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2、为（），为将来改造客观世界为目标的实践，是一种尝试性活动。A、主要途径B、主要目的C、主要方式参考答案：B第4题(单选题）班主任的谈话分为无声谈话和（）两类。A、有意谈话B、随意谈话C、有声谈话参考答案：C第5题(单选题）班主任应把握集体行为训练、个人行为训练、以竞赛促训练、（）、以示范促训练的训练方法。A、以教育促训练B、以规范促训练C、以评价促训练D、以科学促训练参考答案：C第6题(单选题）班级文化是利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，逐步在班级内部形成独特的（）、共同思维和行为准则，以熏陶和培育学生人格的文化场域。A、人生观B、价值观C、品质观参考答案：B第7题(单选题）家访可分为（）
3、两类。A、普访和个人访B、普访和家庭访C、家庭访和专访D、普访和专访参考答案：D第8题(单选题）（）是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。A、辅导教育B、社会教育C、科学教育D、家庭教育参考答案：B第9题(单选题）班主任应把握（）、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。A、集体行为训练B、团体行为训练C、教学行为训练D、教育行为训练参考答案：A第10题(单选题）（）即是班主任工作的主导作用与学生的主体作用相结合的规律。A、能动律B、结合律C、原则律D、社会律参考答案：A第11题(单选题）（）是学校、年级、班级根据教育教学的需要，请
4、家长到校进行交流、了解的会议。A、学生会B、家长会C、同学会D、学务会参考答案：B第12题(单选题）（）指以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态。A、班级教学文化B、班级纪律文化C、班级形象文化D、班级制度文化参考答案：D第13题(单选题）夸美纽斯于（）发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。A、1630年B、1632年C、1634年D、1636年参考答案：B第14题(单选题）班会主要有班务会、（）和民主生活会等几种形式。A、班委会B、学务会C、专题班会D、主题班会参考答案：D第15题(单选题）小学班主任热爱学生是一种宝贵
5、的职业情感，这种（ ）也叫教育爱。A、职业情感B、专业道德C、个格情感D、环境情感参考答案：A第16题(多选题）班主任的意志力要具有（）。A、自制性B、坚定性C、果断性D、自觉性参考答案：ABCD第17题(多选题）小学班集体具有以下主要特征：（）；组织性。A、共同性B、整合性C、协调性D、统一性参考答案：ABCD第18题(多选题）社会原因包括：A、不良文艺作品的影响B、不良交往的影响C、社会不正之风的影响D、社会风气的影响参考答案：ABC第19题(多选题）小学班级组织作为一个系统，它是由（），组织的活动等要素构成的。A、组织的机构B、组织的成员C、组织的目标D、组织的制度参考答案：ABCD第2
6、0题(多选题）（）班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。A、组织B、管理C、领导D、教育参考答案：ABCD第21题(判断题）班主任只有认识和研究学生，从学生的实际情况出发，为学生找到合适自己的目标，班主任才好制定相应的工作计划和目标。A、错误B、正确参考答案：A第22题(判断题）调查研究本班学生的情况，这是实现班级工作目标的事实基础，是班主任工作的起点。A、错误B、正确参考答案：B第23题(判断题）家庭原因包括：家庭学习环境恶劣；家庭情绪气氛和道德气氛不良；家庭缺乏温暖；家庭教育不当。A、错误B、正确参考答案：B第24题(判断题）班级突发事件即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教
7、育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。A、错误B、正确参考答案：A第25题(判断题）无声谈话中包括体态语言、书面语言、默语等几个方面。A、错误B、正确参考答案：B第26题(判断题）小学班集体具有以下主要特征：共同性；整合性；协调性；统一性；组织性。A、错误B、正确参考答案：B第27题(判断题）差生形成的家庭原因，主要表现在：一是家长忽视、放弃或无力教育；二是家长态度偏颇；三是家庭教育不协调。A、错误B、正确参考答案：B第28题(判断题）做好召开家长会的准备工作：要根据家长会的要求准备必要的材料；印通知单，包括家长回条；邀请相关人员；布置教室；家长会的每一项准备工作，班主任都可跟学生干部商量，发动学生一起来做。A、错误B、正确参考答案：A第29题(判断题）小学班集制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。A、错误B、正确参考答案：B第30题(判断题）初入学的儿童，有意注意还是不发展的，注意力不容易分散，无意注意还起着重要的作用。A、错误B、正确参考答案：A
