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1、 培养孩子的交往技能的重要性 人际交往的重要性，想必在社会中摸爬滚打了多年的家长们应当有所了解了，所以为了孩子将来的发展，我们也必须培养孩子的这种能力。确实有些孩子会自己学会这些。但是因为生长环境的不同，家长也需要给出适当的建议。才能够完善孩子的能力。一、交往的重要性人是社会性动物，人无法离群索居。每个人每天都需要从他人那里获得信息，学习他人的经验和智能，以及沟通协调，合作完成工作，所以人际交往能力的培养是十分必要的。幼儿将来能否积极地适应各种环境，能否协调好与他人与集体的关系，能否勇敢地担负起社会责任，能否乐观地对待人生等，决定于幼儿期的生活积累和受教育的状况。幼儿阶段的社会性教育，从某种意
2、义上讲，比传播知识、训练技能更为重要。幼儿的社会性发展是指进行积极的社会交往，建立和谐的社会关系，掌握和遵守一定的行为准则及控制自身行为能力，用以适应社会的心理特征。 二、影响孩子交往能力的原因现在的孩子几乎都是独生子女，他们从小容易被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点。长期生活在钢筋水泥的世界里，缺乏与大自然交流的机会，尤其缺少和伙伴们在大自然中奔跑的感觉，感受不到来自大自然的信息和快乐。他们集体感和团队精神弱些，会比农村的孩子对家庭的依赖性更强，加上因为家庭条件比较好，很多事情不用自己去操心，父母全都包办代替，这样一来将使许多孩子失去与人交往的机会。同时也是因为现代信息社会的发展
3、。孩子可以不出家门，就能消磨时间。电视看得越多，就越缺乏人际交往技能。因为在看电视时，人总是被动地接受信息，人的想像力和主动性都受到很大限制。而在人的发展过程中，儿童则需要与他人的视线接触，需要与他人的身体接触和语言交流，需要主动地在头脑中形成独特的形象，需要体验自己行动的效果。但是电视却把这些机会都给剥夺了。也就是说：体验触觉、行动、对话等的机会就减少了。独生子女已成事实，不可改变，但是可以改变的是我们的环境和行为，那么如何培养孩子的交往能力呢？首先肯定是创造环境和机会与人多接触，举办节日，多去公园结交朋友，家长是孩子的摹仿第一对象。家长自己也要起到榜样作用，孩子也会潜移默化，耳濡目染的。
4、人际交往的重要性，想必在社会中摸爬滚打了多年的家长们应当有所了解了，所以为了孩子将来的发展，我们也必须培养孩子的这种能力。确实有些孩子会自己学会这些。但是因为生长环境的不同，家长也需要给出适当的建议。才能够完善孩子的能力。 一、交往的重要性 人是社会性动物，人无法离群索居。每个人每天都需要从他人那里获得信息，学习他人的经验和智能，以及沟通协调，合作完成工作，所以人际交往能力的培养是十分必要的。 幼儿将来能否积极地适应各种环境，能否协调好与他人与集体的关系，能否勇敢地担负起社会责任，能否乐观地对待人生等，决定于幼儿期的生活积累和受教育的状况。幼儿阶段的社会性教育，从某种意义上讲，比传播知识、训练
5、技能更为重要。 幼儿的社会性发展是指进行积极的社会交往，建立和谐的社会关系，掌握和遵守一定的行为准则及控制自身行为能力，用以适应社会的心理特征。 二、影响孩子交往能力的原因 现在的孩子几乎都是独生子女，他们从小容易被娇生惯养，身上普遍存在着高度自我、任性的特点。长期生活在钢筋水泥的世界里，缺乏与大自然交流的机会，尤其缺少和伙伴们在大自然中奔跑的感觉，感受不到来自大自然的信息和快乐。他们集体感和团队精神弱些，会比农村的孩子对家庭的依赖性更强，加上因为家庭条件比较好，很多事情不用自己去操心，父母全都包办代替，这样一来将使许多孩子失去与人交往的机会。 同时也是因为现代信息社会的发展。孩子可以不出家门，就能消磨时间。电视看得越多，就越缺乏人际交往技能。因为在看电视时，人总是被动地接受信息，人的想像力和主动性都受到很大限制。而在人的发展过程中，儿童则需要与他人的视线接触，需要与他人的身体接触和语言交流，需要主动地在头脑中形成独特的形象，需要体验自己行动的效果。但是电视却把这些机会都给剥夺了。也就是说：体验触觉、行动、对话等的机会就减少了。 独生子女已成事实，不可改变，但是可以改变的是我们的环境和行为，那么如何培养孩子的交往能力呢？首先肯定是创造环境和机会与人多接触，举办节日，多去公园结交朋友，家长是孩子的摹仿第一对象。家长自己也要起到榜样作用，孩子也会潜移默化，耳濡目染的。
