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三年级语文下册古诗三首三衢道中优秀教案设计 古代诗词曲是我们中华民族灿烂文化宝库中的瑰宝,在我国文学史上占有重要的地位。今天我们就来欣赏其中以描绘美景为主题的两首古诗。(板书课题) 二、初读古诗,理解诗题 1、自由读(宋)曾几的三衢道中,注意读准字音。自己读熟练后再读给同桌听。 2、指名分别读诗词。注意生字的发音。 3、结合注释和搜集的资料说一说两首诗的写作背景。 三、吟诵感悟,想象画面学习三衢道中 1、带着问题,再读古诗三衢道中。 (1)作者是什么时间游于三衢山中?他的行程路线怎样? (2)沿途作者都看到了什么?结合插图想象画面,与小组内的同学交流一下。 (3)想一想作者的心情怎样? 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 2