2020高考政治一轮课时专练(人教版专用):第32课 百舸争流的思想 (三十二).docx

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1、2014高考政治一轮课时专练(人教版专用):第32课百舸争流的思想 (三十二).2014高考政治一轮课时专练(人教版专用):(三十二)第32课百舸争流的思想1西方古代哲学主要关注思维和存在何者为本原的问题,西方近代哲学研究的侧重点转向了思维和存在有没有同一性的问题,中国古代哲学家主要探讨对自然、社会和人生的基本看_问题展开。()物质和意识的关系物质和意识的辩证关系思维和存在的关系思维和存在的辩证关系 A B 我国古代()朴素唯物主义 主观主义形而上学唯物主义 辩证唯物主义下边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致()A气者,理之所依也仁者见仁,智者见智存在就是被感知形存则神存,形谢

2、则神灭“以往的哲学只是解释世界,而马克思主义哲学的问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的()实事求是 B革命性实践性 D科学性马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。马克()毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是这一思想的活的灵魂A. B6东晋时期的诗人、画家,心灵极为丰富、敏感,自然界中的一片叶子

3、、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪,诱发出他们的旷味愁思,咏叹生与死的无常。这说明()存在离不开思维 B思维与存C思维再现存在 D存在决定思维人的认识不能超出感觉的范围,至于在感觉之外客观事物是否存在,这是无法知道的。”这句话是一种()唯物主义 B唯心主义不可知论 D可知论从远古时代开始,人们就把“天”作为人类智慧追索的对象,诗人172个“天问”。下列说法中,具有唯物主义倾向的是()天行有常,不为尧存,不为桀亡天地合而万物生,阴阳接而变化起天地万物都是“绝对精神”的产物死生有命,富贵在天古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言:“世界是包括一切的整体,它不是由任何神或任何人创造的,它过去、现在和将来

4、都是按规律燃烧着()把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起把唯物论和认识论科学地统一起来是现代唯物主义的创始人对世界的看法既唯物又辩证,因而是科学的从哲学角度看,与下列材料寓意相符的是()范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!吕氏春秋自知天行有常,不为尧存,不为桀亡心外无物,天下无一物非吾度内者不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与若在理上看,则虽未有物,而已有物之理马克思主义创始人反对把自己的哲学视为“纯粹()是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别关注与无产阶级利益相关的现

5、实问题是马克思主义哲学的内在要求哲学社会功能的缺失是以往旧哲学区别于马克思主义哲学的显著标志为无产阶级提供认识和改造世界的工具是马克思主义哲学的使命科学发展观运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题,是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明()马克思主义具有与时俱进的理论品格 马克思主义哲学是科学性与革命性的统一意识对物质具有能动作用真正哲学都是自己时代精神上的精华,是社会变革的先导材料一贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。材料二我国北宋哲学家张载提出了以“气”为核心的宇宙结构说。他认为世界是由两部分构成的,一部分是看得见的万物,一部分是看不见的,而两部分都是由“气”组成的。(1)材料一两位哲学家的说法分别属于什么观点?二者有什么共同点? (2)材料二集中体现了什么观点?这一观点14有人认为:“凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的。”你如何看待这一观点?高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识!高考学习网:高考学习网:

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