全国各地高中2009届模拟试题分类精编&amp#183;作文(6).doc

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1、全国各地高中2009届模拟试题分类精编第五部分:作文原创作者:四川省江油市明镜中学校 刘海燕1、作文(70分)20爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的人生中充满着爱。爱的内容丰富,有父母的爱、老师的爱、同学的爱等等;爱的形式多变,它可以是一句温馨的话,也可以是一个鼓励的眼神、还可以是一杯甘甜的水;爱的作用多样,它使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进爱丰富着我们的人生,请以“爱”为题,写一篇不少于800字的作文。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。2、作文(70分) :20.闻一多在色彩中吟道:生命是一张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我情热,蓝教给我以高洁,粉红赐我以希望

2、,灰白赠我以悲哀,从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱它的色彩。 人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。请以“为生命着色”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。3、作文(70分)20无限风光的背后承载着多少梦想与汗水,超越梦想意味着突破;在鲜花、掌声献给胜者之时,生活中的我们别忘了自己的前行,梦想在于超越。请以“超越梦想”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。4、作文 (70分)20作文 运动会中接力赛是最为热闹的项目,接力棒也成了大家关注的焦点。生活中,“接力棒”被人们赋予了

3、更为丰富的内涵。“接力棒”引发了你怎样的联想和思考?请以“接力棒”为题,写一篇作文。 要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。 全文不少于800字。5、写作(70分)20以“我向往这样的生活”为题,写一篇文章。除诗歌外文体不限,不少于800字。6、作文(70分)20.请以“柳暗花明”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。7、作文(70分)(写在作文纸上)27请以“母语”为题,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外文体不限,不得抄袭。8、请以“敢于说不”为题,写一篇不少于800字的文章。注意:立意自定。文体自选。不得抄袭,不得套作。书写规范,正确使用标点符号。9、

4、作文(70分)20、阅读下面一则材料,根据要求作文。 正值冬季,它使我们想起那些曾经的冬天。 在我们的生命中,“冬天”,也许并不仅仅是那些过往的季节,它还可以是一个挫折,一种心情,一段生活。冬天有霜雪,有泥泞,有寒冷冬天也有温暖,有梦想,有孕育以“那个冬天”为题,写一篇文章。 要求:1、自定立意;2、文体不限;3、不少于800字。10、作文(60分)26阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。材料:一把坚实的大锁挂在大门上。钥匙来了,它瘦小的身子钻进锁孔,那大锁就啪的一声开了。铁棒奇怪地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开,而你却轻而易举地打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心

5、啊!”要求:1全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文;2自主确定立意,确定文体,确定标题;3不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭。11、(60分)25阅读下面的材料,按要求作文。两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由和安逸,最后互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因没有自由而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很让他羡慕。想不到别人的幸福也许对自己不合适,更想不到别人

6、的幸福也许正是自己的坟墓。“自己的和别人的”是在工作中生活中每个人都必须考虑的问题。要求:请以“自己的和别人的”为话题,以自己的经历、体验、见闻和认识为内容范围,写一篇文章。注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字,不得以抄袭。12、23阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)2007年9月28日,祭孔大典在孔子故里曲阜举行,“国人不可不知的五句论语经典”征集结果也同时公布,分别是:有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟也;己所不欲,勿施于人;德不孤,必有邻;礼之用,和为贵。这五句最能体现孔子思想精华的经典名句,将被推荐给北京奥组委作为2008年北京奥运会的迎宾语,以体现北京奥运会“

7、人文奥运”的理念,表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎。可结合这五个名句,也可任选其中的一个句子,根据你的感受和认识写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。13、作文(60分)23阅读下面的文字,按要求作文。08年9月23号温家宝总理在纽约的一个演讲中说,我担任六年总理的生涯,可说是多灾多难。从SARS的爆发,到冰雪灾害和特大地震,从煤矿事故到食品安全事件的发生,这些都给予我们深刻的启示,也使我们在困难中学会了新的东西。“正像我经常所说的,一个民族在灾难中失去的,总会由进步来补偿”。请以“失去与补偿”为话题写一篇作文,自拟题目,文体不限,不少于800字。14、(6

8、0分)21阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一个富商和一个罪犯回忆他们的童年,都提到了相似的一件事。犯人说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两双鞋子,一双是布鞋一双是皮鞋。我一看那双皮鞋,好漂亮,我非常想要。妈妈问我们,你们想要哪一双?我想说,我要皮鞋。可是弟弟抢先喊:“我要皮鞋!”妈妈看了他一眼,批评他说:“好孩子要学会谦让,不能总把好的留给自己。”于是我心里一动,改口说:“妈,我要布鞋好了。”妈妈听了很高兴,就把那双皮鞋给了我。我得到了我想要的东西,也从此学会了撒谎。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都不择手段,直到我进了监狱。而富商说:小时候,妈妈给我和弟弟买了两只芒果,

9、一只大些一只小些,我一看那只大芒果,很好吃的样子,我非常想要。妈妈问我,你想要哪一只?我想说,我要大的,可是弟弟抢先说:“我要大的!”于是我就跟妈妈说:“妈妈,我和弟弟都是你的孩子,我们应该通过比赛决定谁得到那只大芒果,因为我也想要大的。”于是我和弟弟开始比赛,我们把家门外的木柴分成两堆,谁先劈好谁就有权得到大芒果,最后,我赢了。以后,为了得到每一件我想得到的东西,我都会努力争取第一,因为我知道努力,就能得到奖赏。皮鞋与芒果,两种迥然的人生。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。15、本大题共1小题,共60分。24作文

10、 (60分) 担当,在词典里的意思是 “接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族 你对“担当”有着怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。 要求:除诗歌外,文体不限。 全文不少于800字。16、四、写作(60分)22有两个毕业生要去打工,一个准备去上海,一个准备去北京。在候车室等车时,他们听人议论说,上海人精明,外地人问路都收费,北京人质朴,常资助吃不上饭的人。去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死。去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱。于是二人互换目的地。时光飞逝,一年时间以后,到上海的人通过奋斗成为老板,办起了一个拥有150

11、多个打工者的清洁公司,而去北京的那位,却沦落成为卖破烂的。这两个人的故事可以说明,观念决定一个人的命运,去上海的那位,有主动的求生观念,他到处处讲钱的城市主动寻找处处挣钱的机会,另一位只想从“感情质朴”的城市中寻求“挣不到钱也饿不死”的生活,二人的生活观念的不同,决定了二人的不同结局。请以“观念”为话题写一篇作文。要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。【解析】2、作文:【立意指导一】色即颜色,颜色是丰富多彩的,颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义,有热情的,有快乐的,有青春的,有理智的,有高贵的生命里可以有一种颜色,可以有

12、多种颜色,有的人生命里缺少色泽,一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一,或平淡,或单纯,有的人生命里五彩缤纷,有红,有蓝,有绿为生命着色,就是让生命丰富多彩,就是希望拥有自己的生命色彩,就是渴望自己对生命有个性化的感悟审题立意的角度可以有:为什么着色,着什么色彩,着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩,为什么会拥有这种色彩,可以写他人生命里的色彩,他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感,可以记叙描写自我为生命着色的经历,可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用,可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材,屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩,司马迁为生命抹上黄土

13、地一样的色彩,陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩 【立意指导二】 “色彩”一词在现代汉语大词典上的释意是(1)颜色;(2)比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。那么,按照要求(1)所写内容必须在话题范围之内,考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。事实上,基本上是没有考生跑题的!然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻意或引申意上展开,而在本意上做文章则是其次了。这一点很像话题“天空”与“我与空间”的立意角度。下面将本次作文中较好的立意列举如下,仅供各位老师与考生参考。 1、从“色彩”的释意(2)出发,来写人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋

14、斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面,来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势、欺师灭祖等假丑恶的一面。在具体写作中,将“色彩”巧妙的融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,将自己对生命意思的理解(强调“大我”)作了很具体的诠释。 2、与以上立意相反,主张不要给生命着色,保持生命本来的色彩,活出“真我的风采”。实际上,只是立意角度不同,而主题还是殊途同归,与以上立意一致,还是坚持自己的主张,不要与世俗同流。例如:一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失却本来的纯净。而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。在这个物欲横流的

15、时代,我们如何保持自己的色彩,活出“真我的风采”呢? 【例文展示】 为生命着色 人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的洁白剔透。人生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握.如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳白,如苏东坡。把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿.苏东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛?最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥之淡泊,他不为蝇头微利,蜗角虚名所触动,只愿沧海寄余生。苏东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁灰,

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