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1、2014高考政治一轮课时专练（人教版专用）：第19课走近国际社会 (十九).2014高考政治一轮课时专练（人教版专用）：(十九)第19课走近国际社会2012年9月10日，日本政府不顾中方强烈反对，宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿，并在11日签署所谓“买卖合同”。此举引发中国政府和全球华人的强烈抗议。回答12题。年9月18日，中央军委副主席会见来访的美国国防部长莱昂帕内塔() 主权独立和领土完整是国家生存和发展的基础只有主权国家才能成为国际社会成员主权是国家唯一的构成要素国家主权具有独立性年9月17日，中国成百上千艘渔()平等权 B自卫权管辖权 D独立权年6月11日，由275名官兵组成的中国第
2、十批赴黎巴嫩维和工兵营飞赴黎巴嫩，在黎南部边境地区执行为期8个月的扫雷排爆、修建维护道路、工事构筑、人道主义救援等任务。这表明()中国具有对黎巴嫩具体事务的管理权中国作为安理会常任理事国主导国际秩序我国政府遵循联合国的宗旨，积极履行国际责任参与国际维和行动是主权国家享有的基本权利漫画分歧产生的根本因素，在于()A国家利益的分歧 B国家力量的强弱国际关系的变革 D世界发展的需要正在北京访问的美国国防部长帕内塔2012年9月19日对环球时报表示，美国对中日钓鱼岛争端“不持立场”，希望中日关系向前看，不必深陷历史。他对中美关系的发展前景“抱有希望”。这表明()国家利益决定国际关系共同的国家利益推动国
3、际合作竞争和冲突已成为国际关系的主要形式维护世界和平，已成为世界各国的共识年9月13日，美国实行第三次量化宽松的货币政策，持续推动人民币对美元升值，导致我国数万亿美元的外汇储备缩水。美国这一行为严重侵害了我国的()安全利益 B政治利益经济利益 D文化利益2012年9月18日，第67届联合国大会在美国纽约开幕。回答78题。年9月25日至10月1日期间，联大将举行一般性辩论，今年的主题是“用和平方式调解或解决国际争端或局势”。这表明联合国()是世界事务的管理 B是协调各国活动的中心是世界和平与安全的维护者 是人道主义援助的提供者年9月19日，中国发表第67届联合国大会中方立场文件。文件强调，国际社
4、会应按照联合国宪章及其他公认的国际法和国际关系准则开展国际合作，共同打击恐怖主义。这表明()中国是世界和平的维护者中国支持联合国一切行动维护国际和平与安全是联合国的宗旨联合国是世界秩序的制定者2012年9月16日，中国外交部表示，中方愿意同各方根据南海各方行为宣言的原则和精神，在协商一致的基础上，朝着最终制定南海行为准则共同努力。这表明()和平解决国际争端已成为世界各国共识 中国积极履行和平解决国际争端的义务世界各国都享有国际地位平 D我国积极履行对国际事务的管辖权中俄睦邻友好合作条约实施纲要(2013年至2016年)提出要建立中俄执法安全合作机制，巩固和发展两军友好合作关系。这表明()中俄两
5、国根本利益具有一致性 中俄国家联盟更加巩固共同的国家利益促进国际合作 国家性质是国际合作的前提伴2012年9月19日，美国副总统拜登表示，中美关系能否取得进展，取决于日本；而美国副国务卿斯坦柏格则呼吁中日两国通过对话和讨论，解决领土纷争。这告诉我们()国家力量的演变决定国际关系的变革 美国已成为协调国际关系的中心和平对话有利于消除利益分歧 国家利益决定国际关系年9月17日，美国就中()中美两国既有合作，又存在竞争和冲突维护自身经济利益是中美两国纷争的根源贸易冲突的实质是两个国家力量的较量我国的安全利益受到美国的侵犯某校高一(2)班学生针对钓鱼岛问题，组织了一次 “保卫钓鱼岛”网上声援日本侵占我
6、钓鱼岛，这是对中国主权的公然践踏，我们作为学生也应该行动起来，走上街头，抵制日货，销毁一切日本产品，赶走在华一切日本人。同学乙：钓鱼岛问题属于我国主权问题，是神圣不可侵犯的，日本公然夺我岛屿，是对整个中华民族的挑战，我们应奋起反击。打击越狠，地区就越稳定，国家发展才有更稳定的国际环境。(1)结合同学甲的观点，谈谈你对当前反日游行现象的认识。(2)假如你是一名外交家，请你为我国解决钓鱼岛14针对国际关系的演变，某校高三(1)学生进行了一次有关中国外交行为的专题调研，下面是他们搜集到的资料，请你一同参与。调研一中印对话年9月11日，第三届中国印尼关系研讨会在北京举行，两国资深外交官、知名专家学者就中国印尼合作、当前亚太局势及其特点等议题进行讨论，并对中国印尼友好合作以及中国东盟关系建言献策。(1)如果你参与了此次会议，请你为中国印尼关系的发展提出自己的建议。调研二领土争端年9月18日，外媒称，印尼试图于本周在联合国召集东南亚国家举行会议，此举旨在推动东南亚国家与中国围绕如何解决南中国海领土争端举行会谈。就在几周之前，东盟外(2)你作为一名联合国评论员，如何评价印尼的这一行为？高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！高考学习网：高考学习网：
