基本方法，并培养学生进行规范化Web应用设计的能力。（3）使学生掌握使用各种计算机资料和有关参考资料，提高学生进行程序设计的基本能力。2课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）对系统进
2、行功能模块分析、栏目设计分析、UI设计分析；（2）确定系统功能模块、栏目、UI设计及风格；（3）在DW下搭建开发环境、部署相关文件和文件夹；（4）采用DIV或TABLE布局页面，编写代码，完善所有页面；（5）提高学生的系统设计及代码编写能力；（6）特别要求自己独立完成； 2）创新要求： 在基本要求达到后，可进行创新设计，如细节美化、界面友好调整。3）课程设计论文编写要求（1）要按照书稿的规格打印与写课程设计论文；（2）论文包括目录、绪论、正文、小结、参考文献、附录等；（3）课程设计论文装订按学校的统一要求完成；4）课程设计进度安排内容 天数 地点构思及收集资料 1 图书馆编码与调试 3 实验室
3、撰写论文 1 图书馆、实验室学生签名： 2014 年 9 月 30 日课程设计(论文)评审意见（1）完成基本功能（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）； （2）完成调试（20分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）； （3）界面设计（10分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（4）论文结构（30分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（5）创新设计（10分）：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（）、否（）评阅人： 职称： 讲师 2015年 1 月 11 日目录1 绪论11.1 课题背景及现状11.2 开发工具及技
4、术介绍12 需求分析23 总体设计33.1 系统站点配置结构图33.2 系统运行环境配置结构图44 详细设计54.1 系统主要功能模块介绍54.2 栏目功能设计54.3 创新设计（没有可以不要）665 测试结果分析75.1 测试方案设计75.2 测试用例构建76 小结8参考文献8(目录结构作为大致参考，具体细节地方可以不完全一样，交上来的报告，删除红色部分)1 绪论1.1 课题背景及现状正 文： 小宋体字，包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。1.2 开发工具及技术介绍对系统开发采用的开发工具及相关技术分别进行一个介绍。2 需求分析对所选课题认真做需求分析，结合实际需要对系统设计进
5、行描述，包括功能设计、栏目设计、UI界面设计及风格要求等。论文中图标格式如下所示：系统栏目设计要求如下：系统栏目关于点通课程介绍师资力量点通之星中心分布在线服务公司介绍点通文化教育理念联系我们中小同步冲刺高考特色课程截题数学名师答疑点通名师教学研究视频教学学习喜报明星学员家长点评学习环境学习中小图 2-1 系统栏目设计要求图3 总体设计3.1 系统站点配置结构图系统开发站点配置结构图如下： 图3-1 系统开发站点配置结构图（论文中图 的画法，注意以下几点：1 图的标题 要写在图的下方，居中，用5号黑体字。2 图中的文字采用5号宋体字。3 每章的所有图采用顺序编号，如图2-1，图2-2等）3.2
6、 系统运行环境配置结构图系统运行环境配置结构图如下：图3-2系统运行环境配置功能视图4 详细设计4.1 系统主要功能模块介绍4.2 栏目功能设计4.2.1 系统首页设计首页UI界面设计效果图如下所示：图4-1首页UI界面设计效果图首页设计核心代码如下所示：4.2.2 “关于点通”页面设计“关于点通”页面设计效果图如下所示：“关于点通”页面核心代码如下所示：4.3 创新设计（没有可以不要）4.3.1创新设计描述及意义4.3.2 创新设计效果图或效果描述4.3.3 创新设计中的核心代码说明5 测试结果分析5.1 测试方案设计5.2 测试用例构建6 小结写出完成本课程设计的心得，有哪些收获。系统还需要哪些不足及需要改进的地方。参考文献1 邵峰晶，于忠清数据挖掘原理与算法 北京：中国水利水电出版社20032综合性大学的学科交叉融合与新跨越.谢和平.2004中外大学校长论坛上的演讲稿摘要
