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1、 丰富孩子的感官世界可以怎样做？ 孩子对于一切事物都是感到新奇的，针对好奇的孩子的需要，家长们就要学会一些可以丰富孩子的感官世界的方法。孩子从刚出生的时候起，就有了自己的感官，虽然不会说话，但许多小动作都可以让孩子认知这个世界，比如几个月的宝宝会把手指放进嘴中，也会盯着自己的手看上半天，还会不由自主的微笑。这些都说明孩子自己在悄悄的认识这个世界，对一切都充满了好奇。如何教会你的孩子运用感觉器官，丰富孩子的感官世界？大人们可以尝试一些科学的办法，让孩子学会从不同的角度来感知这个世界，这不但会丰富孩子的感官，让其以前所不敢做的想法也得到实践。而这种办法也是丰富孩子创造力的一个关键。怎么做呢？一尝。
2、孩子稍大点的进时候，就可以让她们自己调制混和食物并尝试和分辨味道。首先让他们自己到食物柜里挑选坚果、葡萄干、蜜饯等他们觉得放在一起会美味的食物。然后让他们先单独品尝每种食物，再品尝混在一起后的食物。等他们尝完后，试着提问：“为什么坚果和葡萄干一起混吃与单独吃时有什么不一样的味道呢”。利用这种品尝的方法不仅仅是让孩子们尝到更多食物的味道、让他们学会用新方法尝试食物，更重要的是，这种允许孩子独立去做新鲜的事情，并且经常给予表扬的教导方式，对树立他们的自信心很有帮助。要知道，没有勇气尝新的人无法成为一个具有创造力的人。二摸。在天气允许的条件下，试着让孩子赤脚在湿草地上行走，然后询问孩子的感觉。这种方
3、法是可以对孩子的进行综合能力的一种训练。当然，家长要尽量鼓励孩子用更形象、细致地语言来表达他真实的触觉，既提高他的想像力和表达能力，也开拓了他的触觉，使他变得更敏感。 三闻。在孩子洗澡的时候，可以用不同味道的洗发水或沐浴露来给孩子洗澡。比如柠檬香波，闻起来有股清新的柠檬香，但尝起来却有些酸涩。除此之外，还要与他们讨论，让他们举出尽可能名的类似的例子四看。让孩子描述一下他周围所熟悉的街道或公园的样子。为了让孩子觉得更有趣和更好地锻炼他们的想像力，可以让他不停地更换自己的角色。一会儿是一只小蚂蚁，一会儿可以是个巨人。通过孩子的表述，也许会让你大吃一惊，惊叹于孩子的会有如此丰富的想像和描述。五听。就
4、是家长对孩子进行听力的训练。比如把外出的路程变成一次寻找声音的有趣旅程；让他找一根筷子，一些不同材质的器皿，看看他能够用它们制造出什么声音：让他比较一下用木棍敲石头和划过木篱笆的声音有什么不同。一尝、二摸、三闻、四看、五听这几项能力的锻炼不但可以丰富孩子的感官世界，也可以让孩子变得更有兴趣学习，满足他们的好奇心。做为孩子的父母，在孩子出生以后就要对孩子的教育做好规划，孩子到什么年龄应该会什么学什么，做为家长都应该了如指掌，用科学的教育方法为孩子以后的成长打下一个良好的基础。 孩子对于一切事物都是感到新奇的，针对好奇的孩子的需要，家长们就要学会一些可以丰富孩子的感官世界的方法。孩子从刚出生的时候
5、起，就有了自己的感官，虽然不会说话，但许多小动作都可以让孩子认知这个世界，比如几个月的宝宝会把手指放进嘴中，也会盯着自己的手看上半天，还会不由自主的微笑。这些都说明孩子自己在悄悄的认识这个世界，对一切都充满了好奇。 如何教会你的孩子运用感觉器官，丰富孩子的感官世界？大人们可以尝试一些科学的办法，让孩子学会从不同的角度来感知这个世界，这不但会丰富孩子的感官，让其以前所不敢做的想法也得到实践。而这种办法也是丰富孩子创造力的一个关键。怎么做呢？ 一尝。孩子稍大点的进时候，就可以让她们自己调制混和食物并尝试和分辨味道。首先让他们自己到食物柜里挑选坚果、葡萄干、蜜饯等他们觉得放在一起会美味的食物。然后让
6、他们先单独品尝每种食物，再品尝混在一起后的食物。等他们尝完后，试着提问：“为什么坚果和葡萄干一起混吃与单独吃时有什么不一样的味道呢”。 利用这种品尝的方法不仅仅是让孩子们尝到更多食物的味道、让他们学会用新方法尝试食物，更重要的是，这种允许孩子独立去做新鲜的事情，并且经常给予表扬的教导方式，对树立他们的自信心很有帮助。要知道，没有勇气尝新的人无法成为一个具有创造力的人。 二摸。在天气允许的条件下，试着让孩子赤脚在湿草地上行走，然后询问孩子的感觉。这种方法是可以对孩子的进行综合能力的一种训练。当然，家长要尽量鼓励孩子用更形象、细致地语言来表达他真实的触觉，既提高他的想像力和表达能力，也开拓了他的触
7、觉，使他变得更敏感。 三闻。在孩子洗澡的时候，可以用不同味道的洗发水或沐浴露来给孩子洗澡。比如柠檬香波，闻起来有股清新的柠檬香，但尝起来却有些酸涩。除此之外，还要与他们讨论，让他们举出尽可能名的类似的例子 四看。让孩子描述一下他周围所熟悉的街道或公园的样子。为了让孩子觉得更有趣和更好地锻炼他们的想像力，可以让他不停地更换自己的角色。一会儿是一只小蚂蚁，一会儿可以是个巨人。通过孩子的表述，也许会让你大吃一惊，惊叹于孩子的会有如此丰富的想像和描述。 五听。就是家长对孩子进行听力的训练。比如把外出的路程变成一次寻找声音的有趣旅程；让他找一根筷子，一些不同材质的器皿，看看他能够用它们制造出什么声音：让他比较一下用木棍敲石头和划过木篱笆的声音有什么不同。 一尝、二摸、三闻、四看、五听这几项能力的锻炼不但可以丰富孩子的感官世界，也可以让孩子变得更有兴趣学习，满足他们的好奇心。做为孩子的父母，在孩子出生以后就要对孩子的教育做好规划，孩子到什么年龄应该会什么学什么，做为家长都应该了如指掌，用科学的教育方法为孩子以后的成长打下一个良好的基础。
