2018高考材料作文结构课件

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1、材料作文的结构材料作文的结构 以故事开头 的材料作文的结构方式 曾经听过这样一则寓言 台 阶上的条石和庙里的神像 都 是用从同一座山上开采的石料 做成的 条石认为神像与自己 都是石头 人们却踩着它去瞻 仰神像 这让它感觉非常不公 平 然而神像平静地告诉它 这是因为你只挨了六刀 而 我却经历了千敲万凿 叙 由一个 故事导入 阳光总在风雨后 就如材料中老者所种的胡杨树 因为经历了更多的磨砺 在逆境中 将根深埋地底 所以才能在风雨来 临之时才得以存活 这两则故事都 告诉我们 阳光总在风雨后 联 联系材料 提 提出观点 或许风雨是残忍的 经受风雨是 痛苦的 但那是走向美丽成功的关 键一步 就像是一个整

2、天面对暗无 天日的蛹 它要想见到阳光 闻到 花香 它就必须经历对身体的残酷 的磨练 挤压使身体变得轻盈 最 后破茧而出成为一只美丽的蝴蝶 成为飞翔于宇宙间的精灵尤物 议 对观点作 简单的议论 以做到承上启 下的自然过渡 阳光总在风雨后 经历过风雨 他们 真正体现了人生的价值 最终留名史册 孔子当初不被当权者理解和接受 思 想不被人重视 于是他四处奔走 他广 收门徒 传播自己的学说 修编 春秋 最后终于在那个时代取得骄人的成 就 他曾有过走投无路的时候 他也曾 被误认为是阳虎而险些丧命 当历经曲 折与艰辛 他最终成为儒家的创始人 为中国的文化做出了杰出的贡献 司马 迁 由于为投降匈奴的李陵说情而

3、遭受 宫刑 面对如此残酷的现实 他没有放 弃对生命的追求 而是忍受着痛苦与世 人的讥讽 最终完成了那让他名垂青史 的辉煌巨著 史记 证1 对自己 提出的观点 进行分析论 证 即先提 出分论点并 运用论据来 论证自己的 分观点 阳光总在风雨后 经历过风雨的阳光 他们让生命 散发出更加美丽的炫目的光彩 家喻户晓的乒乓球 选手邓亚萍 因为身材矮小 根本不适合打乒乓球 但她十分热爱这项运动 于是她在腿上捆上沙袋 负重练习 使自己的短腿不至于轻飘飘的无力 在付出了常人无法想象的辛苦手 最终 她一次一 次地站上奥运会女单冠军的领奖台 成为蝉联冠军 她所创造的神话 像是东方不落的太阳 正是这 一路上的坎坎坷

4、坷 训练过程中困难的磨练 最终 成就了中国体坛上的这位女英雄 张海迪 下肢瘫 痪 面对常人难以想象的痛苦 她同样没有选择放 弃 硬是凭着她那惊人的毅力成功地学习了多种语 言 成为一名成功的作家与翻译家 贝多芬那个伟 大的音乐家 在他事业的顶峰却遭到双聪的灾祸 面对生命中的这场风雨 他并没有放弃 而是凭着 自己对音乐的感悟创作出了令世人惊叹的交响曲 在音乐史上光耀千古 证2 证明 分论 点2 没有经过努力而想得到成 就 那是懒人的神话 通往成 功的道路是坎坷的 是曲折的 是艰辛的 我们随时做好迎 接挑战的准备 面对生命中的 风雨 就如老者的胡杨树一样 不要害怕 更不要拒绝 因 为 苦尽甘来 阳光

5、总在风 雨后 不经历风雨怎能见彩虹 结 照应材 料 强化观 点 一般的材料作文 的结构方式 材料 一位青年去拜访画家门采儿 为什么我画一幅画 只要一天功夫 可卖掉它却花了整整一年 请你倒过 来试试 要是你花一年的功夫做一幅画 兴许一天就能卖 掉 门采儿说 后来事实果然如此 请全面理解材料 选取一个角度写一篇文章 注意 立意自定 标题自拟 文体自选 不少于800字 成功需要厚积薄发 年轻人受门采儿指点后 茅塞顿开 他 不再急于作画 而是锤炼画技 取法名家 逐渐发现自己绘画中的不足 对所要描绘风 物 他仔细观察 认真揣摩 做到胸中有物 然后再提笔做画 终于小有名气 最后成一 代名画家 引 引 恰如

6、其分恰如其分 概括原材料 概括原材料 评 评 对材料对材料 进行简单评论进行简单评论 提出观点 提出观点 探求年轻人成功的经验 与其说他用一 年或几年时间做画 再用一天卖出去 倒不 如说丰厚的积淀使他一日成名 从中我们可 以获得这样的启示 无论做什么事 必须在 相关领域具备深厚的积累 才可能取得成功 回顾几千年的中国历史 发现这样的事例实在是不胜枚举 晋 代文学家左思 离开家乡游学到京都 目睹京城的繁华 萌发了创 作欲望 但他并未即刻动笔 而是深入观察 认真体悟 精心构思 耗时十年 终于创造成功 三都赋 此书一经刊出 便广为流 传 富豪之家争相传看 以至洛阳纸贵 高山仰止 景行行止 蒙受宫刑

7、但虎性不移 司马迁一直是我 们心中的山 他 通古今之变 究天人之际 成一家之言 创作出 无韵之离骚 史家之绝唱 的 史记 除了他那伟大的信念 深挚的情感 丰厚的史学积淀是他成功的必不可少的因素 为创作 史记 盛年时 他不畏艰辛 不分四季 走遍祖国的大江南北 考察遗迹 探访农人 不放过蛛丝马迹 累积了大量的翔实的历 史资料 为以后创作打下了坚实的基础 证证1 1 举例论证举例论证 如果左思刚受触动便匆忙动笔 必不会文思泉流 三都赋 的创作也势必归由他人 当然更不会引起 洛阳纸贵 如果司马迁 徒有虎性 胸中亦积聚块垒 但却没有那十几年遍游祖国各地的实 践累积 大概也能造就一个文学家 却不能成就 史

8、记 叙 议 积土成山 才可能兴起风雨 积水成渊 才可能 诞生蛟龙 积善成德 才能够具备圣心 在工作和生活的 每一个领域 要想取得成功 必须厚积而薄发 证证2 2 举例论证举例论证 过渡 叙 议 为写作 资本论 马克思在大英博物院的图书馆 里留下了深深的脚印 为编订 本草纲目 李时珍跋山 涉水 遍尝百草 历时几十年 为撰写 红楼梦 曹雪 琴披阅十载 增删五次 可谓满纸荒唐言 一把辛酸泪 这些杰出的作品 彪炳史册 光耀千年 而他们的作 者也因为其深厚的知识积累 成为我们今人探求学问 走 向成功的精神领袖 积累是一个漫长却不乏味的过程 正如我们的 学习生活 积累知识是为更高的学业作铺垫 积累 经验是

9、为更好做人打基础 正所谓 厚积而薄发 积累成竹于胸前才能让我们在任何情形 任何境 遇中不会手足无措 相形见绌 结 强调观点 拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量 在进行 到第14回合时 阿里已筋疲力尽 几乎再无丝毫力气迎战第15回 合了 然而他拼命坚持着 因为他心里知道 对方肯定和自己一 样 如果在精神上压倒对方 就有胜出的可能 于是他竭力保持 坚毅的表情和永不低头的气势 双目如电 令弗雷泽不寒而栗 以为阿里还存有旺盛的体力 阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的 念头 便使眼色暗示阿里 阿里精神一振 更加顽强地坚持着 果然在关键时刻 对手认输了 卫冕成功的阿里还未走到擂台中 央 便眼前一黑

10、 双腿无力地跪倒在地上 弗雷泽见此情景 如 遭雷击 并为此抱憾终生 请全面理解材料 选取一个角度写一篇文章 注意 立意自定 标题自拟 文体自选 不少于800字 题目演练 材料 清末封疆大使左宗棠告老还乡 在长沙大 兴土木 为子孙后代留下豪华府第 他总怕工 匠偷工减料 亲自拄着拐杖到工地督工 这儿 摸摸 那儿敲敲 有位老工匠看他如此不放心 就说 大人 放心吧 我活了这么大一把年 纪 在长沙城造了不知多少府第 从来没有倒 塌过 但屋主易人却是经常的事 左宗棠听了 不觉满面羞愧 叹息而去 造屋 不如 树人 清末封疆大使左宗棠告老 还乡之后 为子孙建造豪华府第 他怕工匠偷工减料 府第造得 不坚固 一位

11、老工匠对他说 在我手上造的府第 从来没有倒 塌过 但屋主易人却是常有的事 这段话使我们领悟到一个深 刻的哲理 造屋 不如 树人 例文 引 引 恰如其分恰如其分 概括原材料 概括原材料 提出观点 提出观点 左宗棠满腹经纶 雄才大略 但在给子孙留下什么遗产的问 题上却显得老愚昏聩 远不如一 介布衣老工匠的世事洞明 证证1 1 举例论证举例论证 反面论证 反面论证 从秦始皇到清末 有多少封 建帝王 达官贵人 富商豪绅为 子孙造屋 又有几个子孙守住了 秦始皇平定六国 大兴土木 修建连绵三百里的阿房宫 指望 传给子孙万代 结果二世而亡 成为千古笑柄 盐商巨贾在扬州 营造的徐园 个园 何园 想遗 泽子孙

12、结果园主多易 已成梦 幻 评 评 对材料对材料 进行简单评论进行简单评论 社会在发展 时代在前进 现代许许多多的人在教育后代上 远比左宗棠高明 老一辈无产阶 级革命家陈毅 不为儿女 造屋 而是身教言传 赋诗叮咛 教 导儿女严于律己 学习马列 精 通业务 努力工作 为国效力 现在的山西省委书记胡国富 教 育儿子不图享受 深入基层 埋 头苦干 建功立业 我们的领导 干部 不为子孙 造屋 着力 树人 为广大人民群众作出了 榜样 受到了大家的称赞 千千 万万的普通百姓 证证2 2 举例论证举例论证 正面论证 正面论证 教儿孙堂堂正正做人 认认真真学习 勤勤恳恳工作 让儿孙早日成为国家 有用之才 教儿女

13、自立成材 已成为时 代的主流 但是当前 仍然有一些人思想糊涂 继续步左宗棠的后尘 有些领导干部 为子孙寻求舒适豪华的居室 谋求轻松 愉快的工作 选择丰厚实惠的单位 有 些刚富起来的人为儿女建造高楼大厦 购置高档物品 准备大量钱财 但是 他们的子孙 有的好吃懒做 随意挥霍 成了败家子 有的吃喝嫖赌 胡作非 为 变成社会渣滓 有的凶狠蛮横 欺 压百姓 成为地方恶少 做父母的 只 顾 造屋 不知 树人 结果祸及子孙 贻害无穷 联 联系当前 的社会实际 增强文章的 现实感 儿孙自有儿孙福 莫为 儿孙做牛马 这是至理名言 在为儿孙留下什么的问题 上 明智之举是 树人 不 造屋 多留精神财富 少 留物质财

14、富 教育子孙明辨 是非 识别真伪 积善养德 自立自强 开拓进取 做 一个有利于人民有益于社会 的人 结 回扣材料 强调观点 作文题 阅读下面这句黄永玉给自己 的画作 螃蟹 所写的解说 写篇不少于 800字的文章 螃蟹 可也怪 人怎么是直着走的 第一步 认真阅读材料 提取重要信息 如何提取重要信息 一 抓对象 二 分主次 三 抓关键 四 辨是非 五 查原因 一 抓对象 材料往往是一事多人 而且每个人都在故事中起 着一定的作用 那么 我们可以从材料中的人物对象 入手 有几人就有几个角度 如大家熟悉的滥竽充数 故事 文中涉及到三个人 南郭先生 齐宣王 齐愍 王 我们抓住材料 从他们中任何一人的角度追

15、问立 意都可以 本次联考作文材料的文字十分简单 对象 只有两个 螃蟹 人 二 分主次 有的材料尽管一事多人 但有的人物只是议论的对象 在文中不起 什么作用 审题时 我们就要全面理解材料 分清整体与局部 主要与 次要的关系 尽量从重要人物的角度入手思考 本则作文材料中 两个对象螃蟹和人是不是同样重要呢 通过分析 画作的标题是螃蟹 画作的解说也只有螃蟹的语言 人在这里只是螃 蟹议论的对象 由此可见 材料的重点应该是螃蟹 我们应着重从审视 螃蟹的角度来审题立意 那样才更切合材料思想 如果单从人直立行走 的角度来写 就不够贴切了 2006年高考全国一卷中的材料作文也有类 似审题问题 乌鸦学鹰刁羊 材料

16、中一共有五个人物 老鹰 乌鸦 羊 牧羊人和小孩 其中 材料是围绕着乌鸦的行为展开的 牧羊人和小 孩都对乌鸦的行为有评论 都是重要人物 而其中的老鹰和羊 无行动 无语言 不是值得议论的对象 如果从老鹰或羊的角度确定论点 就可 能不切题了 三 抓关键 材料中往往有不同人物对事件评论的句子 如上 例乌鸦刁羊中有 牧羊人说 孩子摸着乌鸦的羽毛 说 等等 我们要重点关注 另外 一些如 某某认为 某某想 之类的议论句 一些暗示作者观点态度的 词语等 都很重要 抓住关键句立论将事半功倍 本 试题只有一句话 螃蟹 可也怪 人怎么是直着走 的 这就字字关键 要反复揣摩每个字 揣摩句子 的语气 揣摩螃蟹说这话时的心理 四 辨是非 一则材料 总会或显或隐的包含作者或出题者的观点态 度 有肯定的 有否定的 或是中性的 揣摸作者或出题者 的观点态度 关系到审题的正误和立意的方向 本则材料中 我们要思考 螃蟹的发问是善意的 还是恶意的 抑或是 无善无恶 随意的 材料是肯定螃蟹的发问 歌颂螃蟹 还 是否定讽刺螃蟹 或者无所谓肯定否定 只是陈述一种现象 联系螃蟹横行的特性 联系平时人们对螃蟹横行霸道的批 评 揣摩画家